2023-2024学年人教部编版统编版三年级上学期语文期末全真模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版三年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年三年级上学期期末全真模拟

语文试卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（38分）

情境一：培养阅读习惯，形成阅读品质。学校开展了“读万卷书，行万里路”活动。读万卷书的前提是打好文字基础，请你完成下面的练习，做好字词积累。

1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）

背诵（sònɡ  sùn）      装载（zǎi  zài ）        合拢（lǒnɡ  nǒng）

拼凑（zòu  còu）       衣裳（shang  sāng）      处理（chù  chǔ）

2．看拼音，写词语。（5分）

通过本学期的学习，我们游玩了美丽又整洁的hǎi  bīn（    ）小城，走过了pū  mǎn（    ）金色巴掌的水泥道，聆听了大自然yǎn  zòu（    ）的各种声音，认识了cōng  míng（    ）的司马光，还积累了“chūn  huá  qiū  shí（        ）、鸦雀无声”等词语。

3．补充成语，然后按要求答题。（6分）

秋风（    ）（    ）    天（    ）云（    ）    桃红（    ）绿

大吃一（    ）        提心（    ）胆            四（    ）八稳

（1）上面词语中，含有两个数字的是____________。我还可以写出这样的词语：____________。

（2）与春天有关的是____________，这样的词语还有____________。

（3）画横线的词和____________有关，这样的词语还有____________。

4．下列句子中标点符号用法错误的一项是（    ）。（3分）

A．老师问：“同学们，你们谁来说说自己名字的含义？”

B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

D．“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。

5．选择合适的词语填空。（只填序号）（4分）

A．继续    B．连续    C．陆续    D．持续

观众们（    ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（    ）打了十几个回合才见分晓。接着，（    ）进行女子双打比赛，运动员们高超精湛的球技，博得观众们一片喝彩，掌声（    ）了整整一分钟。

6．日积月累。（6分）

（1）隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“____________，____________。”

（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的词语：____________、____________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：__________________，__________________。

（3）《采莲曲》中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“__________________，__________________”。

（4）《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：__________________，__________________。

（5）__________________，淡妆浓抹总相宜。

（6）湖光秋月两相和，__________________。

7．按要求完成练习。（6分）

（1）观察下面成语的特点，照样子写两个，再选其中一个成语写一句话。

七手八脚    四面八方  __________________  __________________

________________________________________________________________________

（2）照样子写句子。

例：山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。

________________________________________________________________________

（3）修改下面句子中的两处错误。

国庆节期间，看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。

________________________________________________________________________

8．把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。（5分）

（    ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（    ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

（    ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（    ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

（    ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

二、综合性学习。（10分）

情境二：在“阅读悦成长”读书活动中，学校为全体三年级学生推荐（jiàn）了美国作家E•B•怀特创作的童话故事。

9．请根据封面，写出书名《____________》。（1分）

10．请阅读语段，猜想主人公，填写在括号里。（2分）

（1）主人公一：小小脑袋大大肚，黑不溜秋八条腿，吐出银丝织罗网，悬在半空捕蚊虫。它是动物（    ），在书中的名字叫夏洛。

（2）主人公二：耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，走起路来哼（hēnɡ）哼叫，浑身上下都是宝。它是动物（    ），在书中叫威尔伯。

11．请依据下面词语提供的信息，预测两个主人公之间可能发生的故事。（3分）

谷仓里  建立友谊  将被宰（zǎi）割（ɡē）  织网相救

《夏洛的网》一书主要讲了____________________________________的故事。

12．你准备怎样读这本书？请排排序，连连线。（4分）

三、阅读理解。（22分）

情境三：为了掌握阅读技巧，提高阅读素养。学校开展了“争当阅读小达人”的阅读问答竞赛，请你积极参与。

（一）课内文言文阅读。（10分）

司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

13．解释下面加横线字的意思。

（1）与群儿戏于庭：________________________

（2）众皆弃去：____________________________

（3）光持石击瓮破之：______________________

14．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？（3分）

________________________________________________________________________

15．用自己的话写出这个故事。（4分）

________________________________________________________________________

（二）课外现代文阅读。（12分）

小熊卖鱼

①熊妈妈要到城里去，让从未卖过鱼的小熊照看鱼摊。熊妈妈走后，小熊手忙脚乱地把鱼搬到了门口，然后在鱼摊前放了一个广告牌，上面写着七个大字——“今天出售新鲜鱼”。

②不一会儿，小狐狸背着手走了过来，他歪着头看了看广告牌，对小熊说：“你为什么要写上‘今天’二字呢？难道过了今天，你就不出售了吗？”小熊赶忙拿起黑板擦“唰唰唰”擦掉了“今天”二字，上面只留下了“出售新鲜鱼”五个字。

③又过了一会儿，兔子大婶过来了，她称上二斤鱼后，指着广告牌说：“小熊，为什么不把‘新鲜’二字去掉呢？难道说以后你出售的鱼就不新鲜了吗？”小熊接受了意见，又把“新鲜”二字擦掉了，广告牌上只留下了“出售鱼”三个字。

④兔子大婶刚离开，小猴子过来了，看到广告牌，他摇着脑袋说：“你为什么要写上‘出售’二字呢？鱼摆在这儿，傻瓜也知道是为了出售。”小熊想了想，觉得也有理，就拿起黑板擦擦掉了“出售”二字，广告牌上只留下了最后一个字：鱼。

⑤几分钟过后，老山羊骑着自行车路过这里，看到广告牌，他笑着说：“小熊，你这个牌子有必要放吗？从这里路过的人，闻闻味道就知道你在卖什么了。”小熊觉得有道理，就把广告牌收起来了。

⑥到了中午，熊妈妈回来了，说：“小熊，你连个牌子都不挂，谁知道你在卖什么呢？”小熊一五一十地说出了事情的经过。熊妈妈笑着说：“听取别人的意见是对的，但不管别人怎么说，我们都要有自己的见解。”

16．短文主要写了小熊没有经过自己的思考，分别听从了____________、____________、____________和老山羊的建议，一次又一次地修改广告牌的事。（3分）

17．第⑤自然段中，老山羊“笑着说”主要是因为__________________，而第⑥自然段中，熊妈妈“笑着说”主要是想让小熊明白______________________________。（2分）

18．下列说法不正确的一项是（    ）。（3分）

①小熊之所以“手忙脚乱”地把鱼搬到门口，主要是因为要搬的鱼太多了。

②小熊之所以不断修改广告牌，最后索性把广告牌收了起来，主是因为盲目听从了别人的意见。

③听了妈妈的话之后，小熊有可能会重新书写广告牌。

19．小熊今后如果再遇到有小动物让他改广告牌，他可能对这些动物说些什么呢？发挥你的想象，写一写。（4分）

________________________________________________________________________

四、写作。（30分）

情境四：童话的世界多么神奇啊，让我们一起来编一个童话故事吧！请从下面的词语中任选一组，并在所选的序号上用“√”标出，再把你想到的童话故事写下来。

①狐狸  春天  森林学校   

②马  早晨  农场   

③小青蛙  夏天  池塘

要求：题目自拟，语句通顺；把故事写清楚；字数不少于250字。

…………

参考答案

一、积累与运用。（38分）

1．（3分）sònɡ  zài  lǒnɡ  còu  shang  chǔ

【解析】本题考查字音。背诵[bèi sòng]：凭记忆念出读过的文章或词句。“载”是多音字：[zǎi]年：一年半～，三年五～，千～难逢记载；刊登：登～，刊～，转～，～入史册[zài]承受。水能载舟、厚德载物充满。怨声载道一再、重复。通「再」。载歌载舞。故“装载”读音为[zhuāng zài]，意思是：用运输工具装（人或物）。合拢[ hé lǒng ]：合在一块儿。拼凑[pīn còu]：把零碎的东西合在一起，引申为纠集在一起。“裳”是多音字：[cháng]①下身的衣裙。②泛指衣服。[shang]［衣裳］衣服故“衣裳”读音为[yī shang]，意思是：衣服。“处”是多音字。[chǔ]①居住：穴居野～。②跟别人一起生活；交往：～得来。～不来。他的脾气好，挺容易～。

…………