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2024-2025学年七年级地理上册单元测试卷
第一章《地球》
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图完成下面小题。
1．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（ ）
A．大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布
2．下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是（ ）
A．纸盘 B．纸杯 C．魔方 D．乒乓球
相信自己，你是最棒的！读“经纬网图”，完成下面小题。
3．甲地所在纬线的长度是（ ）
A．6371千米 B．5.1千米 C．4万千米 D．4万米
4．图阴影区域位于（ ）
A．中纬度 B．西半球 C．北温带 D．南半球
读经纬网示意图（图）,完成下面小题。
5．甲地经纬度是（ ）
A．40°N，60°E B．40°S，60°E C．40°S，60°W D．40°N，60°W
6．下列关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（ ）
A．甲地所在纬线最长 B．乙地位于丙地西北方
C．丙地位于东西半球分界线上 D．丁地位于低纬度地区
某地某日出现了一种灾害性天气——龙卷风，龙卷风始发地A及运动方向如图所示。读图完成下面小题。
7．龙卷风始发地的经纬度位置是（ ）
A．29°S，112°W B．29°N，112°W
C．29°S，112°E D．29°N，112°E
8．龙卷风运动的方向是（ ）
A．自北向南 B．自西南向东北 C．自南向北 D．自东北向西南
月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某学校举办了以“师生共赴月球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小题。
9．当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（ ）
10．同学们根据图可以推测（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．地球大小 D．地球形状
11．关于月全食现象的观测，下列说法不合理的是（ ）
A．晴朗的夜晚观测效果最佳 B．可以用肉眼直接进行观测
C．观测地应选择灯光明亮的地方 D．观测地应选择视野开阔的地方
地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此完成下面小题。
12．甲点的经纬度位置是（ ）
A．（30°N，30°W） B．（30°N，30°E）
C．（30°S，30°W） D．（30°S，30°E）
13．关于乙点位置叙述正确的是（ ）
A．位于极圈上 B．位于甲点西南方 C．位于西半球 D．位于北温带地区
人类对地球的认识经历了漫长的过程。读“地球基本数据”图，完成下面小题。
14．地球是一个（ ）
A．半径为6371千米的正球体 B．周长为4万千米的正球体
C．两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体 D．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
15．从地球仪上看，赤道是（ ）
A．东西半球的分界线 B．地球仪上最长的经线
C．南北半球的分界线 D．过南北两极点的线圈
日晷（guǐ）是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。读图完成下面小题。
16．烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片排序，正确的是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
17．古代人类利用日晷测定时刻，主要运用了（ ）
①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系③地球自转原理④地球公转原理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．如果该日正午晷针影子在一年中最短，此后两个月内烟台（ ）
①昼长夜短②天寒地冻③作物生长旺盛④路灯处于一年中耗电较高的时段
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
如图为某摄影爱好者于今年2、3、4月每月的23日，在我国某城市同一位置拍摄的日落前景象。据此完成下面小题。
19．三张照片显示日落时刻越来越晚，说明拍摄期间当地（ ）
A．白昼逐渐变短 B．白昼逐渐变长 C．气候逐渐变冷 D．天气阴晴不定
20．照片中不同日期日落时刻不同，是因为（ ）
A．地球公转 B．地球自转 C．地球大小 D．地球形状
21．3月23日拍摄时，太阳恰好在正西方。推断2月23日、4月23日拍摄时太阳的方位分别是（ ）
A．西北、西南 B．东北、东南 C．西南、西北 D．东南、东北
我国某城市广场修建了十二生肖柱，均匀排列成圆形，中间是6米高的雕像柱，生肖鼠位于正北方向（如下图）。一年中大多数日子的正午时刻，雕像柱影子投向鼠柱。据此完成下面小题。
22．该广场可能位于（ ）
A．哈尔滨 B．北京 C．上海 D．海口
23．同学们可能观察到雕像柱的影子（ ）
A．冬至日正午影长一年中最短 B．每天日落时投向鸡柱的方向
C．一年中会出现两次无影现象 D．一天中的长度不会超过6米
“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，完成下面小题。
24．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（ ）
A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北
25．不考虑天气状况，太阳照射“花盘”时间最长的季节为（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射，预计将在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。
26．“神舟十八号”载人飞船发射时，酒泉（ ）
A．昼夜平分 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极夜
27．“神舟十八号”航天员乘组结束6个月驻留时，地球位于公转轨道（ ）
A．甲乙之间 B．乙丙之间 C．丙丁之间 D．丁甲之间
28．我国载人航天工程有利于（ ）
①推动科技进步②尽快实现星球移民③提升国民科学素养④认识宇宙环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二十四节气和农历是中华传统文化的重要组成部分，其对农业生产和生活有着重要的影响。在农历中，闰二月即农历一年中出现两个二月，则第二个二月为闰二月。2023年闰二月出现的时间是3月22日至4月19日。在闰二月中，有且仅有一个节气。下图为二十四节气和地球公转示意图。读图，完成下面小题。
29．今年春分是3月21日，在闰二月中出现的节气是（ ）
A．惊蛰 B．春分 C．清明 D．谷雨
30．在闰二月期间，遂宁（ ）
A．农民忙于收割水稻 B．同学们发现天亮得越来越早
C．餐桌上摆满了粽子 D．正午学校旗杆影子越来越长
第Ⅱ卷
二、解答题（共40分）
31．【实践出真知】阅读图文材料，完成下列问题。
地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，离赤道等距顶端处各钻一个小孔，为南、北极点。如图a，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
（1）请在图a中用阴影表示低纬度地区的范围。
步骤二：做地轴。
（2）如图b所示，请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。
步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动，如图c。
（3）若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？
【实践应用】
（4）除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？
（5）说一说自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。
32．益阳市某中学地理老师为了和同学们一起探究“地球自转产生的地理现象”，特设计了如下地理演示实验方案（见下表），请根据地理演示实验回答下列问题。
| 实验目的 | 了解地球自转产生的地理现象 | ||
| 实验原理 | 地球自转规律 | ||
| 实验方法 | 演示法、观察法、比较法 | ||
| 实验器材 | 地球仪、透明球体、集束手电筒 | ||
| 实验步骤 | 注意事项 | 实验现象 | 实验结果 |
| 步骤1光线从一个侧面照射透明球体，透明球体转动或不转动，观察昼半球和夜半球的分布。 | 分工合作，一人拿手电筒，一人拿透明球体或地球仪，其他人观察并做好记录。 | ① | |
| 步骤2光线从一个侧面照射地球仪，地球仪不转动，观察昼半球和夜半球的分布。 | ② | ||
| 步骤3光线从一个侧面照射地球仪，并自西向东转动地球仪，观察昼半球和夜半球的分布与变化。 | ③ | ||
| 实验结论 | |||
（1）请写出每个实验步骤的实验结果：
①_______②_______③_______
（2）请写出实验结论（本演示实验所揭示的地球自转产生的地理现象）。
（3）道路照明系统启闭的规律是什么？为什么？
…………
参考答案
1．C 2．D
【解析】1．伞面是个半圆，地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则球体，两者局部有相似之处，手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状，C正确；此实验无法探究地球的质量、大小、 海陆分布，ABD错误；故选C。
2．地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，乒乓球是圆形球体，故便于用来制作简易地球仪的是乒乓球，D正确，ABC错误；故选D。
3．C 4．B
…………
不错
很有用
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