2022-2023学年人教部编版九年级上册语文名著阅读《艾青诗选》知识梳理及真题训练（含答案）

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九年级上册语文名著阅读《艾青诗选》知识梳理及真题训练

（带※要求熟练掌握）

作者简介※

艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上著名的诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

主题思想

作品饱含强烈的爱国主义情感，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望(对于光明、理想、美好生活的热烈追求)。

作品知识点梳理

1、第一次创作高峰：20世纪30年代创作的主要作品

诗歌意象

2、另一个创作高峰：1978年以后

3、艺术特色

4、阅读指导

（1）注意诗歌的表现形式。

（2）品味诗歌的语言。

（3）把握诗歌的意象。

（4）体味诗歌的情感。

（5）体会诗歌的理性美。

专题探究

专题一：探讨诗歌的意象

注：学生可根据对名著内容的了解，自己总结其他意象。

专题二：分析诗歌的艺术手法

分析角度：①具有独特的意象和主题；②具有忧郁的诗绪；③散文化的诗情律动；④具有独特的感受世界的方式。

专题三：举办诗歌朗诵会

素养提升

…………

真题训练

一、填空题。

1、艾青原名___________，中国现当代著名诗人。他出生于一个地主家庭，五岁前被寄养在一个贫苦农家。后去法国留学，两年后回国。本册书我们学过他的诗作《___________》。

2、艾青的成名作《___________》发表于1933年，发表时第一次使用了“___________”这一笔名。

3、在艾青诗歌创作的第一个高峰时期，诗歌中的主要意象是“___________”和“___________”，他也因此被称为“___________”的歌手。

4、艾青擅长绘画，他的诗歌创作中还表现出“___________”的特点。

5、《雪落在中国的土地上》中，诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。他善于通过___________、           的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素自然。

6、《黎明的通知》《火把》等诗歌是___________诗的代表，表现出___________的特点，呈现出散文化、___________化的风格，诗中含有大量的设问、___________、___________对话、___________等，增强了诗歌的真切感和表现力。

7、《鱼化石》引发出对生命本质的思考：“___________，___________。”

8、“是一个平面，却又是深不可测”，这是哲理小诗《___________》中的诗句，它通过___________来反观人生，饶有兴味。

9、在《___________》中，诗人赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。

10、阅读诗歌时，要注意体会诗歌的情感。___________是诗歌和其他文学样式的主要区别。

11、阅读诗歌要注意体会诗歌蕴含的理性美。如雪莱的名句“___________，___________”（《西风颂》）,歌颂西风，表现出对___________的呼唤与期待。

12、同学们共同阅读《艾青诗选》，然后根据兴趣选择专题。你选择的两个专题是①______________________；②______________________。

二、选择题。

1、下列有关《艾青诗选》内容的理解，不正确的一项是（    ）

A、《鱼化石》阐述了没有运动就没有生命的道理，抒发了对逝去生命的祭奠与悼惜之情。

B、《黎明的通知》中“黎明”的任务是将光明带给世界，将温暖带给人类。

C、《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”形象地表达了诗人对来来的终望，以及魂归故土的欣然。

D、《煤的对话》中“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明前景的到来。

2、1978年重返诗坛后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（    ）

A、诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得更加整齐。

B、诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得更加深沉。

C、诗意由原先的凝重、深厚变得更警策，充满哲思。

D、写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。

3、根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（   ）

A、他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎

B、他的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。
——聂华芩

C、这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾

D、在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

4、关于下列诗歌的说法有误的一项是（    ）

A、诗人弗罗斯特的《未选择的路》借助林中之路这个意象，喻指选择不同的人生道路。

B、“从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色”这句诗选自泰戈尔的《飞鸟集》。

C、“太阳穿一件朴素的光衣。白云却披了灿烂的裙裾。”这句诗借助特有的意象，以拟人的手法，道出哲理。

D、林徽因的《你是人间四月天》具有音韵美，诗句和谐呼应，便于诵读和记忆。

三、简析题。

1、给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。

夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……

2、少平一下子就被这本书迷住了。这天，他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书······

少平渴望走进书的世界，获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并告诉他推荐的理由。

A 《红星照耀中国》      B 《红岩》    C 《艾青诗选》

3、阅读名著，要有合适的关注点，参照示例，就《艾青诗选》的“意象的鲜明特点及其表达的情感”作简要分析。（示例）《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性，如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。

4、徐志摩“完2019年浙江嘉兴、舟山全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典，开展以“信仰”为主题的阅读活动。请你以《艾青诗选》为例，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。

5、如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？（     ）（    ）

A．《鱼化石》                 B．《北方》

C．《刈草的孩子》            D．《我爱这土地》

6、家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱，《艾青诗选》体现了这一主题。请以《艾青诗选》为例，结合作品内容分析是如何体现家国情怀的。要求：《艾青诗选》举出具体篇目（不少于两首）。100字左右。

7、阅读诗歌，回答问题。

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明····

然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉···…

这是《艾青诗选》中的《___________》，它选取了___________、___________、___________、___________等意象，表达了对多灾多难的祖国的___________以及___________的强烈愿望。

8、阅读诗歌片段，回答问题。它以难速掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它

（1）诗中的“它”指的是___________。本诗蕴含着诗人艾青对___________的向往和追求。

（2）阅读下列诗句，做批注，写出自己的阅读感受。世界要是没有光/等于人没有眼睛/航海的没有罗盘/打枪的没有准星

9、阅读下面的剧本片段，回答问题。

A： (怀抱乳儿，用手爱抚着)饭就要熟了，宝宝，宝宝，吃了，快长大。

〔乳儿用勺子拨弄着饭菜〕

A： 宝宝，看我这样吃，乖宝宝，真聪明。

乳儿：‘虫虫，虫虫……

[A赶忙放下手上的活儿，夫儿们衣服上的虱子在爬来爬去]

A：虱子小妖怪，我来了。小心，你让开，虫子不能爬你身上。

[阳光下，A在夫儿们衣服上搜寻着，又在安慰着乳儿，一个个掐死了虱子]

A：虱子小妖怪，给我乳儿当俘虏，当俘虏。今天庆祝一下，看，是什么？

[A从兜里拿出了一枚鸡蛋]

乳儿： 宝宝吃蛋啦，吃蛋啦……

以上剧本片段改编自艾青的现代诗名作，其中的“A”是___________。诗人揭示了一个勤劳的农村妇女___________的灵魂，通过对她痛苦而悲惨的一生的描写，控诉了社会的黑暗，也抒发了对罪恶旧社会的___________。

10、艾青的两个诗歌创作高峰期分别是什么时期？各自的代表诗作又是什么？

11、艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，请结合具体诗歌说说你的理解。

12、班级要举行“艾青诗歌分享会”，请你从“诗中有画”的角度给大家分享介绍艾青的短诗《刈草的孩子》。

13、艾青诗歌以“土地”和“太阳”为主要意象，阅读下面两首诗歌，简要概括诗人分别借这两个意象表达了怎样的情感或追求。

14、同学们阅读《艾青诗选》《泰戈尔诗选》，关于阅读现代诗歌你有什么好的建议吗？请结合作品内容简要概括。（至少3条）

…………

参考答案

一、填空题。

1、蒋正涵  我爱这土地

2、大堰河–我的保姆  艾青

3、土地  太阳  太阳与火把

4、诗中有画

5、印象  感觉

6、自由体  简洁明快  口语化  呼告  对话  引语

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