部编版四年级上册语文按课文内容填空(附答案)

四年级上册根据课文内容填空

1《观潮》

1.(      )的钱塘江(      )在眼前。江面很(      ),越往东越宽,在雨后的阳光下(      )着一层蒙蒙的(      )。镇海古塔、中山亭和观潮台(      )在江边。远处,几座小山在云雾中(              )。江潮还没有来,海塘大堤上早已

(              )。大家(              ),等着,盼着。

2.午后一点左右,从远处传来(        )的响声,好像(                )。顿时(              ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是

(              ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边

(              )的地方出现了一条白线,人群又(        )起来。

  1. 那条白线很快向我们移来,逐渐(      ),(      ),(              )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马

(              ),(              )地飞奔而来;那声音如同(              ),好像大地都被震得(       )起来。

  1. 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(              )般涌来,江面上依旧

(              )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

2《走月亮》

1.细细的(       ),流着(       )和(       )的香味,流着(       )。灰白色的(         ),布满河床。

2.秋虫唱着,夜鸟拍打着(       ),鱼儿(       )水面,泼辣声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的(       )。

3.看,稻谷就要(       )了,稻穗(       )着头,稻田像一块(          )的银毯。

3《现代诗两首》

1.《秋江的晚上》作者是(       ),《花牛歌》是(       )写的。

2.(       )的鸟儿,尽管是(       ),还驮着(       )回去。双翅一翻,把

(       )掉在江上;头白的(       ),也妆成一瞬的(       )了。

3.花牛在草地里(    ),(       )了一穂(          )。.花牛在草地里(    ),白云(       )了半个天。花牛在草地里(    ),(          )甩得滴溜溜。

花牛在草地里(        ),太阳(        )了西山的(        )。

4《繁星》

1. 《繁星》的作者是(        ),原名(        )。他是我国着名的(        )家和(        )家。

2.三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个(        )的夜。下面是一片(        ),上面是(             )的蓝天。星光在我们的肉眼里(        )微小,(        )它使我们觉得光明(              )。

3.我躺在舱面上,(        )天空。深蓝色的天空里悬着无数(             )的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是(             )呢!

4.渐渐地我的眼睛(        )了,我好像看见无数萤火虫在我的周围(        )。海上的夜是(        )的,是(        )的,是(        )的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我(        ),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我(        )着,我(        )着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

日积月累(一)

《鹿柴》作者(       ),空山(   )(   )(   ),但闻(   )(  )(  )。(  )(  )入深林,复照(  )(  )(   )。

5《一个豆荚里的五粒豆》

1.太阳在外面照着,把(        )晒得(        )的。这里既(        ),又

(        );白天(        ),夜间(        )。

2.(        )母亲不相信,(        )她还是(        )地用一根小棍子把植物(     )起来,好使它不至于被风(        ),因为它使女儿对生命产生了(        )的想象。

3.她(        )地坐在(        )的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵(        )的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它(        )的叶子。这一天(        )像一个节日。

4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上(        )着健康的(        ),她的眼睛发着亮光——正(        )着豌豆花,快乐地(        )着。

6《蝙蝠和雷达》

1.蝙蝠是在夜里飞行的,还能(        )飞蛾和蚊子;而且(        )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(        )一根极细的电线,它(     )能灵巧地(        )。难道它的眼睛特别(        ),能在(        )的夜里看清楚所有的东西吗?

2.在一间屋子里(             )地拉了许多绳子,绳子上(        )许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛(        ),让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

3.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的(         )眼睛,(         )用嘴和耳朵配合起来探路的。

4.科学家经过(             ),终于(        )了蝙蝠能在夜里飞行的(        )。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做(         ),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到(           )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5.科学家(        )蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出

(             ),无线电波遇到(             )就反射回来,显示在(             )上。(           )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

7《呼风唤雨的世纪》

1.是谁来(             )呢?当然是(         );靠什么(             )呢?靠的是现代(             )。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、(             )的(        )和(        )。正是这些发现和发明,使人类的生活大大(        ),其改变的(        )超过了人类历史上百万年的总和。

2.那时没有电灯,没有(    ),没有(    ),也没有(    )。人们只能在神话中用(    )(    )和(           )的神仙,来(    )自己的美好(    )。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多(    )纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用(                                           )来形容。

3.20世纪,人类登上(    ),潜入(    ),(    )百亿光年外的天体,(    )原子核世纪的(    );20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的(    )。人类生活的(    )、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的(              )生活,也在改变着人类的(              )。

4.1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“(              ),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要(    )的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(    )我们的生活。

8《蝴蝶的家》

  1. 天是那样的(    ),云是那样的(  ), (  )、(  )、(  )、风,吼叫着,雨点密集地(     )着,风将银色的(     )雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也(       ),(       )的,到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
  2. 我一想起来就为(    )着急:这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样(    ),载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样(    )素洁,一点水都不能(    )上的;她们是那样的(    ),比一片树叶还无力,怎么禁得起这(    )的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
  3. 一个女孩对我说:“雨后蝴蝶就会(    )出来,在阳光里飞,她们是那么(    ),那么(     )。我想,她们一定是藏在一个(      )的家里,她们的家一定美丽而

(      ),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着(    )的(    )暇避雨。一定是这样的。”

日积月累(二)

1.好问(    ),自用(    )。                            ——《尚书》

  1. (    )之,审问之,(    )之,(    )之,笃行之。——《礼记》
  2. (),不学不成,()。      ——[汉]王充

4.人非生而(            ),(              )。           ——[唐]韩愈

9《古诗三首》

1.《暮江吟》这首诗的作者是(    )朝的(        ),字(      ),号(             )。

2.一道(    )铺(    ),半江(    )半江(   )。(    )九月初三(   ),

(   )似(    )月似弓。

3.《题西林壁》这首诗的作者是(      )朝的(              ),字(       ),号(             )。与其父(         )和其弟(          )并称为“三苏”。

4.横看(      )侧成(      ),远近(         )各(          )。不识(         )真(         ),只(      )身在(            )。

5.《雪梅》这首诗的作者是(      )朝的(              )。梅与(      )和(      )被称为“岁寒三友”。

6.梅雪(        )未(        ),(        )阁笔费(        )。梅须(        )三分(      ),雪却(      )一段(      )。

10《爬山虎的脚》

1.爬山虎刚长出来的叶子是(      )的,不几天叶子长大,就变成(      )的。爬山虎的嫩叶不大(           ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么(      ),看着非常(      ),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(      ),没有(       )起来的,也不留一点儿(      )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起(       ),好看得很。

2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(       )墙。细丝原先是直的,现在(       )了,把爬山虎的嫩茎(     )一把,使它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上(       )的爪子。

3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连(      )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片(      )变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

11《蟋蟀的住宅》

  1. 居住在草地上的(    ),差不多和蝉一样(    )。它的出名(    )由于它的唱歌,(    )由于它的住宅。
  2. 别的昆虫大多在临时的(    )所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去

(          )。蟋蟀和它们不同,不肯(         )。它常常(    )地选择(    ),一定要排水优良,并且有(    )的阳光。它不利用现成的(    ),它的(    )的住宅是自己一点一点(    )的,从大厅一直到(    )。

  1. 在朝着阳光的(    )上,青草丛中(    )着一条(    )的隧道,(    )有骤雨,这里(    )立刻就会干的。隧道顺着地势(        ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的(    )。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的

(    ),决不去碰这一丛草。那(    )的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(    )。这就是蟋蟀的(    )。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上(    )。

日积月累(三)

1.立了秋,(              )。

2.二八月,(              )。

3.夏雨少,(              )。

4.八月里来(              ),雁儿脚上(              )。

5.一场秋雨(              ),十场秋雨(              )。

6.八月暖,(              ),十月还有(              )。

12《盘古开天地》

  1. 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的()劈过去,只听见一声(           ),“大鸡蛋”碎了。(              )的东西,缓缓(           ),变成了天;(              )的东西,慢慢(           ),变成了地。
  2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的()和飘动的(       );他发出的声音,化作了隆隆的(          )。他的左眼变成了(          ),(          )大地,他的右眼变成了(          )月亮,给夜晚带来(          );他的四肢和(          ),变成了大地的四极和五方的名山;他的血液,变成了(               )的江河;他的汗毛,变成了(          )的花草树木;他的汗水,变成了(          )万物的雨露……
  3. 人类的老()盘古,用他的整个身体()了美丽的(          )。

13《精卫填海》

1.炎帝之(          ),名曰(          )。

2.女娃(                ),(               ),故为(          )。常衔西山之(          ),以堙于(          )。

14《普罗米修斯》

1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的(          )宙斯,(              ),决定给普罗米修斯以最(          )的(          ),(          )火神立即执行。

  1. 火神不敢()宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着(          ),被死死地锁在高高的(          )上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着(                 )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯(          )。
  2. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中(),便(                 ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了(            )。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于(               )了自由。

15《女娲补天》

  1. 自从女娲()了人,大地上到处是(),人们一直过着快乐(          )的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲(          )被一阵(             )的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空(          )一大块,露出一个黑黑的大(          )。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上(          )着(                ),田野里到处是洪水。许多人被火(          )在山顶上,还有许多人在水里(          )。
  2. 不久,天火()了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大(          )还在喷火。女娲决定(          )生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些(             )的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的(          )中找到了。

日积月累(四)

1.《嫦娥》的作者是(      )朝的(           ),他和(      )被称为“小李杜。”

2.云母(         )烛(         ),长河(         )晓星(        )。

(         )应悔偷(           ),(           )青天(           )。

16《麻雀》

  1. 风猛烈地()着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,(                 )地拍打着小(          )。它嘴角(          ),头上长着(          ),分明是刚出生不久,从(          )掉下来的。
  2. 老麻雀用自己的()着小麻雀,想(          )自己的(          )。可是因为(          ),它浑身(          )了,发出(          )的声音。它呆立着不动,准备着一场(          )。在它看来,猎狗是个多么(          )的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的(          )使它飞了下来。

17《爬天都峰》

1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,(      )这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看(      )的石级,石级边上的(      ),似乎是从天上挂下来的,真叫人(      )!

2.我(      )向峰顶爬去,一会儿(      )铁链上,一会儿(         )向上爬,像小猴子一样……

18《牛和鹅》

  1. 这时,有一个()的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就(          )头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、(          )地走过来;还伸长(          ),“吭吭”地叫着,扑打着大(          ),好像眼里根本没有我们这些人似的。
  2. 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来()人,那咱们可不答应,就得(          )它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”

19《一只窝囊的大老虎》

  1. 看着同班的小朋友在台上(        ),边说边比划,我真个()得要死。我多想在台上(          ),尝尝大家都看着我,给我(          )是什么味道。
  2. 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派()的时候,我(          )期待的目光可能引起了她的(          )。分派到最后,她看了我(          )才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
  3. 我套上老虎皮,戴上老虎(),紧张地等候在后台的上场口。(          )背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(        ),笑得我脸上一阵热。我已经明白,我(          )的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样(          )的老虎。

20《陀螺》

  1. 抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,()抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只()的陀螺带着(          )的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是(      )再战──直到一方被撞翻才告一段落。
  2. 我是从小就(        ),更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处()木头,为削制(        )的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少(    ),可仍然不肯住手。
  3. ()它远不如我(          )中的那么漂亮,(       )我极高兴地(          )了叔叔的礼物。(          )当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是(        ),恨不得马上就在马路上(        )!
  4. 然而世间许多事都是不可()的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘(          ),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地(          )。大陀螺(        ),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则

(        )地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于到了无法(        )的地步,它们狠狠地撞上了!

  1. 这真是个()的时刻!我尝到了胜利的(          ),也品到了(          )的甜头。无意中获得的“荣誉”, (          )小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以(          )许久了──直到现在我还能(        )地写下这些文字,便是一种有力的(          )吧!

6.人不可(          ),海水不可(          )。

日积月累(六)

1.(          )所短,(          )所长。

2.机不(          ),时不(          )。

3.差之(          ),(          )千里。

4.()口入,(          )口出。

5.一言(          ),(          )难追。

6.比上(          ),比下(          )。

21《古诗三首》

1.《出塞》这首诗的作者是(     )朝的(          ),著名的(          )诗人。

秦时(          )汉时(       ),万里(          )人(          )。

(          )龙城(          )在,(          )胡马度(          )。

2.《凉州词》这首诗的作者是(     )朝的(          )。

(          )美酒(          )杯,欲饮(          )马上(        )。

(          )沙场(          )笑,古来(          )几人(        )?

3.《夏日绝句》这首诗的作者是(     )朝的(          ),号(          )居士,有 (                         )之称。

生当(     )(     )(     ),死亦(     )(     )(     )。

至今(     )(     )(     ),不肯(     )(     )(     )。

22《为中华之崛起而读书》

  1. 有位同学一直(      )地坐在那里,(       )。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,(    )而坚定地回答道:“为中华之(    )而读书!”
  2. 正当周恩来和同学(       )时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在(    )着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本(    )巡警局给她(    )撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处(    )的洋人,反而(    )训斥她。围观的中国人都紧握着(    )。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能(    )这个不幸的女人。

23《梅兰芳蓄须》

  1. 梅兰芳先生是(       )的京剧(    )艺术家。他在(      )唱旦角,为了演出的需要,他总是把(    )剃得干干净净的。

2.1937年,日军(    )上海,梅兰芳被迫藏身(    ),以(    )日本人的(    )。1938年底,有人(    )他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,

(       ),不再登台。对于一个视(     )为生活、视(     )为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于(       )。

3.梅兰芳可以(     )生活的困顿,直面战争的(     ),但他难以(     )来自侵略者随时随地的(     )。(     )的借口都用尽了,梅兰芳最后只能(       ),表示对日本帝国主义的(     ),表明不给侵略者演戏的决心。

4.有的(     )说,只要(     )演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么(     ),梅兰芳都(     )了。他(     )卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

5.军医用手摸了摸梅兰芳的(     ),滚烫滚烫的,看不出(     ),只好认定梅兰芳得了重病,不能登台(     )了。日本侵略者的(     )最终没有实现,梅兰芳为此差点丢了(     )。

24《延安,我把你追寻》

  1. 像(       )的燕子,在(     )昔日的春光;像(      )成长的小树, 在追寻(     )和太阳。
  2. 追寻你,延河(     )的流水,追寻你,枣园(     )的清香, 追寻你,南泥

(     )开荒的, 追寻你,杨家岭讲话的(     )会场。

3.一排排(          )像雨后(     ), 一件件家用电器(         ); 我们永远告别了破旧的(     ), 却忘不了延安窑洞温热的(     )。

4.航天飞机(     )宇宙的(     ), 电子计算机奏出美妙的(     ); 我们

(          )丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山(         )的脊梁。

5.延安,你的精神(         )! 如果一旦失去了你啊, 那就仿佛没有了(     ), 怎能向美好的未来(          )?

6.啊!延安,我把你(     ), 追寻(     ),追寻金色的(     ), 追寻

(     ),追寻(     )的春光, 追寻(     ),追寻火红的(     )!

日积月累(七)

1.《别董大》的作者是(      )朝的(           )。

2.千里(           )白日(           ),北风(           )雪(           )。

(           )前路无(           ),天下(           )不识(           )。

25《王戎不取道旁李》

  1. 王戎(   ),(   )与诸小儿(   )。看道边李树多子(   ),诸儿(   )取

(   )不动。人问之,答曰:“树在(   )而多子,此(     )。”取之,(     )。

  1. 《王戎不取道旁李》选自(),王戎是(           )之一。

26《西门豹治邺》

1.战国时候,魏王的国君派西门豹去(     )漳河边上的邺。到了那里,西门豹看到(                ),(                ),就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

  1. 老大爷说:“都是河神娶(     )给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻

(     )的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全(   )了。”

  1. 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都(),大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去(             )吧!”说着又要叫卫士把他们(          )漳河去。

4.官绅一个个吓得(                ),跪下来(                ),把头都磕破了,直(             )。西门豹说::“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

  1. 西门豹发动老百姓()了十二条(          ),把漳河的水引到田里。(          )得到(          )灌溉,年年都(          )好收成。

27《故事二则》

  1. 有一天,名医扁鹊去()蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您()上有点小病。要是不治,(           )会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的(           )!
  2. 蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么(),就悄悄地跑掉了?”扁鹊(          )道:“皮肤病用热水(          )就能够治好;发展到皮肉之间,用(           )的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服(           )汤药也还能治好;一旦深入(           ),只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
  3. 飞卫是一名射箭()。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫(           )。
  4. 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练()。眼睛要牢牢地(           )一个(           ),不能眨一眨!”
  5. 纪昌对自己的成绩感到很(),以为学得差不多了,就再次去(           )飞卫。飞卫对他说:“(           )你已经取得了不小的成绩,(       )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”

日积月累(八)

(    )清(    )秀   (    )(    )玉立    明(    )(    )齿

文质(    )(    )   相貌(    )(    )   威风(    )(    )

(    )大(    )圆    浓(    )大(    )   白发(    )(    )

(    )发童(    )    慈(    )善(    )   步(    )蹒(    )

参考答案

第一单元

1 观潮

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

…………

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