部编版五年级下册语文期中试卷附答案

五年级下册语文期中试卷

（时间：90分钟，满分：100分）

一、看拼音，写词语

chéng rèn     suí yì     cí xiáng     zhǎn xīn     yù jì

（     ）    （    ）    （    ）    （    ）    （    ）

chǐ xiào     bù zhì      tàn tīng     chú tóu    chàn dǒu

（     ）  （     ）    （     ）    （     ）  （     ）

二、辨一辨，再组词

虚（    ）   援（    ）   惩（    ）   罚（    ）   冈（    ）

虑（    ）   缓（    ）   征（    ）   罪（    ）   岗（    ）

拔（    ）   浆（    ）   钩（    ）   沃（    ）   瑞（    ）

拨（    ）   桨（    ）   钓（    ）   袄（    ）   端（    ）

三、选择题

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A.晕过去   气晕   晕车         B.威吓     吓唬   吓一大跳

C.燕山    燕子    海燕         D.明晃晃   晃动   摇晃

2.下列句子没有语病的一项是（  ）

A.夜里，我经常听到屋外的树枝。

B.枝繁叶茂的大榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候，寒风整整花了一个下午。

D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。

3.下列词语的解释不正确的一项是（  ）

A.榜文：古代指机关或团体发布的文件。

B.印信；政府机关的图章。

C.驿站：古时供传递政府文书或者来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。

D.客官：指一种工作岗位。

4.下列说法中不正确的一项是（   ）

A.书名、目录、内容简介等，能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。

B.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。

C.借助相关资料能够帮助我们更好地理解文章内容。

D.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”，描写的是周瑜。

四、按要求完成句子练习。

1.我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式。（改为陈述句）

2.皎洁的月光把池塘照的通亮无比。（改为被字句）

3.我帮祖父浇菜的时候，不是往菜上浇，而是拿着水瓢，把水往天空一扬。（用加点的关联词写一句话）

4.读了《军神》，让我的心情久久不能平静。（修改病句）

五、按课文内容填空。

1.童孙未解供耕织，                         

2.                         ，夜静春山空。

3.青海长云暗雪山，                         

4.                         ，南望王师又一年。

5.却看妻子愁何在，                         

六、阅读与理解。

（一）军神（节选）

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?”

“七十二刀。

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神!

1.“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容                    。沃克医生“汗珠滚滚”是因为                。病人“汗如雨下”是因为                    。

2.画“     ”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现，有什么表达效果?

3.从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是（ ）的。（多选）

A.感慨      B.害怕      C.心疼     D.担忧

4.画“   ”的部分主要通过         描写体现了刘伯承的内心，请从这些描写中体会刘伯承当时的心理，试着写一写。

5.下列关于“军神”理解有误的一项是（  ）。

A.刘伯承有着像钢铁一样强壮的身体

B.表现了刘伯承钢铁般的意志

C.表达了对刘伯承的敬佩和赞扬之情

（二）青梅煮酒论英雄

东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，势力很大；刘备虽为皇叔，却势单力薄，为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关羽和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却学小人之事。

一天，刘备正在浇菜，曹操派许褚、张辽请刘备叙话。①张飞和关羽两人不在，刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说：“你在家做大事啊！”②说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手，走到后园，说：“你学习园艺不容易啊！”刘备回答说：“没事消遣罢了。”曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，忽然想起去年征讨张绣时，道上缺水，将士们都口渴。我心生一计，用鞭虚指说：‘前面有梅林。将士们听了这句话，嘴里生出唾沫，都不渴了。今天见此梅，我觉得不可不赏，刚好酒煮熟了，故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。他随曹操来到小亭，只见亭内已经据了各种酒器，盘内放置了青梅。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，突然说道：“你经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看吧。

刘备便说：“淮南的袁术，兵粮足备，能称为英雄?”曹操笑道：“袁术不过是坟墓里的枯骨，我早晚都会抓住他的！”

刘备又说：“河北的袁绍，四代中有三代是公卿，家门中有很多故吏，能称为英雄?”曹操笑说道：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；千大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”刘备只好再说：“有一个人人称八俊，威镇九州，刘景升能称为英雄吗?”曹操说：“他虚名无实，非英雄也。”

刘备又道岀了孙伯符、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人，都被曹操一一否定。曹操鼓掌大笑说：“这些碌碌无为的人，何足挂齿！”刘备说：“除此之外，我实在是不知道了呀。”曹操说：“能称英雄的人，应该是胸怀大志、腹有良谋，有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。

刘备问：“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指刘备，然后又指向自己，说：“现今天下的英雄，只有你我两人而已！”

刘备一听，大吃一惊，手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作。③刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说：“大丈夫也怕打雷吗?”刘备说：“连圣人面对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗?”刘备通过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不怀疑刘备了。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”

1.第一自然段中的“韬晦之计”指                         ，刘备这样做的原因是                                           

2.曹操煮酒论英雄的目的是                          ，从中可以看出曹操是个                   的人；而刘备假装糊涂，用袁术、刘景升等人来搪塞，是为了                        ，最后刘备终于使曹操放下了戒备，从中可以看出刘备是个                     的人。

3.下列对文中画“    ”的三个句子分析正确的是（    ）。

A.第①句运用了心理描写，写出了刘备担心曹操会加害张飞和关羽

B.第②句运用了神态描写，写出了刘备胆小如鼠遇事惊慌失措的子

C.第③句运用了动作描写和语言描写，刘备以胆小怕雷为掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，麻痹了曹操，保护了自己

4.文中画“    ”的部分可以用“           ”这个成语来概括。

七、表达与交流。(共30分)

题目：夸夸我的         

要求：把题目补充完整；写一件真实的事，通过语言、动作、神态描写来反映人物内心；语句通顺，书写规范；400字左右。

参考答案

一、承认   随意   慈详   崭新   预计   耻笑   布置   探听   锄头   颤抖

二、虚假   支援

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