部编版三年级语文下册第四单元测试卷附答案（可下载打印）

部编版三年级语文下册第四单元测试卷

时间：90分钟　满分：100分

一、 基础训练营(37分)

1．读拼音，写词语。(8分)

2．加偏旁组新字填进括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(8分)

(1) 【且】 (　　)国        (　　)成         (　　)妹       (　　)止

(2) 【舌】 (　　)力        包(　　)         (　　)合       (　　)风

(3) 【佥】 (　　)查        (　　)蛋       (　　)起       (　　)收

(4) 【余】 沿(　　)        (　　)法       (　　)改      姓(　　)

3．写反义词。(3分)

干燥(              )          遥远(              )          陌生(              )    激烈(              )          减少(              )          安静(              )

4．把下列四字词语补充完整。(6分)

争(      )斗(     )          昙花(        )(         )          五颜(        )(         )   含苞(        ) (       )    鲜花(　　)(　　)            确(      )实(           )

5．按要求完成句子练习。(12分)

(1)例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。　他看见水里有许多小生命挤来挤去。(照样子，把两句话合并成一句话。)

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(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)

(3)牡丹花开了。(改成拟人句)

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(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)

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(5)小鸡破壳而出。(扩句)

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(6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子提问题)

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二、综合展示厅(5分)

6．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。

三、课本直通车(11分)

7．根据课文内容填空。(7分)

(1)________________________，野渡无人舟自横。

(2)________________， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。下午三点，万寿菊________________。

(3)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。

8．判断。(4分)

(1)植物的开花时间只与光照有关。                                       (　　)

(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。(　　)

(3)虾是一种卵生动物。                                                       (　　)

(4)关键语句都出现在一段话的开头。                                (　　)

四、阅读检阅台(22分)

9．课内阅读。(12分)

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道　　   有两只蜜蜂飞回来了　 它们两点四十分回到蜂窝里　 肚皮下面还沾着花粉呢

(1)给下列词语换个意思相近的词。(2分)

推测——(               )                激动——(            )

(2)文中加点的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写下来。(2分)

闷(               )                           几(                 )

(3)在选文最后一段的方框里加上标点符号。(3分)

(4)“我”在蜜蜂身上做记号的原因是：

_________________________________________________。(2分)

(5)“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。

(3分)

捉蜜蜂→______________→______________→_____________

10．课外阅读。(10分)

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：

糟糕！生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！

再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！

(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(2分)

(2)第4自然段主要写的是(　　)(2分)

A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。

B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(2分)

(4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是_______________。(2分)

(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是(　　)(2分)

A．生活的乐趣                     B．趣味大揭秘

C．日常生活的乐趣              D．趣味科学大揭秘

五、习作百花园(25分)

11．在丰富多彩的世界里，有许多有趣的事情，请把你观察或发现到的印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。

参考答案

一、1.蜜蜂　阻力　准确　苏醒

芬芳　辨认　展示　修建

2．(1)祖　组　姐　阻　(2)活　括　适　刮

(3)检　脸　捡　验　(4)途　除　涂　徐

3．潮湿　附近　熟悉　平静　增加　热闹

4．奇　艳　一　现　六　色

待　放　盛　开　确　实

5．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。

(2)

(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。

(4)阳光洒落。

(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。

(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？

二、6.略。

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