部编版五年级上册语文第一单元测试卷（附答案）

五年级上册第一单元测试卷

基础百花园(40分)

一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

嗜好(shì  nì)      长喙(huì  yuán)     半亩(mǔ　mǒu)

榨油(zà　zhà)     铿锵(jiān  kēng)     价钱便宜(biàn　pián)

眸子(móu　mú)    眼睑(liǎn　jiǎn)

二、读拼音，写词语。(10分)

三、形近字组词。(8分)

四、对号入座，填词语。(6分)

(　　　　)荒地　　(　　　　)前线　　 (　　　　)眼界

(　　　　)花卉　　(　　　　)音乐　　 (　　　　)品格

五、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号，6分)

(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；

③(相貌或样子)好看，美丽。

1、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(　　)

2、好吃懒做是不体面的。                                 (　　  )

3、像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面了。 (　　　)

(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。

1、白鹭的姿态优美。                            (　　　)

2、他做出让步的姿态。                          (　　　)

六、按要求写句子。(6分)

1、一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。 (缩句)

_____________________________________________________

2、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(运用对比手法写一句话)

____________________________________________________

3、父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”(改成第三人称转述句)

_____________________________________________________

4、珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)

_____________________________________________________

5、根据“风浪”的不同意思写句子。

(1) 水面上的风和波浪：_______________________________

(2) 比喻艰险的遭遇或斗争的环境：_____________________

主题训练营(11分)

七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。(3分)

_____________________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

八、按课文内容填空。(6分)

1、《落花生》的作者是____________，这一课运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：_______________________________________________________________。

2、《__________》的作者是冯骥才。课文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了__________________________________________________________________________________的感受。

3、白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为_________、______________、______________。

九、语言实践。(2分)

上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子，请你任选其一，写两句话赞美其特点及精神。

_______________________________________________________

读写展示台(49分)

十、课内阅读。(8分)

桂花摇落以后，(　　　　)去小枝小叶，晒上几天太阳，(　　　　)在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去(　　　　)桂花。回家时，总要(　　　　)一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1、请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2分)

2、读选文中画“____”的句子，完成练习。(3分)

(1) 这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。

(2) 下面对这句话理解正确的一项是(　　)

A、桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。

B、母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。

3、用“　　”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是(　　)(1分)

A、家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

B、家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

4、下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？(　　)(1分)

A、月是故乡明　　　　B、每逢佳节倍思亲

5、作者借桂花抒发了什么情感？(1分)

_________________________________________________

十一、课内阅读。(13分)

丑　菊

我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看有如此恶名的花儿究竟是怎样丑。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花儿的影子都没有。我气得真想把它拔了，但没舍得。

今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。

我最欣赏的是：到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似的自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！

是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得很不公平。丑菊(　　)不丑，(　　)非常美丽、可爱。由此我想：人间万物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实。

1、选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分)

虽……但……　　非但……而且……

2、根据以下所划分的部分，用简短的话概括部分大意。(3分)

第一部分(第1自然段): ____________________________

第二部分(第2～3自然段): _________________________

第三部分(第4自然段): ____________________________

3、丑菊又名__________________，它的特点是白天 _______

______________，晚上 ______________________。(3分)

4、丑菊丑吗？下面能回答这个问题的一项是(　　)(1分)

A、再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。

B、可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花儿的影子都没有。

5、这篇短文描写的是丑菊，作者借它说明了一个什么道理？(2分)

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十二、习作展示。(30分)

题目：我心爱的玩具

提示：想想你心爱的玩具是什么，它是什么样子的，你是

怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。

参考答案

一、

二、缠绕　兰花　糕饼　吩咐　高矮　亭子　白鹤  悠然　韵味　画框

三、

四、开辟　开赴　开阔　观赏　欣赏　赞赏

五、(一)1、③　2、②　3、①

(二)1、①　2、②

六、1、鸣叫发出。

…………

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