本资料来自专辑:
2024-2025学年九年级物理下册单元检测
第十六章《电磁转换》基础卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九年级物理下册第十五章(苏科版)。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1.实验表明,磁体能吸引1 元硬币,对这种现象解释正确的是( )
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
2.一根条形磁棒,摔成两节后,其中任何一节磁体磁极的个数是( )
A.只有一个 B.仍是两个
C.变成四个 D.只有半根有磁性
3.有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
A.M无磁性、N无磁性
B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性
D.M有磁性、N有磁性
4.关于产生感应电流的说法中,正确的是( )
A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流
B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流
D.感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关
5.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
6.如图所示,通电螺线管上方附近有一点M,小磁针置于螺线管的左侧附近.闭合并关K,下列判断正确的是( )
A.M点的磁场方向向左
B.螺线管的左端为S极
C.小磁针静止后,其N极的指向向左
D.向右移动滑片P,螺线管的磁场增强
7.如图所示是某单位使用的一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是( )
A.该报警器红灯是报警灯,当水位到达A后,水在一般情况下是导电的,使下面的电路导通
B.为了使得警报器在更低的水位就能报警,可以下降B的高度
C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮
D.当该报警器报警时,电磁铁的上端是S极
8.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是( )
A.它的原理与发电机原理相同
B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向不会改变
C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变
D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动
9.如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是
A.此现象说明磁可以生电
B.电动机是利用图示装置原理来工作的
C.导体ab运动方向与电流方向无关
D.同时调换蹄形磁铁两极和电源的正负极可以改变导体ab的运动方向
10.信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是( )
A.排气扇 B.电烤炉 C.电动机 D.发电机
二、填空题(每空1分)
11.现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬,如图所示,磁铁被吞噬的原因是橡皮泥中含有_______物质,橡皮泥向内凹陷说明_______.
12.小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同.他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
(1)你的猜想是______________________________________.
(2)小明用如图所示的实验进行探究.由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是__________法.
(3)小明分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互_________时,磁体间作用与距离的关系.
13.南极:能够自由旋转的磁体,静止时指_______的那个磁极叫南极(S极);指_______的那个磁极叫做北极(N极)。
14.某同学在探究通电螺线管外部磁场的方向时,使用的实验装置如图所示。
(1)闭合开关后,螺线管右端为_______极(选填“N”或“S”)。
(2)当电源的正负极对调后再闭合开关,发现螺线管周围的小磁针的N极、S极的指向也发生对调,由此可知:通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中______________有关。
15.如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。
(1)小磁针上方的直导线应沿_______ (南北/东西)方向放置。
(2)闭合开关后,观察到小磁针偏转,这表明通电直导线周围存在_______。
(3)改变直导线中的电流方向,小磁针N极偏转方向_______ (改变/不改变),这表明______________ 。
(4)实验中小磁针的作用是______________, 这里用到的研究方法是______________。
16.如图,悬挂的小磁铁处于静止状态,当开关S闭合后,悬挂小磁铁的弹簧将会_______,若滑动变阻器的滑片P向右移动,则小磁铁的弹簧将_______.(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)
17.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图接入电路。探究前,小勤他们还作了以下的猜想:
18.根据所示直流电动机的结构示意图,看图写出各部分的名称:abcd是_______;A、B是_______;E、F是_______;N、S是_______。在电动机里_______的部分叫转子,_______的部分叫定子,其中线圈是_______,磁体是_______。
19.物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图,他们用一根导线做成跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动,这说明导线中产生了_______,摇绳发电将_______能转化为电能。
20.地理两极与地磁两极不重合,是我国宋代学者沈括最早发现的。请标出图中地磁场的方向和小磁针的N极。
三、解答探究题(计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程,直接写出结果不能得分)
21.某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。
(2)该同学进行以下尝试,能使电流表指针偏转的是______(填字母标号)。
A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈
C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中,将电流表换成______进行触接,还可以探究电动机的工作原理。
22.在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中:
(1)如图甲所示,把金属杆ab放在磁场里,闭合开关,观察到金属杆ab向右运动,利用此现象原理人们制成了______(选填“电动机”或“发电机”);
(2)改变磁场方向或电流方向,观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据可知,通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关;分析第1与3或2与4次数据可知______;
(3)如图乙所示,闭合开关,让金属杆cd做切割磁感线运动,此时金属杆ab______(选填“会”或“不会”)受到力的作用。
23.如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.
(1)指针下方的物体A应由材料_______制成.
A.铜 B.铝 C.塑料 D.铁
(2)实验发现:
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会_______
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的_______保持不变,可发现指针B偏转的角度将会_______.
(3)经过对电磁铁的研究,可得出电磁铁的磁性强弱与_______及_______ 有关.
24.某家用电热水器,其工作模式和相关参数如下表。图为电热水器的原理图,包括工作电路和控制电路两部分,通过电磁继电器自动控制电热水器实现加热状态和保温状态的挡位变换。R0、R1为电热丝,R2为滑动变阻器,R为热敏电阻(置于电热水器内),其阻值随温度的升高而减小。红灯、绿灯是热水器工作时的指示灯,忽略指示灯对电路的影响:
(1)分析说明当绿灯亮时,电热水器处于保温状态还是加热状态?
(2)工作时若要提高电热水器的保温温度,如何调节保护电阻R2的滑片?
(3)R1工作时的电阻是多大?
(4)电热水器处于加热状态时,工作4.2min,可使1L水的温度升高40℃。则该电热水器的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)
…………
参考答案
1. D
【解析】
AB.磁体能吸引1元硬币,说明硬币一定是由磁性物质制成的,但不能判断一定是铁制成的,铝不是磁性物质,故AB错误;
C.磁体的磁性越强,只表示吸引磁性物质的能力强,与能吸引的物质种类无关,故C错误;
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引,故D正确。
故选D。
2. B
…………
不错
很有用
怎么下载
刷新一下,点击下载就可以了,如果还是不清楚,可以直接联系客服QQ:20862811
感谢提供