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2024-2025学年八年级上册道德与法治单元测试
第四单元《维护国家利益》(培优卷)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2019年3月,四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。他表达的心愿是( )
A.在履行职责时勿忘关爱自己
B.荣誉毫无意义,平安最重要
C.个人生命比国家利益更重要
D.消防员不必牺牲自己保护他人
2.在劳动中,青少年不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们( )
①热爱劳动能够传递美好的情感 ②参与劳动实践有利于塑造健康人格
③在劳动实践中增强社会责任感 ④做更好的自己需要重视他人的评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时,面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战,总是乐观豁达,自强不息,勤加训练,最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明,个人的成长需要( )
①坚强的意志 ②盲目的自信 ③积极的情绪 ④奋斗的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中,播放我国完全自主设计的航空母舰“福建舰”下水的新闻视频。这一做法旨在( )
A.提升学生军事操作能力 B.推进人民军队现代化
C.培养学生国家安全意识 D.增强我国的国防实力
5.“五一”假期,许多劳动者仍然坚守岗位,他们中有铆足干劲的产业工人,有风雨无阻的快递小哥,有巡逻值守的公安民警……下列适合用于赞美全体劳动者的选项是( )
A.忠诚履职,守护群众安全 B.服务万家,搭建买卖桥梁
C.崇尚劳动,实干创造未来 D.精益求精,提高产品质量
6.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这启示我们要( )
A.遵守社会规则 B.关心社会发展
C.培养创新精神 D.树立诚信意识
7.以下选项能体现青少年在社会生活中关心国家发展,为国家分忧的是( )
A.小江只认真学习,从来不参加课外活动 B.李敏经常逃学去网吧打游戏
C.季林峰每天都帮妈妈做家务 D.周末小金跟爷爷奶奶在小区里宣传垃圾分类知识
8.国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。下列行为属于维护国家安全的有( )
①青年志愿者走进社区宣传《反间谍法》
②某村造纸厂工人夜间向河里偷排未经处理的污水
③常某利用旅游的机会拍摄敏感军事图片并传到境外
④“卫国戍边英雄”陈红军不惜牺牲个人生命抵抗外军侵犯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。黄旭华的事迹启示我们( )
①集体利益与个人利益是完全一致的
②要坚持个人利益服从集体利益
③要心怀爱国之心,以集体利益、国家利益为重
④设计自己的人生规划要做到个人利益与国家利益相统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.下侧漫画《免费接种》说明了( )
①国家好大家才会好
②接种后就不会传染新冠
③为人民服务的宗旨
④个人利益高于国家利益
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
11.中印边境冲突中,我国官兵浴血奋战,用生命践行自己的诺言:宁洒热血,不失寸土。守卫祖国的安全就是守护人民的幸福安宁,他们是新时代的卫国戍边英雄。这体现( )
①国家安全是人民幸福安康的前提
②国家安全与个人利益必然矛盾
③我们既重视国土安全,又重视国民安全
④我们要积极履行维护国家安全的法定义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.10月16日是世界粮食日,16日所在周是中国粮食安全宣传周,2022年主题为“保障粮食供给端牢中国饭碗”。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,我们的饭碗应该主要装中国粮。这是因为( )
①我国人口众多,粮食资源消耗量大
②粮食安全关系到国家安全与人民幸福
③我国经济发展已经转向高速增长阶段
④粮食问题已成为我国一切工作的中心
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.党的二十大报告系列总结了过去10年来我国在经济、政治、文化、民生、生态、国防、外交、党建等诸多方面的巨大成就和进步。这些成就和进步( )
①让我们为祖国感到骄傲和自豪 ②使我们对国家的未来充满信心
③说明中华民族的伟大复兴已经实现 ④说明我国已经彻底解决发展中的问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.在我们社会主义国家里,人民当家作主,国家的利益就代表着人民的利益,国家利益是个人利益与集体利益的终极统一。没有国家的利益就谈不上个人的利益,千千万万个人的公共利益就汇集成为国家的利益。这表明( )
A.国家利益不可能与个人利益发生矛盾
B.国家利益与个人利益在根本上是一致的
C.有了国家利益,就没有个人利益
D.个人利益就是国家利益,国家利益就是个人利益
15.玩具里藏种子和虫卵,书本挖空藏种子……据统计,2021年海关在寄递、旅客携带物等渠道截获外来物种等活体动植物8473批次,这是我国海关在( )
A.保障国家核心利益 B.维护国家生物安全
C.破坏生物多样性 D.捍卫国家主权独立
16.“站着不能赢,不如躺平”“躺平”是近年的网络流行语,指一些年轻人选择逃避竞争,放弃奋斗。对此,评价正确的是( )
A.这是应对挫折与失败的有效方式 B.青年一代要关爱自己,拒绝压力
C.这是社会压力太大的一种必然选择 D.这是对自己和社会不负责任的表现
17.下列行为属于我国公民自觉履行维护国家安全法定义务的是( )
A.构建我国国家安全法律体系,并严格遵守
B.发现校园欺凌情况,及时报告老师
C.观看《万里归途》后发表评论“撤侨行动太棒了!”
D.发现疑似间谍行为,及时向国家安全部门报告
18.海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。“潜艇没有舷窗,处处有七彩阳光;鲜艳的五星红旗,在心中为我导航”“你可以没有我,可中国不能没有核潜艇”,基地官兵用热血书写忠诚,用生命践行使命。对此,下列认识正确的是( )
①维护祖国的安全、荣誉和利益,是每个公民应尽的责任
②要服务社会,努力做一个负责任的公民
③维护国家利益,必然会牺牲个人利益
④要爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“这一代人,从没有在乎过自己的得与失,这一代人,一辈子都在磨砺国家的剑与盾”,这是对2022年感动中国人物沈忠芳的颁奖词。从中我们获得的启示有( )
①努力是实现梦想与现实的桥梁 ②尽力做好自己,保持集体融洽
③履行社会责任不言代价与回报 ④热爱祖国,坚持国家利益至上
A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
20.习近平总书记指出,新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来,干出来,奋斗出来的!劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。这启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②只要努力劳动,人世间的美好梦想都会如期实现
③生命中的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
④只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
21.国家利益涉及哪些领域?包括哪些内容?(10分)
22.阅读材料,回答问题。
4月15日是全民国家安全教育日,2022年国家安全教育日主题是:“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。某校以此为契机,在全校开展一次以国家利益与国家安全为主题的探究活动。请你参与:
【国家利益至上】2022年6月5日上午,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空,成功将航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利送入太空。
刘洋是中国首位女航天员,出发前她给儿子女儿写了一封信,信中写到,“我是妈妈,也是军人,这一刻妈妈要出征上战场,这是一个军人的职责”。“此时此刻妈妈不能陪伴你们过儿童节,万般不舍。马上就要离开你们去执行任务,半年的时间,真是舍不得”。
(1)“对孩子的不舍”和“完成航天任务”对于一个妈妈来说是艰难的选择,刘洋义无反顾地选择了离开孩子去执行任务,她的事例给了我们什么样的启示?(6分)
【筑牢钢铁长城】新华社2022年2月12日报道,中央军委主席习近平日前签署命令,发布《军队装备试验鉴定规定》,自2022年2月10日起施行。3月19日报道,中央军委主席习近平日前签署命令,发布《军队装备采购合同监督管理暂行规定》,自2022年3月20起施行。
(2)“国虽大,好战必亡:天下虽安,忘战必危”,军队是维护国家安全的钢铁长城。根据材料中的报道,思考新时代为什么要建设强大的人民军队?(4分)
【维护国家安全】教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》中针对不同学段提出国家安全教育的主要目标,突出启蒙和增强国家安全意识,树立总体国家安全观,大中小学国家安全教育内容实现包括政治、国土、科技、太空、深海等16个领域全覆盖。
(3)作为中学生,我们应该为维护国家安全做点什么?(6分)
23.阅读材料,回答问题。
材料一 2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予84岁的钟南山“共和国勋章”,以表彰他在抗击新冠肺炎疫情中作出的杰出贡献。疫情期间,他向全国民众发出呼吁,希望普通人如果没有迫切需要,不要前往武汉,但他自己却毅然“逆行”。
材料二 在这场疫情防控斗争中,习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总体国家安全观,展现出深刻的战略性、前瞻性、科学性和巨大的理论力量,为应对突发疫情、战胜重大风险提供了强大思想武器。
(1)向钟南山院士学习,我们应该如何坚持国家利益至上?(6分)
(2)为什么要重视国家安全。(4分)
(3)青少年能为维护国家安全做些什么?(6分)
24.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,劳动课程内容共设置十个任务群,每个任务群由若干项目组成。其中,日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群,生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群,服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
根据上述材料,同学们展开讨论。小亮说:“我长大后要从事脑力劳动,该劳动课程对我没有意义。”请谈谈你对小亮观点的看法。(20分)
…………
参考答案
1. A
【解析】本题考查珍爱生命、国家利益至上。
A:题干中小男孩的纸条,体现了对消防队员的关爱,他主要是表达消防队员在救火履行职责时要保护好自己,注意生命安全,故A符合题意;
B:荣誉有重要意义,故B说法错误;
C:国家利益至上、人民利益高于一切,高于个人生命,故C说法错误;
D:保护他人有时会牺牲自己,故D说法错误;
故本题选A。
…………
不错
很有用
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