2.3熔化和凝固同步练习-苏科版八年级上册物理第二章《物态变化》（含答案解析）

本资料来自专辑：苏科版八年级上册物理单元同步练习

八年级上册物理第二章《物态变化》同步练习

2.3 熔化和凝固

一、单选题

1．中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（　　）

A．糖的物态变化是先熔化后凝固                     B．糖的内能一直在增加

C．糖的物态变化是先凝固后熔化                     D．糖的温度一直在降低

2．如图为某固态物质加热至沸腾时温度变化过程。相关分析中符合事实的是（　　）

A．该物质是非晶体                                              B．开始熔化的温度是80℃

C．cd是沸腾过程，不需要继续吸热                 D．在第15分钟时，该物质处于液态

3．下列关于热现象的说法中正确的是（　　）

A．温度计可以从被测物中拿出来读数             B．冰在熔化过程中吸热不断升温

C．人正常体温是39.5°C                                      D．同种物质的熔点和凝固点相同

4．如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（　　）

A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快

B．图乙中温度计的示数为2

C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体

D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

5．在下图所示的“温度随时间变化”图像中，能正确反映海波熔化特点的是（　　）

6．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）

A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高

B．在第8分钟时该物质已全部熔化

C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像

D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变

7．小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到“温度-时间”图像，如图所示。下列分析中正确的是（　　）

A．甲的凝固点是49℃                                   B．甲在ab段吸热

C．甲在第2min时是液态                              D．乙是晶体

8．夏天，莉莉从冰箱冷冻室中中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，她用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示，其主要原因是（　　）

A．水发生了凝华现象

B．水发生了凝固现象

C．水分子在做无规则运动动

D．水的比热容较大

9．把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（　　）

A．冰变多了                                                   B．冰变少了

C．冰的多少没变化                                       D．以上情况均有可能

10．如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）

A．该物质加热时的初温时48℃

B．该曲线可能是玻璃熔化时温度随时间变化的图像

C．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 

D．该物质整个熔化过程用了16分钟

11．如图所示的四个图象中，能正确反映液体凝固成晶体的过程中，温度随时间变化关系的是（　　）

12．下列关于物态变化的说法中错误的是（       ）

A．晶体凝固过程中放热，温度下降

B．汽化的两种方式分别是蒸发和沸腾

C．同一晶体的凝固点和熔点是相同的

D．液体沸腾过程中吸热，但温度不变

二、填空题

13．如图所示，是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象。由图像可知：该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点为______℃；该物质熔化过程经历了______min；在A、B中点时处于______态。

14．如图所示，寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去添室外的铁管，不料舌头被粘在了铁管上，这是由于______（填物态变化的名称）现象造成的。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），很快就会使舌头和铁管分开，因为这样做的目的是______。

15．在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。往冰面上撒“融雪盐”成为有效清除道路上积雪的手段，其原因主要是冰与盐混合后能降低冰的______。

16．如图是某物质温度随冷却时间变化的图像，根据图像信息可知：该物质的凝固点是________℃，在第8min时，该物质处于________状态，其凝固过程的特点是放出热量，温度________。

三、综合题

17．阅读下面的短文，回答问题。

向天取水

       地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。

       地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。

       水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。

（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有________；________；________；________；________；________。

（2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是______

A．建议并提倡居民使用节水龙头

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C．将工业废水处理达标后排放

D．将生活污水任意排放

18．阅读短文，回答问题.

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高.为了确保安全，可用水循环进行冷却.实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）.

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。

（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是____。

A．逐渐升高        B．逐渐降低            C．先升高后降低       D．先降低后升高

（2）若某地常年最低气温为—15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_____。

A．30%          B．40%          C．60%          D．90%

（3）使用一段时间后，汽车水箱中的混合液会逐渐减少，主要是________（水/原液）蒸发了，与一开始相比，混合液的沸点________（升高/降低/不变）。

19．生活处处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答：

（1）李明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了________________________。

（2）夏天，李明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后，不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小水珠，这是由于________________________。

（3）从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：

现象或厨具名称：____________。

涉及的物理知识：____________。

20．阅读短文，回答问题．

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10℃～15℃，考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．

（1）汽车发动机用水来冷却，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液的目的是__________________。

（2）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像______；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是_______℃。

（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点_______（选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是________________________。

21．阅读短文完成填空。

生活中的物态

生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。

（1）“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是______（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的小水珠；

（2）有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠______（填物态变化名称）形成的。那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒______（填物态变化名称）变成了小水珠；

（3）下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是______

A．冰冻食品可以保鲜

B．将熔融玻璃制成玻璃板

C．冬天将水箱中的水放掉

D．高热病人利用冰袋降温

…………

参考答案

1．A

【详解】AC．把糖加热到流体状态，这是熔化现象，再慢慢晾干变硬，这是凝固现象，所以糖的物态变化是先熔化后凝固，故A正确，B错误；

BD．糖在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度不变，在凝固过程中，放出热量，内能减少，故CD错误。故选A。

2．D

【详解】

A．该图象中ab段表示熔化过程，温度保持不变，说明该物质固态时是晶体，故A不符合题意；

B．ab段表示熔化过程，图中所示，从50℃开始熔化，故B不符合题意；

C．cd段是液体的沸腾阶段，温度保持80℃不变，则沸点是80℃，液体沸腾时要继续吸热，但温度保持不变，故C不符合题意；

D．由图可知，4~11min物质是熔化过程，该物质在第15min时为液态，故D符合题意。

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