第一单元《植物的生长变化》-2024-2025学年四年级科学下册单元知识点（教科版）

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2024-2025学年四年级科学下册单元知识点

 第一单元《植物的生长变化》

1．1种子里孕育着新生命

1．植物是生命的主要形态之一。

2．绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

3．浸泡后的种子变大、变软，种皮颜色变浅……

4．观察种子的外部特征时需要综合运用多种感官，并采用比较的方法。

观察种子的外部特征时，可以运用①看 ②摸 ③闻 ④测量 ⑤写观察记录等方法。

5 种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。

6．种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。

7．不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。

8．不同植物的种子，外部形态虽然存在很大的差异，但种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。

9．种子的结构及各部分的作用：种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用。

由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。

10．种子的哪一部分有可能发育成植物呢？

种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。

11．不同植物种子的内部结构有什么相同之处?

不同植物种子的内部结构都有胚。

1．2种植凤仙花

1．种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。

2．光照不是种子萌发的必要条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。

3．种植凤仙花，要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，目的是保证种子的发芽率。

4．种植凤仙花的步骤   （1）准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （2）用手指在土中挖2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。（3）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。

5．做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。

6．植物生长是一个动态过程，要想知道植物发生了哪些变化，及时记录是关键。

7．植物生长变化的观察计划，包括：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。

8．有些植物可以用根、茎来繁殖后代。如 土豆、红薯块

9．观察记录植物的生长变化，记录植物生长日记。观察记录的方式有：列表、写日记、画图或为植物拍照，使用测量纸带。

10．为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？

选择饱满的，没有受过伤的种子是为了更好的提高出芽率。

11．需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？我们的依据是什么？

空气、水分和适宜的温度才能使种子顺利发芽，依据我们种植的体验和生活经验。

12．怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？

坚持观察，及时记录。

1．3种子长出了根

1．种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的。

2．凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。

3．种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。

4．植物的根主要有两大作用，一是吸收水分，二是固定植株。

5．不同的植物，根的形态特征不同,

6．根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？

大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。

我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不容易。

7．为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢？

原因1：可能是因为太干燥，没有适宜的水分，也有可能是水分太多，也会有影响种子的萌发。

原因2：可能是温度不够，有的植物喜欢温暖，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物喜欢寒冷，太过温暖的地方，也不适合植物种子的萌发。

原因3：种子本身就是不健康的。有些种子不饱满，并且受过伤，这也会影响种子的萌发。

原因4：营养跟不上，植物的生长需要营养，有的植物对营养的要求非常高，营养跟不上，土壤比较贫瘠，种子也不会萌发。

原因5：空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气不足，种子也不会萌发。

8．试管中水位的变化说明了什么？

因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内，所以植物的根有吸收水分的作用。

1．4茎和叶

1．连接着植物的根和叶是植物的茎。

2．植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。

3．探究凤仙花的叶子的作用

实验一：吸收阳光的作用

实验方法：在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，三天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么变化。

实验现象：被遮住阳光的这片叶子变黄了。

实验结论：植物的叶子具有吸收阳光的作用。

实验二：叶子的蒸腾作用

实验方法：选择一种叶片比较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。

实验现象：塑料袋内壁有许多小水珠。

实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。

4．植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？

叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。

茎的作用：主要是运输物质和水分。

5．不同植物的茎和叶子不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。

1．5凤仙花开花了

1．一朵完整花的结构一般包括四部分：从外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

2．植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关，雄蕊的作用是产生花粉，雌蕊上面有黏液，利于附上花粉。

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