2024-2025学年五年级上学期语文期末必刷卷（统编版 含答案解析）

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2024-2025学年五年级上学期期末必刷

语文试卷

注意事项：

1．本试卷共6页，试卷满分：100分，考试时间：90分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（39分）

情境一：位于大别山革命老区的安徽省潜山野寨中学，今年有100多名学生报考军校，其中20名分别被9所军校录取。国家主席知道后，给他们写信表示祝贺，并希望他们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，为国防和军队现代化贡献力量。你所在的学校在开展爱国主义教育的同时，也对本学期所学知识进行考核，便于查缺补漏。请你仔细审题，认真书写，争取考得好成绩。

1.根据语境和拼音，正确规范地书写词语。（5分）

张桂梅曾经为创办一所免费的女子高级中学，四处奔走募捐。而今，年奔古稀的她仍倾其所有，只为让更多的贫困女孩儿走进大学。她以“huì  rén  bú  juàn”（    ）的精神，用心血和汗水谱写了华坪教育新piān  zhāng（    ）。当张桂梅站在“七一勋章”领奖台上jiǎng  shù（    ）自己的故事时，zhì  pǔ（    ）的语言向我们传递了一种乐观、奋进、催人向上的正能量，展现了一个将个人使命融入时代发展的“巾帼yīng  xióng”（    ）形象。学校的孩子都称她为“妈妈”，我想，这应该是对她默默奉献的最好馈赠吧！

2.把下面的词语补充完整，再回答问题。（填序号）（6分）

A.政通人（    ）      B.处心积（    ）      C.难以（    ）信

D.呕心（    ）血      E.夜不（    ）户      F.国（    ）民安

（1）词语＿＿＿＿＿＿的意思是不容易相信，表示惊讶。

（2）与词语A意思相近的词语是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿意思相近，只是蕴含的感情色彩不同。

（4）任选一个成语写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.俗语是指通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映了人民的生活经验和愿望，请把下面俗语所对应的意思连起来。（4分）

紧走搭石慢过桥            比喻不能设身处地为有困难的人着想。

笨鸟先飞                  两个人的水平都很一般。

饱汉不知饿汉饥            走搭石要走得快，过桥则要慢一些。

半斤对八两                比喻能力差的人加倍努力。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ）。（3分）

A.弟弟是个大懒人，他的房间常常“色、香、味”俱全。

B.《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》是我国四大古典名著。

C.“我怎么会把您喝的水弄脏呢？”小羊吃惊地说：“您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的。”。

D.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、毛、麻、丝，都和太阳有密切的关系。

5.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”意思是：思考是要以学习和实践作为基础的，如果没有学习和实践就去思考，只能徒劳无益。（    ）

（2）“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用了列数字、打比方的说明方法，突出了太阳体积大。（    ）

（3）《鸟的天堂》是著名作家巴金写的，记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。（    ）

（4）“父爱之舟”表面指的是姑爹的渔船，实际上指的是父亲的爱。以此为题，写出了父亲对我的爱，点明了文章的主旨。（    ）

（5）“明月松间照，清泉石上流”是静态描写；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是动态描写。（    ）

6.根据积累填空。（8分）

致2024年的自己

岁月不居，时节如流。2023年呼啸而过，在2024年里，我衷心祝愿自己：

做一个珍惜时间的人。“天地转，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”时光飞逝，我要“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不弃功于寸阴”，珍惜时间，做生活的有心人！

做一个享受阅读的人。“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，只有多阅读，才能内心澄明，思维活跃。我要爱上阅读，享受阅读，生活中永远有书香！

做一个热爱生活的人。月光从松林间透下，清泉从石头上流过，我不禁想起了王维的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，清泉石上流”。七夕之夜，夜空浩渺，我不由得吟诵起林杰的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，穿尽红丝几万条”。热爱生活，拥抱生活，生活中永远有阳光！

做一个懂得珍惜生活的人。生于太平盛世，虽不用发出陆游“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的悲叹，但我们要珍惜当下和平幸福的生活。

2024年，让我们共同祝愿伟大的祖国＿＿＿＿＿＿（填写四字词语）。征途漫漫，唯有奋斗，加油！

7.按要求写句子。（8分）

（1）根据“漂亮”的不同含义写句子。

①出色，精彩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②好看，美观：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）书籍是全世界的营养品。（还可以把书比喻成什么，照样子写句子）

（3）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

小心翼翼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）根据所给的材料，试着运用所学过的说明方法，写出蜗牛速度慢的特征。

4—5千米/每小时      5—8.5米/每小时      47米/每小时

二、综合性学习。（6分）

情境二：2022年北京冬奥会的成功举办，极大地激发了同学们对冰雪运动的热情。为了更好地弘扬冬奥会精神，鼓励每一位同学参与到冰雪运动当中，实验小学举办了“冰雪进校园”的系列活动。“冰雪嘉年华”活动是该系列活动的最后一场，也是最重要的一场，届时学校体育馆将变身为冰雪世界，学生们可以亲自体验各种冰雪项目。

1.下边是“冰雪嘉年华”的宣传海报，上面还缺少宣传语，请你结合活动内容和目的为海报写一则宣传语。（3分）

2.你想报名参加此次活动，但是妈妈以临近期末，课业较重，担心你身体吃不消为由拒绝了你，你会怎样说服妈妈同意你参加呢？（3分）

三、阅读理解。（25分）

情境三：成功的路上需要恒心，需要知识，更需要汗水。在本次“找寻成功路”的主题实践活动中，我们在树立恒心的同时，还要养成读书的好习惯。请你认真阅读下面两篇短文，并完成习题。

（一）课内文言文阅读。（9分）

（《古人谈读书》其一）

知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

1.请写出短文中加点词的意思。（2分）

（1）知之为知之，不知为不知，是知也        知——＿＿＿＿＿

（2）我非生而知之者，好古，敏以求之者也    好——＿＿＿＿＿

2.请用自己的话说说下列句子的大意。（4分）

（1）敏而好学，不耻下问。

（2）吾尝终日不食，终夜不寝。

3.请结合自己的学习体会，说说短文中加横线的句子对你的启发。（3分） 

（二）课外现代文阅读。（16分）

看海

①看海是一件愉快的事，尤其是看上潮时的海。

②当潮水升到沙滩上的时候，如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片，永不（休止  休息）。

③从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻（前呼后拥  前赴后继）地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。后来，那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。在（强烈  热烈）的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上。

④看潮水涌在石块间，又是一种情趣。上潮时，水是一上一下动荡着的，当向上一荡，海水都涌到上边的石块间了，但立刻又向下落了下去。冲在上边较高处的水，也想回下去，看见低一点的石缝便乱窜。可是潮水这时又涌上来了，窜不过去，只好缩退回来，仍旧溜到较高的石隙间。这样激荡着，拥挤着，前窜后缩的情景，看看真觉得有味。

⑤逢到阴历十四五日，潮水特别大，平日较高的沙滩，这时也让潮水冲到了。近处沙滩上虽然涌动着奔腾澎湃的潮水，而那大海却还像平常一样，只是风大时，波浪跳得高一点罢了。

⑥潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得（简单  单调）无味。这大概是看似永无变化的潮汐，能带给我们太多的遐想吧。

1.用“\”划去文中括号里使用不恰当的词语。（2分）

2.短文从三个不同角度描写了作者看到的潮水奔涌的景象，请将下面的思维导图补充完整。（3分）

3.文中画“＿＿＿”的句子，作者运用比喻的手法，用“一阵阵的白烟”描绘了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的画面，用“一颗颗的水晶”描绘了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的画面，生动形象。（4分）

4.从文中找出一句动态描写的句子，并对句子作批注。（4分）

动态描写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

批注：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.从画“﹏﹏﹏”的句子中，你体会到了作者怎样的感情？（3分）

四、写作。（30分）

情境四：同学们，从小到大，我们读过各种各样的书。不同的书、不同的故事有着不一样的主人公，如《西游记》中的孙悟空，《稻草人》中的稻草人，《白娘子》中的白素贞，《将相和》中的蔺相如……相信总会有一两位主人公给你留下深刻的印象，请你以“______，我想对你说”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整，题材不限。（2）紧扣主人公的形象特点，并结合自己的学习或生活中的经历，写出真情实感，不少于400字。

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参考答案

1.（5分）诲人不倦  篇章  讲述  质朴  英雄

【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“诲、倦、篇、章、雄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.（6分）和  虑  置  沥  闭  泰

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