专题09病句辨析与修改-2023-2024学年五年级语文寒假衔接知识点讲练测

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2023-2024学年五年级语文寒假衔接知识点讲练测

专题09病句辨析与修改

要点梳理

一、病句类型

（一）成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

1．缺主语

例1：为了班集体，做了很多好事。

分析：这句话缺少主语，谁做了许多好事，不明确，可以补充为：班长为了班集体，做了很多好事。

例2：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。

分析：“通过”、“使”引导句子，使得该句缺少主语，因而句子不完整。应删去“通过”或“使”。

2．缺谓语

例1：完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。

分析：本句缺少谓语，应是“吃夜宵”。

例2：春天到了，林荫大道上的花草树木。

分析：这句话缺少谓语，提出了话题，却没有回答“林荫大道上的花草树木”在春天“怎样”了，修改的时候要加上谓语，可以补充为：春天到了，林荫大道上的花草树木生机勃勃。

3．缺宾语

例：少先队员们积极响应学习雷锋。

分析：这句话主语是“少先队员们”，谓语是“响应”。这句话缺少与谓语“响应”搭配的宾语，也属成分残缺的病句。应该改成：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。

（二）语序不当：

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例1：语文对我很感兴趣。

分析：“语文”和“我”的位置颠倒了。应改为：我对语文很感兴趣。

例2：历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

分析：新出土的和两千多年前的调换，改为：历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

例3：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

分析：这句话中有很明显的标志——“并”字，先发现，才能去克服。应改为：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

（三）搭配不当

句子中的词语要互相搭配正确，主、谓之间，谓、宾之间，主、宾之间，主要成分和附加成分之间，都要搭配正确。如果句子中的词语不互相搭配，就犯了搭配不当的毛病。

1．主谓搭配不当

例1：清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

分析：主语“同学们”和谓语“驰骋”不搭配。“驰骋”是说“骑着马奔跑”，参加长跑不能说是“驰骋”，应改成“跑”。

例2：老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

分析：“语气”与“注视”不搭配，应改为：老师用慈祥的目光注视着我们。

2．动词和宾语搭配不当

例：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。

分析：“穿着”与“上衣”搭配，与“帽子”不搭配，应在“一顶蓝帽子”前加上“戴着”。

3．主语和中心语搭配不当

例1：我们有双聪明能干的手，什么都能造出来。

分析：主语部分的中心词“手”和前面的修饰部分“聪明”不搭配，应去掉“聪明”。

4．一面与两面搭配不当

句子中，前后句子不能一一对应，这一种类型，常常具有很大的迷惑性。

例1：有没有持之以恒的力，是一个人在事业上能取得成功的关键。

分析：前半句是“有没有”，后半句是“能够”，不相对应，应改为：有没有持之以恒的力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

例2：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。

分析：前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面，前后不一致，可将“要”改为“能否”。

5．否定与肯定搭配不当

例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。

分析：“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意就是“谁也想象得出”。

6．修饰语和中心语搭配不当

例：这次大会上，对工资问题人们交换了广泛的意见。

分析：并非意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”

7．词语感情色彩搭配不当

例1：他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和。

分析：很多词语都带有感情色彩，如果忽略了词语的感情色彩，也容易出现用词不当。本句“附和”是贬义词，应改为“赞成”。

例2：这件精密的手工作品，出自韩睿之手。

分析：“精密”用词不当，应改为：这件精美的手工作品，出自韩睿之手。

（四）语意不明（表意不明）

句子表达的意思不清楚，不明了。其表现主要有两种。

1．歧义句

例：做手术的是他的父亲。

分析：“他的父亲”是病人还是医生呢？语意不明。这种句子属于歧义句。

2．指代不明

例1：小强推开房门，看见哥哥正摆弄他的玩具。

分析：“他”指代小强还是小强的哥哥？不明确。这种句子属于指代不明。

例2：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

分析：谁约谁，没说明白。应改为：刘明经常约陈庆去打球。或陈庆经常约刘明去打球。

（五）重复啰嗦

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得啰嗦累赘。

例1：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

分析：句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

例2：一下课，学校顿时立刻热闹起来了。

分析：可以去掉“顿时”或“立刻”。

例3：我忍不住不禁笑了起来。

分析：“忍不住”和“不禁”重复，任意去掉一个即可。

（六）不合逻辑

1．前后矛盾

例1：我估计他这道题目肯定做错了。

分析：前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。这种句子属于前后矛盾

例2：他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。

分析：“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊”。

2．分类不当

例1：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

分析：葡萄不属于蔬菜，可以改为：篮子里有葡萄、油菜、萝卜、西红柿等果蔬。

例2：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

分析：这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为：万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

3．概念混乱

例：造纸是中国的四大发明。

分析：造纸是中国的一项发明技术，应改为“造纸是中国的四大发明之一”。

4．不合逻辑

例1：稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

分析：稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。应改为：稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

（七）句式杂糅

指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把这两种句式糅合在一起就是病句了。

例1：你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

分析：把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说。

例2：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

分析：要么用“主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者糅在一起。

（八）关联词错误

指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调，或关联词前后搭配不当。

例1：只有坚持学习，就能取得优良成绩。

分析：“只有”和“就”搭配不当，应改为：只有坚持学习，才能取得优良成绩。

例2：虽然大家走得很快，但一会儿就到达了目的地。

分析：两个分句之间是因果关系，而不是转折关系，应改为：因为大家走得很快，所以一会儿就到达了目的地。

二、病句修改

（一）修改原则

1．原意要保；2．改法要巧；3．改动要少；4．越简越好。

（二）修改方法

1．增——残缺的成分要增补上；

2．删——重复多余的词语要删除；

3．调——语序不当的要调整；

4．换——搭配不当的词语要更换。

（三）修改步骤

一读，仔细、反复阅读原句，弄清原句的本意；

二找，找出病因，确定句子的病症；

三改，修改时“对症下药”，哪里错就改哪里；

四查，改好后，回头再读一读，检查是否还有遗漏。

（四）修改符号

温故知新

一、选择题

1．下面病句修改有误的一项是（     ）

A．全班同学所有都去参观长城了。  改为：所有全班同学都去参观长城了。

B．看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。改为：看着眼前美丽的风景，听着悦耳的歌声，我心情好极了。

C．《慈母情深》的作者是梁晓声写的。  改为：《慈母情深》是梁晓声写的。

D．每一位小学生都应该上课专心听讲的好习惯。改为：每一位小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

2．下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B．通过语文实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。

C．我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

D．“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣。

3．下列各句中没有语病的一项是（     ）

A．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

B．城外空地上耸立着一座小巧的院子。

C．庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。

D．参加今年春节联欢晚会演出的有工人、农民、小学生、青年、解放军等。

4．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．能否学业有成，关键在于我们是否刻苦学习。

B．听了老红军的话使我很感动。

C．南京的春天是个美丽的城市。

D．我经常想起过去的往事。

5．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。

B．我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。

C．读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。

D．济南真是一座美丽的花园城市。

6．下列句子有语病的一项是（　　）

A．在平原地区是看到松鼠很少的。

B．为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C．他对自己学好电脑，充满了信心。

D．这次实践活动，使我深受教育。

7．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．雷锋叔叔的精神是值得我们学习的榜样。

B．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

C．我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更好的成绩。

D．这故事真有意思，既有动人的情节，又有典型的人物。

8．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．躺在床上还不到一个小时左右，他就又要起来换桑叶了。

B．孩子们都很喜欢知识渊博的李爷爷，一有空就到他家听他讲故事。

C．我看见王师傅扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色的提包。

D．在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和月季等。

9．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．难道能否认我们的意见是不正确的吗？

B．关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。

C．我们要增进体育锻炼，提高身体素质。

D．为了搞好工作，我们要虚心听取群众意见。

10．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．没有烧开的开水，喝了容易生病。

B．多读书，可以丰富和提高我们的知识。

C．我们讨论并听取了李经理的工作报告。

D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。

11．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。

B．妈妈，看到您温暖的笑容和温柔的声音，我觉得特别幸福。

C．我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。

D．华华非常喜欢读民间故事，她一拿起这类书就舍不得放下。

12．下列句子中没有语病的一句是（      ）

A．延平区“水美城市”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。

B．通过医务人员的努力，使疫情得到很好地控制。

C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。

D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。

13．下列各项中没有语病的一项是（   ）

A．听了老师的一番话，使我明白了很多道理。

B．三个学校的大队辅导员到我们学校参观学习。

C．我向来素不知道天底下还有这么多的新鲜事。

D．是否注意工作方法，是我们能否做好工作的一个重要关键。

14．下列句子中有语病的一项是（     ）

A．流星体并不是人们所能见到的速度最快的物体。

B．因为搭石联结着乡亲们美好的情感，所以也联结着故乡的小路。

C．搭石，构成了家乡的一道风景。

15．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

B．雾这么大，曹操可能一定不敢派兵出来。

C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟文字。

D．手术台上，沃克医生一向从容镇定的双手颤抖起来。

16．下列句子中，没有病句的一项是（        ）

A．《落花生》的作者是许地山写的。

B．张老师讲完故事，教室里响起了排山倒海般的掌声。

C．通过这个故事，使我明白了许多道理。

D．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、桃子等水果。

17．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．课文诉说了中国人的强国梦想。              B．一拿起课外书，我就爱不释手不肯放下。

C．“五色糯米饭”是百色人民发现的。            D．听了这个故事，使我感动得流泪。

18．下列句子中，没有语病的一组是（   ）。

A．大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。

B．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。

C．3月5日，我校开展了一次有意义的校外植树活动。

D．经过治疗，使我的皮肤病终于好了。

19．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．读了《落花生》，使我深受启发。

B．学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。

C．天气预报说今天要下雪，到了下午，居然下雪了。

D．这么多年过去了，你依然还是我最要好的朋友。

20．下列句子中，没有语病的一项是（    ）

A．在公共场合大声喧哗的人是不文明的行为。

B．本次课堂练习，同学们普遍的成绩进步很大，老师很高兴。

C．学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

D．我们平时要多做运动，锻球身体，增加体质。

21．下列句子中，没有语病的一句是（    ）

A．老师说下星期举行运动会，小明异口同声地说：“太好了。”

B．实施“双减”政策后，同学们的作业负担和课外培训负担明显减轻了。

C．递给爸爸一杯茶，脸上满是感动。

D．喜鹊的窝通常搭在树枝分权，又干净又暖和。

22．下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。

B．只要具有创新意识，才能适应知识经济时代。

C．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定防疫措施。

D．老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的习惯。

23．下列没有语病的一项（  ）

A．我们青少年一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

B．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。

C．我们只要领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。

D．学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。

24．下列句子中，没有语病的一项是（    ）

A．钢琴、小提琴都能表演出优美动听的乐曲。

B．经过老师的教育，使他认识到了自己的错误。

C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。[来源:学科网ZXXK]

D．李叔叔口若悬河、滔滔不绝地讲述着自己野外生存的经历。

25．下面病句修改有误的一项是（    ）

A．全班同学所有都去游览长城了。改为：所有全班同学都去游览长城了。

B．看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。

改为：看着眼前美丽的风景，听着悦耳的歌声，我心情好极了。

C．《慈母情深》的作者是梁晓声写的。改为：《慈母情深》是梁晓声写的。

D．每一位小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

改为：每一位小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

26．下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．他很聪明，每次的见解总是那么千篇一律。

B．那头牛跟他很亲密，用暖和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。

C．鲸每隔一段时间可能必须呼吸一次。

D．面对新冠疫情，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。

27．下列句子中，有语病的一项是（     ）

A．阅读课外书可以增长知识，提高写作水平。

B．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

C．良好的心态是我们在竞赛中取得成功的重要因素。

D．不能继续留在书店看书，我感到非常遗憾。

28．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．母亲对我的悉心教育，使我从小形成坚强与忍让的性格。

B．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出巨大贡献呢？

C．央视《典籍里的中国》节目播出后，在社会上引起了极大的赞扬。

D．今年多个城市出现气候异常现象，抗旱形势严峻，大家必须提前安排和研究。

29．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．人生始于天真的童年，经历青涩的少年，走向成熟的中年，最终抵达心如止水的老年。

B．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

C．历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

30．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

B．经过老师的耐心开导，使我终于明白了父母的良苦用心。

C．2019“诸暨西施马拉松”结合诸暨文化特色，将“西马”培养成充分展现地域特色的窗口。

D．尽管海力布气急败坏地催促大家，可是没有一个人不相信他。

31．下面句子没有语病的一项是：（      ）

A．联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

B．爱看《少年智力开发报》《小学生必读》 《十万个为什么》等课外书。

C．他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

32．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

B．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。

C．在阅读古典名著的过程中，使我认识了许多性格鲜明的人物。

D．回首自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

33．下列句子没有语病的一项是（      ）

A．芳芳的语文成绩不但在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。

B．在老师的教育下，我端正了学习的态度。

C．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

D．我班的男同学爱踢足球和篮球。

34．下列句子，哪一项表达有语病？（    ）

A．《少年中国说》是梁启超先生写的。

B．我们要勇敢地处理和面对校园欺凌事件。

C．经过老师的耐心讲解，我明白了这道题的正确做法。

D．在全市人民的共同努力下，福鼎市的卫生和交通都有了很大的改善。

35．下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

B．同学们以敬佩的目光注视和聆听着抗疫英雄的报告。

C．文文虚心地接受了同学们的建议。

36．下列句子中有语病的一项是（    ）

A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B．圆明园的毁灭怎能不是中国文化史上不可估量的损失呢？

C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

D．在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

37．下列句子没有语病的一项是（    ）[来源:Z§xx§k．Com]

A．“豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪。

B．万峰湖蓄水102．6亿立方米，是全国五大淡水湖。

C．鸡肉汤圆馅心鲜香，汤汁营养，是兴义地区著名的有名小吃。

D．查白歌节是布依族群众中流传的一个凄美传说。

38．下列句子中没有语病的一项是（　　　）

A．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B．尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。

C．秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

D．从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

39．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．所城里位于烟台市芝罘区，是山东省唯一的文物保护单位。

B．不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，开始新的学校和学习生活。

C．原本栖息在云南西双版纳的国家一级重点保护野生象一路逛吃、北迁，引发社会广泛关照。

D．北京时间6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。

40．下列句子没有语病的一句是（     ）

A．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布要去秋游的消息。

B．我估计他这道题肯定做错了。

C．抗日战争时期，我国涌现了不少抗日小英雄。

D．多读书可以丰富和提高我们的知识。

41．下列句子中，没有语病的一句是（    ）

A．读了《杨氏之子》这篇课文，使我受到了很大的教育。

B．北京的秋天是个美丽的城市。

C．大家都说，昨天的活动是愉快的一天。

D．造纸术是我国古代四大发明之一。

42．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．王庆发言积极，每逢老师提问，总是第一个举手。

B．这本故事书的内容和插图都很美丽。

C．听了科学家的报告，让我们都感动地流泪了。

D．老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给教育事业。

43．下列句子中没有语病的一项是（    ）[来源:学#科#网Z#X#X#K]

A．某区“水美城市”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。

B．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。

C．我猜想明天的春游活动一定取消了。

D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。

44．下列句子中有语病的一项是（    ）

A．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家。 B．我游览过宏伟的北京故宫。

C．威尼斯是一个别致的地方。                      D．汉字有着悠久的历史。[来源:学。科。网]

45．下列句子中没有语病的一句是（    ）

A．万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

B．国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。

C．岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

D．语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。

46．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

B．这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C．师傅的音容笑貌和殷切教导时常回荡在我耳边。

D．我从事革命斗争，已经近十余年了。

47．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．这花园里蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱和昆虫，样样都有。

B．第七届世界军人运动会在湖北省武汉市隆重开始。

C．他身着蓝色的上衣、浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋。

D．远处传来一片哗笑和告别的身影。

48．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．看到它们，我立刻会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

B．在这长期的奋斗中，我一向常常是过着朴素的生活，从没有奢侈过。

C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。

D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。

49．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。

B．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

C．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

D．即使秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。

50．下面的句子中没有语病的一句是（    ）

A．天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。

B．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。

C．他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。

D．七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

二、用修改符号修改下列病句。

51．请修改下面的一段话。

食虫蝙蝠的粪便在中药中被称为“夜明砂”。有清热明目的功能。在食虫蝙蝠数量丰富的地区，它们起到重要的控制作用对农林业的害虫，这虽然有利于农林业的健康发展，而且还减少了大量使用农药所造成的环境污染。

52．元旦前，全县六百余名教师在美丽的芹江之畔参加了“万米毅行”。

53．贾老师耐心地纠正并指出了我的错误。在他的帮助下使我养成了良好的学习习惯。

54．所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。

55．我想大概一定还没有人发现这个道理。

56．昨天整整下了一夜的雨。

57．听了《开学第一课》，受到了深刻的教育。

58．我们都应该上课专心听讲、认真思考的好习惯。

59．太阳光茫四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。

60．同学们一定要遵守交通规则。防止不要发生事故。

61．老龙王对海力布十分激动，要重谢他。

62．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

63．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

64．在同学的帮助下，他的数学显著地提高了成绩。

65．同学们认真记录并倾听校长的讲话。

66．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

67．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

68．读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。

69．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。

70．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句）

…………

参考答案

1． A

【详解】本题考查病句辨析。

A．“全班同学所有都去游览长城了”和“所有全班同学都去游览长城了”存在语病重复累赘。“所有”“都”的意思相近，不能同时出现，应删去句子中的“所有”。因此，选项A的病句修改有误，可以改为“全班同学都去参观长城了。”。故选A。

2． D

【详解】本题考查病句的辨析。

A．语序不当。“圆梦、筑梦、追梦”应改为“追梦、筑梦、圆梦”。

B．主语残缺。去掉“通过”或“使”。

C．搭配不当。“悦耳的歌声”是看不到的，改为：我看到孩子们灿烂的笑脸和听到悦耳的歌声。

D．没有语病。

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