2025-2026学年度第一学期小学数学教研组工作计划【精选2篇】

2025—2026学年度第一学期小学数学教研组工作计划 篇1

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造高质量的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。

…………

二、目标任务

…………

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。

2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作：

（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。

5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

四、各月活动安排：

…………

2025—2026学年度第一学期小学数学教研组工作计划 篇2

一、指导思想

本学期我校教学工作将继续全面贯彻党的教育方针，落实“双减”工作，履行好学校在学生能力培养中的责任，以“学习新课标”、“以研促教”、“双减”下的作业布置和学生的全面发展为主要工作内容，加强对教师课堂教学能力的培养，促进学生核心素养的提升，提高学校教学质量。

二、主要工作

…………

（四）以研促教

…………

（五）以教导学着力解决“双减”下“减负增质”过程中存在的极待解决的问题，视导一教一辅、课堂训练、作业设计与评改等练习巩固情况，注重过程性导学训练，让教-学-练-评有序扎实开展，把问题解决于初始学习过程中。组织课堂教学活动要明确基于学科核心素养的目标任务，教学活动中设置切适情境，突出实践性和综合性原则，做到导学精练，突出教与学的高效率，培养学生真正从会学到学会，大幅度提升教学质量。

（六）培养全面发展的学生1.注重学生行为习惯的培养。教师不光要教会学生知识，更要让他们产生自己学习的愿望，帮助他们养成良好的习惯。如：预习、练习、复习的习惯，认真书写的习惯，阅读的习惯。2.开展丰富多彩的学生活动。开展“书法比赛”、“演讲比赛”、“我爱阅读”、“美德少年”、“我爱劳动”等活动，提高学生的综合素质，培养全面发展的学生。

（七）强化六年级教学管理工作高度重视毕业班管理工作，在人员配置上进行调整，全面搞好毕业班的各项工作，确保完成毕业班教学目标。

（八）严格控辍保学工作。做好学籍管理工作，及时建立学生学籍档案，按照时间节点及时办理转学手续，确保适龄儿童就近入学。

本学期将在镇中心学校整体教学教研工作的总体谋划和统一组织领导下，我校会坚决贯彻落实上级教育教学的有关方针政策，核心引领、以研促教、以教导学、以学提质，科学组织、全面发展，努力提升教学质量，推动学校教育教学的高质量发展。