2024-2025学年三年级语文下册第四单元检测卷（统编版）

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2024-2025学年三年级语文下册单元检测卷

第四单元

注意事项：

1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

积累与运用(53分)

一、基础训练营(37分)

1．读拼音，写词语。(8分)

zhēng  dòu           kuà   yuè          xiū  jiàn           jiǎn   chá

cháng tú             bāo  kuò           zhèng  què          mò   sheng

2．加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(8分)

[shòu]   难(    )     (    )星       出 (    )      (    )弱

[jiàn]    山(    )     (    )康     实(    )       (    )议

[biàn]    (    )论     (    )别     (    ) 化     发(    )

[tú]         (    )弟     (    )书     用 (    )      (    )夫

3．选择合适的关联词语填空。(3分)

只要……就……  无论……总 ……   不是……而是 ……  尽管……都……:

（1）听说蜜蜂有辨认方向的能力，(      )飞到哪里，它(      )是可以回到原处。

（2）你(      )看看什么花刚刚开放，(      )知道大致是几点钟，这是不是很有趣?

（3）(      )它们逆风而飞，沿途(      )是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

4．把下列词语补充完整，再选词填空。(6分)

争奇(   )(    )    鲜花(    )(   )  (   )(    )无误  (    )(    )实实

（1）公园里，各种各样的花(            ),美不胜收。

（2）数学考试的时候，我们应该确保计算结果(            )。

5．按要求完成句子练习。(12分)

(1)例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。　我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。　他看见水里有许多小生命挤来挤去。(照样子，把两句话合并成一句话)(2分)

________________________________________________________________________________________

(2)我把一些做了白色记号的蜜蜂放飞了。( 改为“被”字句)(2分)

___________________________________________________________________________

(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? ( 改为陈述句)(2分)

___________________________________________________________________________

(4)读例句，用相同的方法写一写其他花开放的样子。(2分)

例：昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

①白玉兰__________________________________________________________________

② ______________________________________________________________________

(5)用修改符号修改病句。(4分)

①我轻轻点了它一下用一根小棍。

___________________________________________________________________________

②缸里的小虾十分特别有趣。

________________________________________________________________________________________

二、综合展示厅(5分)

6．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。

三、课本直通车(11分)

7．根据课本内容填空。(7分)

(1)________________________，野渡无人舟自横。

(2)____________________________， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭；下午三点，万寿菊________________________。

(3)《蜜蜂》一课,作者做了一个______________________________________的实验,结果放飞的二十只左右的蜜蜂中至少有十五只蜜蜂没有______________方向, ____________

_______地回到了家。说明了_____________________________。

8．判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。                     (　　  )

(2)《小虾》是从“外形”和“坏脾气”两方面写的。               (　　  )

(3)虾是一种卵生动物。                                         (　　  )

(4)关键语句都出现在一段话的开头。                             (　    )

阅读与欣赏(22分)

四、阅读检阅台(22分)

9．类文阅读。(12分)

轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。

在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖 先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威力， 当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公 电母在惩治邪恶。

随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。

1752 年 7 月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见了。这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。

后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针。

(1)根据故事内容，给短文加个题目：________________________。(2 分)

(2)我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2 分)

________________________________________________________________________________________

(3)富兰克林用      揭开了雷电之谜，又发明了      。正确的选项是(  )(2 分)

A．铁丝 避雷针

B．风筝 铁丝

C．风筝 避雷针

(4)读文中画“________”的句子。这是一个比喻句，把________比作________。(2 分)

(5)用一句话简单地概括短文的内容。(3 分)

________________________________________________________________________________________

10．课外阅读。(10分)

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学知识。如果你不信的话，那就请看：

糟糕！生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常会碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋，否则它就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们区分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而生鸡蛋呢，它内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里面不是有很有趣味的科学知识吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道这里面也有科学知识？当然有。因为浅色衣服吸热慢，而且吸收的热量较少，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服里面含有较多的更容易吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中也有科学知识呢！

再看，哎呀，学生背着大书包，肩膀真疼！有什么办法能使肩膀不那么疼呢？当然有！那就是增大书包带的面积，即增大受力面积。因为压力一定时，如果增大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩膀自然就不会感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学知识。

像这样的例子，在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋壳放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学知识，正等待你们去发现，去探索呢！(有删改)

(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学知识。(2分)

(2)第4自然段主要写的是(　　 )(2分)

A．夏天，人们喜欢穿浅色衣服。

B．冬天，人们喜欢穿深色衣服。

C．人们在不同的季节喜欢穿不同颜色的衣服的原因。

(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(2分)

(4)学生背着大书包，要减轻肩膀疼痛的办法是____________________。(2分)

(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是(　　  )(2分)

A．生活的乐趣              B．趣味大揭秘

C．日常生活的乐趣          D．趣味科学大揭秘

习作与表达(25分)

五、习作百花园(25分)

11．在学习和生活中，你做过什么小实验?请你以“我做了一项小实验”为题，写一 篇作文。

提示：①可以用“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验的 经过写清楚。②还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有趣发现或者你的收获 等。③不少丁300字。

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参考答案

一、1．争斗 跨越 修建 检查 长途 包括 正确  陌生

2受  寿 售  瘦  涧 健  践 建 辩  辨 变  辫 徒 图  途 屠

3．无论……总 ……   只要……就 ……  尽管……都……

4．斗艳  朵朵  准确  确确  （1）争奇斗艳 （2）准确无误

5．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。

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