期末模拟检测卷02-2023-2024学年统编版七年级历史下学期期末复习考题精练

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2023-2024学年七年级历史下学期期末复习考题精练

期末模拟检测卷02

一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）

1．时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列表述对中国历史时间轴中③处朝代及其阶段特征解读正确的是（　　）

A．秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

B．三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

C．隋唐时期：经济繁荣与社会开放的时代

D．辽宋夏金元时期：民族关系发展

2．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这两句诗文分别描写的是（　　）

A．灵渠的开凿与“文景之治”         B．大运河的开通与“贞观之治”

C．灵渠的开凿与“开元盛世”         D．大运河的开通与“开元盛世”

3．同学们在学习唐朝历史时收集整理了如下图片，由此可以解读出 （　　）

①文学艺术繁荣    ②社会风气开放     ③对外交流频繁    ④唐朝由盛转衰

A．①②③        B．①②④         C．①③④        D．②③④

4．魏征原本是太子建成下属，但是唐太宗见他才堪大任，便不计前嫌，委以重任。魏征也不负其望，刚正不阿，敢于犯颜直谏，及时诤谏匡正太宗政令的误差。据此可知，唐太宗（　　）

A．用人唯贤，不拘一格               B．制定法律，宽省刑罚

C．重用酷吏，打击门阀               D．勤于政事，励精图治

5．唐朝孟郊有名句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”描述了他登科后骑着马在京城游街时志得意满的情景。与此相关的制度是（　　）

A．世袭制        B．分封制         C．推恩令        D．科举制

6．下图为晚唐时期的越窑青釉皮囊式壶。该壶既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又浑圆饱满、雍容大度、简洁利落，是独具特色的工艺制品。这主要反映出（　　）

A．唐朝社会风气兼容并包             B．唐朝对外政策十分开明

C．民族间的经济文化交流             D．唐朝瓷器大量出口海外

7．钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”该僧人弟子根据他的口述记录写成的书是（　　）

A．《西行漫记》                      B．《大唐西域记》

C．《西游记》                        D．《封神演义》

8．岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（　　）

A．未雨绸缪的忧患意识               B．英勇不屈的报国情怀

C．飘逸洒脱的浪漫风格               D．闲适自由的乐观精神

9．宋代所造的海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石，而且设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。这说明宋代（　　）

A．海外贸易繁荣  B．造船技术先进   C．漕运事业发达  D．对外交往频繁

10．下图反映的五代十国时期历史基本特征是（　　）

A．国家基本统一                     B．政权更迭与分立

C．中外交流频繁                     D．社会开放与繁荣

11．元朝宣政院具有增减改易藏族地区行政机构的职能，负责该地区的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。这说明宣政院的设立（　　）

A．结束了唐末以来藩镇割据的局面     B．见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟

C．标志着元朝廷直接管辖西藏地区     D．开创了统一的中央集权封建国家

12．某学生拟办一份历史手抄报，准备了下面的素材。据此推断这份手抄报的主题是（　　）

A．统一多民族国家建立               B．民族关系的不断发展

C．宋元时期科学技术的成就           D．中国古代经济重心的南移

13．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（　　）

A．隋朝创立三省六部制

B．唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区

C．九世纪后期，北方游牧民族契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业

D．元朝完成全国统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础

14．下列反映北宋与少数民族政权并立的示意图中，正确的是（　　）

15．明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者扰以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”反映了元朝时期（　　）

A．疆域广大      B．民族融合       C．汉化政策      D．四等人制

16．“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无虚空之屋”，每日凌晨“两街巷门，浮铺上行，百市买卖，热闹至饭前，市罢而收。”这反映了当时宋朝（　　）

A．缺少对商业的管理                 B．放弃重农政策

C．商业打破时空限制                 D．政府免收商税

17．欧阳修《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为（　　）

A．掌握地方的军权                   B．控制地方财政大权

C．负责考核知州                     D．监督并分知州权力

18．下面大事年表体现的主题是（　　）

A．反抗侵略的斗争                   B．边疆地区民族关系缓和与发展

C．边疆的制度管理                   D．统一多民族国家的巩固与发展

19．下表为“清朝前期人均耕地面积变化情况简表”。清朝前期人均耕地面积发生变化的原因是（　　）

A．北方人口南迁                     B．耕地面积大量减少

C．政府严禁垦荒                     D．人口数量快速增长

20．中国古代中央机构不断变革（如下图所示）据此推断，这一变革的趋势是（　　）

A．专制皇权不断加强                 B．监察权力逐渐减弱

C．丞相权力逐渐提高                 D．地方权力不断扩大

21．清朝时期，内地商人经常用布匹、茶叶和铁器等到东北交换毛皮、人参等土特产。当地的索伦语类满语，达斡尔（旧称达呼尔）语接近蒙语，到康熙末年都已出现了“其中间杂汉语”的情形。嘉庆年间，内地赴东北地区贸易的晋商“与蒙古、索伦、达呼尔交易，皆通其语，问答如流”。这有利于（　　）

A．多个地域性商人群体的形成         B．清王朝改变了重农抑商政策

C．促使东北地区自然经济解体         D．统一多民族国家的巩固发展

22．时空观念是历史学科核心素养之一，中国历代王朝都注重对图中①地的管辖，以下说法正确的是（　　）

A．该地在古时曾被称为西域

B．西汉时，曾在该地设立西域都护进行管辖

C．该地最早隶属于中央政权是在明朝时期

D．清朝时期在该地设立驻藏大臣，监督地方政务

23．明朝时，朱元璋在地方取消行中书省，设立“三司”，从而使行省的权力分散。在中央，废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。朱元璋这样做的目的是（　　）

A．强化皇权      B．控制军队       C．完善科举      D．钳制思想

24．据《明史》记载：“四十二年四月，继光将浙兵至，于是巡抚谭纶令将中军，显左，大猷右，合攻贼于平海。继光先登，左右军继之，斩级二千二百，还被掠者三千人。”这一记载反映的史事是（　　）

A．岳飞抗金                         B．文天祥抗元

C．戚继光抗倭                       D．郑成功收复台湾

25．下面是期末复习时教师幻灯片的内容，据此判断学习的主题应该是（　　）

A．明清时期君主专制的强化           B．升华创新的秦汉文化

C．集历代之大成的明朝科技           D．繁荣的宋代城市文化

二、非选择题（共三大题，第26题18分，第27题18分，第28题14分，共50分）

26．（18分）隋唐、宋元时期是我国封建社会的重要时期，在国家治理方面都留下了许多宝贵的经验。阅读材料，完成下列要求。

材料一

魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身，于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象，这不但堵塞了从民间取才，还让士族得以把持朝廷取才。隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后，百废待兴。而首先是解决国家所需的用人问题，于是科举制应运而生。

——摘编自刘海峰《中国科举文化》

材料二

下表为两宋时期部分君臣的言论。

材料三

元朝大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，在民族复杂的东北地区，设立了辽阳行省。云南行省的长官教当地民族播种，兴修水利，创建孔子庙等。巡行劝农使向他们传授内地的先进养蚕方法，“收利十倍于旧，云南之人由是益富庶”。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋朝实行科举制的历史背景（4分）。列举一例唐朝对科举制度的发展和完善所做出的贡献（2分）。

（2）材料二体现了宋朝的哪一项政策（2分）？简述这个政策给宋朝带来的积极影响（4分）。

（3）根据材料三，概括元朝统治边疆地区的措施（2分）。并结合所学知识，分析其作用（4分）。

27．（18分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料二

宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25匹。

——《中国古代史》

材料三

1206年，成吉思汗建立了蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。

——《中国通史》

（1）材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权（2分）？“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的（2分）？结合所学，该盟约签订后产生了怎样的积极影响？（2分）

（2）结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领（2分）。据材料二指出宋金议和划定的分界线（2分）。此次议和后，形成了怎样的政治局面？（2分）

（3）材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些（2分）？元“统一全国”有何历史意义？（2分）

（4）综上所述，归纳这一时期历史发展的基本趋势。（2分）

28．（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

亚历山大东侵，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方文明的交流，开拓人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。

——摘编自《世界上下五千年》

材料二

欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术，印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。

——摘编自许倬云（中西文明的对照）

材料三

固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。

——摘编自张岂之（中国历史十五讲）

（1）根据材料一、概括亚历山大东征的特点（2分），并指出亚历山大东征对东西方文明交流的作用（2分）。

（2）中国发明的火药广泛应用于战争发生在哪一时期（2分）？根据材料二并结合所学知识，指出中国四大发明的外传对欧洲的共同影响（2分）。

（3）材料三中清朝的对外政策是什么（2分）？并结合所学知识，指出这一政策的实施对中国社会发展带来的消极影响（2分）。

（4）综合上述材料，谈谈文明交流的过程中应该注意哪些原则（2分）？

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参考答案

1． C

【解析】结合所学可知，581年杨坚建立隋朝，907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，可知③处是隋唐时期。隋唐时期国家统一，封建经济繁荣，社会安定，对外交往活跃，隋唐时期的时代特征是繁荣与开放，故选C项；公元前221年，秦朝建立，秦汉时期是在①处，排除A项；220年，进入三国时期，三国两晋南北朝时期处于②处，排除B项；辽宋夏金元时期在④处，排除D项。

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