2024年中考物理一模模拟
物理试题
一、选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)
1.(2分)随着全球变暖和“碳中和”目标的提出,要求我们大力开发清洁能源。下列能源中,属于清洁可再生能源的是( )
A.风能 B.天然气 C.石油 D.煤炭
2.(2分)下列测量仪器使用方法正确的是( )
A.用温度计测水的温度
B.用刻度尺测量物块的长度
C.用天平利物体的质量
D.读取液体体积
3.(2分)下列事例中,属于光的反射现象的是( )
A.夜晚墙壁上出现的手影
B.树底下太阳的圆形光斑
C.湖水中天上飞鸟的倒影
D.水中石头看起来变浅
4.(2分)某同学对身边一些常见的物理量进行估测,以下符合实际的是( )
A.洗澡水的温度约60℃
B.42寸彩电正常工作时的功率约2W
C.正常人的心率约70次/分钟
D.一本物理课本的质量大约为20g
5.(2分)下列几种说法正确的是( )
A.烧开水过程中,看到的“白气”是汽化现象
B.向手掌“哈气”,感到暖和,利用了熔化放热原理
C.植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发
D.“撒盐破冰”是为了增大冰的凝固点
6.(2分)下列诗句描述中涉及分子热运动的是( )
A.逐舞飘轻袖,传歌共绕梁
B.朱门酒肉臭,路有冻死骨
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D.日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈
7.(2分)神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘返回舱凯旋归来。返回舱在下落过程中能量转化与四冲程汽油机的哪个冲程相同( )
8.(2分)有种新型健身器材,不仅可供人们锻炼,还可以在锻炼时发电。该器材内部安装的发电装置与下列物体中原理相同的是( )
A.指南针 B.电铃 C.电动机 D.电吉他拾音器
9.(2分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一只电压表示数变大,则( )
A.灯L可能变亮 B.灯L可能断路 C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路
10.(2分)汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是( )
A.汽车速度越大,汽车的惯性越大
B.汽车前行紧急刹车时,乘客身体将向后倾
C.汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力
D.汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
11.(2分)将易拉罐按入装满水的烧杯中,用力向下按,用力越大,饮料罐浸入水中的部分越多。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.浮力大小与哪些因素有关?
B.浮力大小与排开水的体积有什么关系?
C.浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系?
D.浮力大小与物体排开液体的体积多少有什么关系?
12.(2分)如图甲所示,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中,R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图象如图乙所示,下列说法正确的是( )
A.R1的阻值为20欧姆
B.电源电压为8V
C.电路电流的变化范围0.1~0.4A
D.该电路消耗的功率范围为0.6~3.6W
二、填空题(共7小题,满分26分)
13.(4分)如图,卫星从近地点向远地点运行时,动能在________(选填“增大”、“减小”或“不变”);卫星是通过________波传递信息的。
14.(4分)按要求填空:
(1)如图甲,逐渐用力敲击音叉,音叉发出的音量增大,乒乓球弹开的距离变远,说明声音的响度与________有关。
(2)图乙中,改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺使其每次振动幅度相同,尺子伸出桌面的长度越________(选填“长”或“短”),声音的音调越________(选填“高”或“低”)。
(3)如图丙,小车从图示位置静止滑下(不计车长),全程平均速度v1,上半程平均速度v2,下半程平均速度v3,这三者的大小关系是________。
15.(3分)在研究“冰熔化特点”的实验中,根据测得的数据描绘的“温度-时间”关系图象如图所示。图象中的________段是冰的熔化过程,已知冰块的质量是80g,比热容是2.1×103J/(kg•℃),则前4min冰块吸收的热量为________J;图象中AB段和CD段,倾斜程度不同的原因是水和冰具有不同的________。
16.(5分)使用天平和量筒测量时,将天平放在水平桌面上,先将________调到0刻度线处;发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是________g;放入金属块前量筒内水的体积为26ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3,则金属块的密度为________g/cm3。
17.(3分)如图所示,工人用300N的拉力,在12s内将重为480N的物体竖直向上匀速提升了2m。此过程中,工人所做的有用功为________J,滑轮组的机械效率为________,拉力做功的功率为________W。
18.(2分)如图甲所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,在________作用下,铁桶被压扁了;手握如图乙所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体流动速度越大的位置,压强越________。
19.(4分)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P置于变阻器的B端时,电压表的示数为6V,在10s内定值电阻R1产生的热量为36J;当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数变化了2V。
①R1先后两次消耗的电功率之比为________; ②滑动变阻器R2的最大阻值为________;
③电源电压为________; ④R1的阻值为________。
三、作图题(共3小题,满分7分)
20.(2分)如图所示,重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出物体对地面的压力F。
21.(2分)如下图,光从空气射入玻璃中时,完成折射光路图。
22.(3分)请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路。
四、实验探究题。(共7小题,共40分)
23.(3分)如图所示,某同学自制的水凸透镜可以通过推拉注射器活塞的方法改变焦距,向右拉活塞可以增大焦距,向左推活塞可以减小焦距。
(1)该同学完成如图凸透镜成像的实验,并在光屏上得到了一个清晰的、倒立的、________的实像。
(2)保持光屏、水凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动5cm,为了再次得到一个清晰的像,应 活塞。
(3)一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像,若将透镜下半部分用纸遮住,物体的像将
A.在屏上只被接到物体上半部分的像
B.能得到物体不清晰但完整的像
C.能得到物体完整的像,但亮度却减弱了
D.能得到物体大部分的实像
24.(4分)小明用U形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。
(1)U形管压强计________(选填“是”或“不是”)连通器。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深处,观察到现象如图乙所示,则两种液体密度的大小关系是ρa________ρb(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧(如图A所示)。将塑料瓶压入水中(如图B所示), 随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变________(选填“大”或“小”),说明液体内部压强与液体的________有关。
(4)接着将某种液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸起(如图C所示),说明倒入瓶内的液体密度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(5)小颖也设计了创新实验器材,不但可以探究液体内部压强的特点,还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图D所示)。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度h2(如图E所示,忽略玻璃管底端皮膜恢复原状后导致管中液面的变化)。
小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式ρ盐水=________。(水的密度用ρ水表示)
25.(5分)利用矿泉水瓶可以做很多物理小实验:
(1)如图甲所示,用刻度尺测量瓶盖的直径为________cm;
(2)如图乙所示,瓶盖侧壁有一条条竖纹,其作用是________________;
(3)如图丙所示,用力挤压瓶子,瓶子变形,说明力可以________;
(4)如图丁所示,在一个盛水的瓶子内插入一根吸管A,用另一根吸管B对准A的管口上方吹气,看到A的管口有水喷出,这是因为流体的流速越________,压强越________。
26.(5分)学习了“热值”知识后,小明同学决定设计一个实验来探究比较煤油和菜籽油的热值大小:考虑到水的比热容已知,可利用水作为吸热物–让燃料燃烧释放出的热量被水吸收!(注:燃料完全燃烧放热可用Q放=qm计算,其中q表示燃料的热值;m表示燃料的质量)。他采用的实验装置如图所示,实验记录见下表:
(1)为了保证实验结论的可靠性,小明同学选择了两套相同装置。同时在实验过程中还应控制:煤油和菜籽油的 相同、及水的初温和水的质量相同;
(2)分析得出:煤油与菜籽油两种燃料比较,热值较大的是________;
(3)小明同学还想利用这套实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,为此,小明还需要补充的实验仪器是:________;——–利用此方法计算出的热值将比真实值________(偏大/偏小),理由是:________________(任写一点)。
27.(7分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)小明用长方体物块进行了三次实验,情况如图1甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做________运动,这时滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数。
(2)比较甲和乙两组数据可知,________,滑动摩擦力越大。
(3)小明比较甲和丙两次实验得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大,老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:________________。
(4)小明撤去原来的装置,将木块放在海绵上,通过观察________的现象,可探究压力的作用效果与什么因素有关,出现三种不同情况,如图2所示,比较三种不同情况,可得到的正确结论是:
①由甲图和乙图表明,当________。
②由________两图表明,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
28.(8分)小明在“测小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A”、开关各一个,定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)导线若干。
(1)如图甲所示是小明同学连接的电路,请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路成为能正确完成测量任务的电路(用“×”标出改动之处,画出改接导线);
(2)电路连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,并将其中三次数据记录在表格中,根据数据求出小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω;(保留一位小数)
(3)上述实验结束后,小明同学想进一步“探究电流与电阻的关系”,他将小灯泡取下后,按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻10Ω、20Ω、30Ω先后接入电路,为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,应在电路中再串联一个阻值范围为______Ω至_____Ω的电阻R′;
(4)小明同学想利用如图丙实验电路图测量Rx的阻值。图中R为电阻箱,请在以下空白处填上适当内容。
①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表示数I和电阻箱阻值RA;
②将开关改接b________,记下电阻箱阻值RB;
③则Rx=________(要求仅利用电阻箱读数表达Rx的阻值)。
(5)为测量某小灯泡两端电压为3V时的电阻,小明又设计了图丁所示实验电路,所用电源电压恒定,R1、R2均为电阻箱(0~999.9Ω),实验步骤如下:
①仅闭合S1,R2调至9Ω时,电压表的示数为3V;
②仅闭合S2,R1、R2分别调至10Ω和5Ω时,电压表的示数为3V;则小灯泡在3V电压下发光时的电阻为________Ω;
(6)小华思考后,设计了图戊的电路,也测量出了小灯泡两端电压为3V时的电阻,所用电源电压恒定不变(电压大小未知),已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0,R1的最大阻值未知,实验过程中,各元件安全。
①仅闭合开关S、S1,调节R2的滑片位置,使电压表的示数为3V;
②仅闭合开关S、S2,调节R1的滑片位置,使电压表的示数仍为3V;
③接着将R2的滑片调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片调至最右端,记下电压表的示数为U2;
④小灯泡两端电压为3V时的电阻的表达式为RL=________(用R0、U1、U2表示)。
29.(9分)光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用,南南用它设计了一种“智能家居照明灯”电路,如图甲所示,R1为滑动变阻器,R2为光敏电阻,其阻值随照射在光敏电阻上的光强E(表示光照射强弱的量,单位cd)之间的变化关系如图乙所示。电磁继电器线圈的电阻不计,当线圈中的电流大于或等于0.2安时,衔铁将被吸下,照明灯熄灭。
(1)当光照强度增大时,电压表示数________(填增大、减小或不变)。
(2)当控制电路中电源电压U0保持6V不变,设定当光强E低于2.0cd时灯亮起,则滑动变阻器接入电路的阻值为多大?
(3)为减少照明灯的照明时间,可采取哪些措施?(写出两点)
五、计算题。(共1分,共6分)
30.(6分)如图所示,一质量分布均匀的物体静止在斜面上。已知物体的质量为800g,当物体静止在斜面时对斜面的压力为6N,受力面积为200cm2。(g=10N/kg)
(1)请求出物体所受到的重力大小;
(2)请在图中画出静止时物体所受到的重力及物体对斜面的压力的示意图;
(3)请求出此时物体对斜面的压强。
…………
参考答案
一、选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)
1.A
【考点】能源及其分类。能源的利用与开发
【专题】应用题;能源的利用与发展;理解能力。
【分析】像太阳能、风能、水能以及动植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源;而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源,一旦消耗就很难再生的能源是不可再生能源;
在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源。
【解答】解:根据可再生和不可再生能源的区别可以知道,风能可重复利用,在短时间内可以再次产生,是可再生能源。天然气、石油、煤炭等化石能源是短时间内不能再次产生的,是不可再生能源。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
【点评】本题需要学生知道常见的可再生能源和不可再生能源,知道哪些能源是清洁能源。
…………
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