2023-2024学年人教部编版统编版二年级上学期语文期末全真模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版二年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年二年级上学期期末全真模拟

语文试卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（51分）

情境一：小朋友，你好！在老师的带领下，在父母的陪伴下，你们这学期一定有很多收获吧！现在请你们细心读题，规范书写，为自己的学习交一份满意的答卷吧！

1．给加点字选择正确的音节，用“√”标出来。（3分）

这个周末阴雨连绵，我闷（mèn  mēn）在家里出不去，心里烦闷（mèn  mēn）不安。晚上妈妈为我做了丰盛（shèng  chéng）的饭菜，我高兴地盛（shèng  chéng）上一大碗，抬头朝（zhāo  cháo）妈妈笑笑，重（zhòng  chóng）新有了好心情。

2．读句子，根据拼音写字词。（7分）

为保证______的丰______节如期举行，______人员______地____碌着。这天，人们从______赶来，______赞：“大美乡村胜过______。”

3．我会查字典。（6分）

4．把词语补充完整，再按要求填空。（8分）

①（    ）弓（    ）鸟           ②山（    ）（    ）秀   

③风雨（    ）（    ）           ④风（    ）日（    ）

⑤（    ）井（    ）天           ⑥只言（    ）（    ）

（1）____________、____________都是寓言故事的成语。（填序号）

（2）描写天气的词语是____________、____________。（填序号）

5．选词填空。（4分）

平静    安静

（1）张老师一出现在教室门口，教室里马上（    ）下来。

（2）海面上一点儿风都没有，非常（    ）。

飘浮    飘荡

（1）彩旗在空中（    ），广场显得更加美丽。

（2）云在空中（    ），碰到冷风就变成雨滴落下来。

6．判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。（5分）

（1）毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。       （    ）

（2）读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。（    ）

（3）在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。（    ）

（4）寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。      （    ）

7．照样子，给下列句子加上合适的标点。（4分）

例：从前（ ， ）有个人种了一棵葫芦（ 。 ）

（1）于是（    ）他把天空连同太阳一起藏了起来（    ）

（2）小家伙们（    ）你们在吵什么呀（    ）

（3）多么可爱的小葫芦啊（    ）

（4）油菜花开了（    ）引来了无数的蜜蜂（    ）

8．我会照例子写句子。（8分）

（1）例：细长的葫芦藤上长满绿叶，开出了几朵雪白的小花。

____________的天空飘着____________气球。

（2）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

____________变成了____________，____________。

（3）例：湖水像一面镜子。（用加点字仿写句子）

    __________________________________________________________________

（4）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（改写句子不改变原意）

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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9．知识回顾。（6分）

（1）____________鸟飞绝，万径人踪灭。

（2）飞流直下三千尺，疑是____________。

（3）一九二九____________，三九四九____________。

（4）当我们来到大草原，看到蔚蓝的天空广阔的草原，遍地的牛羊时，不禁想起了诗句：天苍苍，__________________，__________________。

（5）《我是什么》一文中的“我”会变成雨、冰雹、____________、____________等；《一封信》一文中的露西一共写了____________封信；《八角楼上》一文讲的是在战争年代，____________深夜工作的情景；“狐假虎威”这个成语在文中的意思是指____________，现在多比喻__________________。

二、读必读书目，回答问题。（3分）

情境二：自从《三毛流浪记》诞生以来，强烈地刺激着每一个善良人的同情心。下面图画选自《三毛流浪记》，看了图画，你想说什么？请写下你的想法。

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三、阅读理解。（26分）

情境三：童话故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。这段时间，你一定读过不少童话故事吧！按要求完成下面各题。

（一）课内阅读。（12分）

雪孩子（节选）

①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

②“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

1．选文一共有______个自然段，第1自然段一共有______句话。（2分）

2．根据选文的内容，填一填。（3分）

呛人的（    ）        烫人的（    ）        勇敢的（    ）

3．读选文中画“______”的句子，我们应用（    ）的语气。（写序号）（2分）

①惊讶、着急        ②生气        ③高兴

4．最后一个自然段中的“水淋淋”说明（    ）。（写序号）（2分）

①雪孩子累得出汗了      ②雪孩子开始融化了      ③雪孩子喝了很多水

5．在找到小白兔后，雪孩子是怎么做的？用“______”画出来。（3分）

（二）课外阅读。（14分）

小鲤鱼跳龙门（节选）

①一条大河里，河水更深了。领头的小鲤鱼鼓足力气，嘣地往上一跳，他看到前面有什么新奇的东西，想看个清楚，又嘣地一跳，他赶快回到水里对伙伴们说：

②“我告诉你们，我看到龙门啦！”

③“啊！高不高？”

④“在哪儿？”

⑤其余的小鲤鱼们一边问，一边扑通扑通地都跳起来看。他们在水里直嚷嚷，每条小鲤鱼都说自己真的看到龙门啦。那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜样儿的，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去。那上面还插着许多面红色的旗子，被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信，这才是真正的龙门啦！那么谁能跳过去呢？

⑥金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说完，他飞快地向前游去，快游到那个龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好多尺呢。金色小鲤鱼又试了几次，都不行。后来，金色小鲤鱼又跳的时候，被一个浪头一拍，弹得很高，他就从这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，浪头把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

16．小鲤鱼们来到了____________________。（2分）

17．小鲤鱼们看到的龙门是什么样子的？用“_____”在文中画出来。（3分）

18．龙门上面插着（    ）。（3分）

A．一面红旗      B．许多面红旗      C．一面彩旗      D．许多面彩旗

19．小鲤鱼们是怎么跳过龙门的？用“      ”在文中画出来。（3分）

20．金色小鲤鱼是（    ）跳到龙门那边去的。（3分）

A．第一个      B．第二个      C．倒数第二个      D．最后一个

四、写作。（20分）

情境四：仔细观察下面四幅图，想一想这两个小朋友之间发生了什么事，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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参考答案

一、积累与运用。

1．（3分）mēn  mèn  shènɡ  chénɡ  cháo  chónɡ

【解析】本题考查多音字。[mèn]密闭；不透气：葫芦。～子车。[mēn]①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉：热。打开窗户吧，房里太～了。②使不透气：茶刚泡上，～一会儿再喝。③不吭声；不声张：头儿。～声不响。④声音不响亮：他说话～声～气的。⑤在屋里呆着，不到外面去：他整天～在家里看书。闷在家——mēn：在屋里呆着，不到外面去。烦闷——mèn：心里憋闷；心情不畅快。[shèng]①兴盛；繁盛：全～时期。②强烈；旺盛：年轻气～。火势很～。③盛大；隆重：会。～宴。④丰富；丰盛：馔。⑤深厚：情。～意。⑥普遍；广泛：行。～传。⑦用力大；程度深：赞。⑧姓。[chéng]①把东西放在容器里：饭。缸里～满了水。②容纳：这间屋子小，～不了这么多东西。

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