第七编 易、益、意、引、盈、语、再、止、曾、朝-初中语文文言文实词一本通

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初中文言实词一本通

第七编  易、益、意、引、盈、语、再、止、曾、朝、    

【说文解字】

易，汉语一级字 ，读作yì，最早见于甲骨文 ，本义为将容器中低熔点的锡注入模具，铸造新器皿；由《列子·汤问》：“寒暑易节。”引申之义为换，交换；由《易·系辞下》：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。”引申之义为替代。

【字义例释】

①（动）交换

【例】弗敢易（九下战国策《唐雎不辱使命》）

②（动）更替

【例】寒暑易节（八上列子《愚公移山》）

【巩固练习】

解释加点字

（1）虽千里不敢易也（     ）（九下战国策《唐雎不辱使命》）

（2）寡人欲以五百里之地易安陵（     ）（九下战国策《唐雎不辱使命》)

【拓展阅读】

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

1．解释加点的字

愿以十五城请易璧（          ）

2.翻译文段

答：__________________________________________________________________________________ 

参考答案

【巩固练习】

（1）交换

（2）交换

【拓展阅读】

1．交换

2．赵惠文王在位的时候，得到了楚人的和氏璧。秦昭王听说了这件事，就派人给赵王送来一封书信，表示愿意用十五座城池交换和氏璧。

【说文解字】

益（拼音：yì）是汉语常用字 ，字形始见于商代甲骨文 ，其古字形像器皿中的水满溢而流出，本义为充满而向外流，后表示增益，本义由“溢”字表示。由满溢引申，指增加、增多，又引申指更加。由于增加了，得到的好处更多了，所以“益”又引申指好处。在古汉语中，“益”字还有超出、过度的意思

【字义例释】

①本义，动词：盛器水满而溢出。义项后由“溢”代替。益，饶也。——《说文》

②动词：增加，补助。

【例】曾益其所不能(八上孟子《生于忧患，死于安乐》)

③形容词：有好处的，好的。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。

《论语·述而》《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”

译：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信（谅，诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友，是有害的。

④名词：益处，好处。

【例】自以为大有所益(七下资治通鉴《孙权劝学》）

【例】有所广益（九下诸葛亮《出师表》)

⑤副词：更加，越加。

【例】香远益清(七下周敦颐《爱莲说》)

【例】益慕圣贤之道(九下宋濂《送东阳马生序》)

【巩固练习】

解释加点的字

（1）至于斟酌损益（    ）（九下诸葛亮《出师表》)

【拓展阅读】

伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰；颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。岩穴之士，趣舍有时若此，类名堙灭而不称，悲夫。（《史记．伯夷列传》）

1．解释加点的字

得夫子而名益彰（          ）

2.翻译文段

答：__________________________________________________________________________________    

参考答案

【巩固练习】

好处

【拓展阅读】

1．更加

2．伯夷、叔齐虽然是贤德之人，但实际上是在得到孔子的颂扬后，声名才更加显扬；颜渊虽然好学，但也要追随在贤者之后，德行才更加突出。而一般的隐士，他们的德行虽然有的跟伯夷差不多，却由于没有好的机遇，大都名声被淹没而不能称扬于世，真是可悲呀！

【说文解字】

意（拼音：yì）是汉语通用规范一级汉字（常用字） 。根据现有材料，此字最早形体见于战国简牍文字，文献材料最早见于《诗经》。意的本义一般认为指意向、心里的想法，又指愿望、意愿。意也表示猜想、预料，用作动词。

【字义例释】

①(名）神情，态度

【例】意暇甚（七上蒲松龄《狼》）

②（名）主意

【例】故不错意也（九下战国策《唐雎不辱使命》)

③（动）随意

【例】任意东西（八上吴均《与朱元思书》)

④（名）意思

【例】呜之而不能通其意（八下韩愈《马说》)

⑤（名）想法

【例】略无慕艳意(九下宋濂《送东阳马生序》)

⑥（名）意趣，情趣

【例】醉翁不意不在酒（九上欧阳修《醉翁亭记》)

⑦（名）意义

【例】此中有真意（八上陶渊明《饮酒》)

⑧(动）企图，打算

【例】意将隧入以攻其后也（七上蒲松龄《狼》）

⑨（名）意志

【例】意与日去（七上诸葛亮《诫子书》)

⑩（名）主旨

【例】每有会意（《五柳先生传》)

（11）（名）意图

【例】卜者知其指意《九上司马迁《陈涉世家》》

【巩固练习】

解释加点字

与君离别意，同宦游人（    ）

【拓展阅读】

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

1．解释加点的字

宾客意少舒（          ）

2.翻译文段

答：__________________________________________________________________________________      

参考答案

【巩固练习】

心情

【拓展阅读】

1．心情

2．过了一会儿，丈夫打起了呼噜声，妇女拍孩子的声音也渐渐消失。隐隐听到有老鼠作作索索活动的声音，盆子翻倒倾斜，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微放松了些，渐渐端正了坐姿。

甲骨文  金文小篆隶书

【说文解字】

引（拼音：yǐn）是汉语一级通用汉字（常用字） ，此字始见于商代甲骨文 及商代金文 。引的古字形像一人拉弓，有的是在“弓”字的基础上加一指符号，本义是开弓，引申指拉。又引申有延长、长久义。开弓是向自身方向拉，故又引申指招来，导致。

【字义例释】

①（动）拉，牵拉

下车引之（七上《陈太丘与友期行》)

②(动）延长

属引凄异(八上《三峡》)

③（动）援引，引用

引喻失义（九下《出师表》)

【巩固练习】

解释加点的字

引入上谕中。（     ）清·梁启超《谭嗣同传》

【拓展阅读】

过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。荆国之为政，有似于此。

1．解释加点的字

见人方引婴儿而欲投之江中（          ）

2.翻译文段

答：__________________________________________________________________________________     

参考答案

【巩固练习】

解释加点的字

引用

【拓展阅读】

1．拉

2．有个从江边上走过的人，看见一个人正在拉着个婴儿想把他投到江里去，婴儿啼哭起来。旁人问他为什么这么做。（他）说：“这孩子的父亲很会游泳。”孩子的父亲尽管很会游泳，那孩子难道就一定也很会游泳吗？用这种方法处理事情，也必然是荒谬的。楚国人治理国家，就有点象这种情况。

【说文解字】

盈（拼音：yíng）是会意字。甲骨文像一个人站在盆中洗浴，盆中的水充溢的样子。此字始见于春秋金文  ，本义是盛满、充满，引申为多出、有余，用于“盈余”等。又引申为丰满、饱满、圆满无缺、满足、盛多、增长，由满足义又引申为自满、骄傲。

【字义例释】

①（形活用动词）满，充满

【例】而计其长曾不盈寸（八下魏学洢《核舟记》)

②（形）指士气正旺盛

【例】彼竭我盈(九下左转《曹刿论战》)

【巩固练习】

馨香盈怀袖,路远莫致之。（    ） (《庭中有奇树》)

【拓展阅读】

馨香盈怀袖,路远莫致之。（    ） (《庭中有奇树》)

1．解释加点的字

盈盈公府步（          ）

2．翻译文段

答：__________________________________________________________________________________     

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