专题11课外阅读（一）-2024-2025学年五年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年五年级上册语文期末备考专项训练

专题11课外阅读（一）

备考策略

一、确定说明对象、了解说明内容的方法。

1．确定文章说明对象的方法。

（1）看题目。说明文的题目往往会交代或提示说明对象。如《赵州桥》《松鼠》和《鲸》等。

（2）抓中心句。有些说明文常常有突出所要说明的事物的中心句。如《鲸》一文中的“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸”。

（3）关注首段和尾段。如《松鼠》一文的首段第一句话就是“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢”，也就告诉了我们，这篇文章讲的是松鼠。

2．了解文章说明内容的方法。

（1）看题目。有的文章从题目就可以看出文中介绍了什么内容。如《风向袋的制作》一文，从题目我们可以看出文中主要介绍风向袋的制作方法。

（2）抓关键句、中心句。说明文的总起句、过渡句、总结句和中心句等往往告诉我们文章说明了什么内容。如《太阳》中“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”是一个过渡句，抓住这个过渡句，我们就可以了解文章写到了太阳的两个特点：远、与人类关系密切。

二、常用的说明方法及其作用。

常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、分类别、作比较等。

1．举例子。举例子就是通过举具体的例子对事物的特征或者事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。如《松鼠》一文中“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去”，说明了松鼠十分警觉的特征。

2．分类别。分类别就是将说明对象按照一定的标准划分成不同的类别，分别加以说明。分类别能条理清楚地说明事物。如《鲸》一文中“不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮”。

3．作比较。作比较就是把说明对象与其他事物进行比较，突显说明对象的特征。通过比较，我们可以很容易认识到事物之间的异同点。《松鼠》中的“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树”，把松鼠与飞鸟作比较，写出松鼠的习性。

4．打比方。打比方就是把此事物比作彼事物，从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。如《太阳》一文中，抓住太阳和火球在形状和特征上的相似性来介绍太阳，增强了说明的形象性和生动性：  “太阳会发光，会发热，是个大火球。”

5．列数字。列数字就是用具体的数据对事物的特征或者事理加以说明，使说明更准确，更有说服力。如《太阳》一文中，“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。

三、提高阅读速度的方法。

1．默读且不回读。集中注意力，连词成句地读；遇到难以理解的词句不纠结，

直接读下面的文字。如阅读《什么比猎豹的速度更快》一文时，不理解“游隼”的意思，但是不影响阅读，可以先不管它，继续读。

2．带着目标读。在阅读前，明确要解决的问题，在阅读时，合理运用浏览、略读、跳读等方法。如阅读《搭石》一文时，可以带着“从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感”这个问题去读，在阅读过程中圈画关键词句。

3．抓住文章的特点读。如《什么比猎豹的速度更快》一文，基本上每个自然段都是讲一种事物要比另一种事物的速度快，了解了这个特点，阅读速度自然会加快。

四、加快记忆理解的方法。

1．边阅读边思考，及时概括句子的意思。读文章《将相和》中的“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了”，及时概括廉颇的话表现了廉颇对蔺相如不服气。

2．抓住课题质疑，然后围绕问题跳读寻找答案。如《将相和》，文章題目首先让人产生疑问：将和相分别是谁？他们为什么不和？后来他们又是怎样和好的？……这些问题的答案就在文中，带着问题跳读，课文的主要内容就能很快抓住了。

3．带着问题阅读，关注关键词句。如在阅读《什么比猎豹的速度更快》一文时，带着问题，关注关键词句。文章題目就是一个问题，带着这个问题边读边找出“但是、不过”等词语，从而发现“什么比猎豹的速度更快”。

专项训练

一、阅读下文，回答问题。

牛郎星和织女星

①《牛郎织女》是我国流传久远的民间故事。其实，牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗？你知道它们相距有多远吗？

②在浩瀚的宇宙中，除地球外，还有不计其数的星球，其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示，那可真是“天文数字”了。宇宙中，恒星的距离都非常远，为了表示起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远，但是光从太阳出发，到达地球大约只需要8分钟，而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说，如果以宇宙中最快的速度——光速飞行，从牛郎星飞到织女星需要16年！

1．写近义词。

浩瀚（    ）  不计其数（    ）

2．根据短文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）光年是表示速度的单位。（    ）

（2）16光年就是光在16年内传播的距离。（    ）

（3）牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。（    ）

3．阅读第②自然段，填空。

（1）“天文数字”的意思是________________________________________。

（2）划横线的句子运用了________和________的说明方法，这样写的好处是________________________________________________________________

二、阅读下文，回答问题。

宇宙的奇迹

①地球在太阳系中所处的位置，使它成为宇宙的一个奇迹。

②地球距太阳的位置，给地球带来了很多好处。从太阳系的诞生情形看，金星、火星与地球几乎是同时期形成，也几乎是由同样的物质组成的，但为什么只有地球出现了生命呢？根本的原因是地球上有液态水，而其他行星没有。我们知道，液态水是产生生命必不可少的条件。

③据现在对金星观测所知，它的大小、质量、构成都与地球相似，但它却是个表面温度高达480摄氏度的死星。与地球平稳的气候相比，二者简直是天壤之别！到底是什么原因使得这“两兄弟”的命运如此不同呢？科学家认为是因为两者距太阳远近不同造成的。地球距太阳约1．5亿千米，而金星距太阳只有1．08亿千米，这使得金星受到太阳的照射要比地球强得多。金星是这样，比金星更靠近太阳的水星就不用说了。

④比地球更远离太阳的行星，虽然不缺水，但由于离太阳太远，受到的太阳辐射不够多，水都以冰的形式存在。因此，出现生命也是不可能的。

⑤由此可见，地球所处的位置真是妙不可言。

1．地球距太阳的位置，给地球带来的主要好处是_______________。

2．按照距太阳由近到远的顺序排列，地球、水星、金星的位置依次是____________________。

3．文中画“_____”的句子运用的说明方法是_________和_________。

三、阅读短文，回答问题。

燕子

①燕子善飞，妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行、一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽地来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的．燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，②它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在果前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

1．本文的中心句是：______________________________________________

2．写出文中画线的两个句子所应用的说明方法。

句子①：______________；句子②：________、________

3．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①燕子具有高超的飞行技术，指的是它们会像箭一样贴墙飞行。（    ）

②燕子老是在飞，永不感到疲倦，是它们内在的潜能大，这是优点。（    ）

③燕子的两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次。（    ）

④“燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。”这句话运用的是拟人的修辞手法。（    ）

4．燕子形体上的弱点和优点各是什么？

四、阅读短文，完成练习。

港珠澳大桥

①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。

②港珠澳大桥全长55 千米，是世界上最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29．6千米。

③港珠澳大桥设计使用寿命120年，可抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计224个，浅水区桥墩间距85米，深水区桥墩间距110米。

④港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门，至少花费3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。

⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成，将为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来更大的空间。

1．根据文章内容判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。（    ）

（2）港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。（    ）

（3）港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。（    ）

（4）港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。      

2．下面这个例子最适合放在文中的哪个段落里？（    ）

一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港比之前坐船快多了。

A．第②段。  B．第③段。  C．第④段。  D．第⑤段。

3．文章的说明顺序是（    ）。

A．先总述再分述。

B．不同方面。

C．方位顺序。

D．先总述再分述后总述。

4．文章第③段主要运用了＿＿＿＿＿＿的说明方法，这样表达的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、阅读下面两篇文章，然后答题。

麻雀

无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常住在屋顶、瓦头檐槽之间的缝里，也有的住在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀很少。很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。（1）在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现他的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：（2）18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无儿，结果毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。

1．联系上下文或生活实际解释下面词语。

◆自投罗网：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

◆半路打劫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．请写出麻雀的主要特点。

3．为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？

4．文章第1自然段第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？

5．写出文中画线的两个部分，作者分别运用什么说明方法及这种方法的好处。

（1）说明方法：___________  好处：_________________________

（2）说明方法：___________  好处：_________________________

六、阅读理解。

中国刺绣

①刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。

②刺绣起源很早．虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣．三国吴王孙权使赵夫人，绣山川地势军阵图，唐永贞元年（公元805年）卢眉娘绣法华经七卷，绣于尺绢之上，因刺绣闻名，自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。

③刺绣在我国的历史已有二三千年了，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国古老的手工技艺之一。

④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，如：先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”，此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰。

⑤绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。在原始社会，人们用纹身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣服，开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。

1．短文从“什么是刺绣、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿”五个方面介绍了中国刺绣。

2．文中第④段画线的句子使用了＿＿＿的说明方法，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．下列说法不正确的一项是（    ）。

A．虞舜之时，已有刺绣。

B．刺绣只可以用于衣服装饰。

C．唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等。

D．远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。

4．请仿照第③段画线的句子，写出一种我国的其他民间传统技艺。

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参考答案

一、1．广阔   不可胜数

2．×  √  √

3．形容非常大的数字，已经无法用一个确切的数来形容   列数字   作比较     突出了牛郎星和织女星之间的距离很远的特点，体现了说明文语言的准确性。

二、1．地球上有液态的水存在

2．水星、金星、地球

3．列数字  作比较

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