2024-2025学年八年级上册生物第16章《人体生命活动的调节》测试卷（苏科版）

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2024-2025学年八年级上册生物单元测试卷

第16章《人体生命活动的调节》

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．神经系统结构和功能的基本单位是（　　）

A．神经纤维          B．反射                      C．神经元                   D．突起

2．神经系统中调节人体生理活动的高级中枢在（　　）

A．大脑皮层          B．大脑                      C．脑                          D．脊髓

3．神经系统中结构和功能的基本单位以及反射的结构基础分别是（　　）

A．神经元，反射弧   B．反射，反射弧                      C．神经元，反射            D．脑，脊髓

4．视觉让你能够看到周围的事物，感知美好的世界，人的视觉的形成于（ ）

A．角膜                 B．晶状                      C．视网膜                   D．大脑皮层

5．某人因幼儿时期缺乏某种激素而患呆小症，该激素是(　　)

A．甲状腺激素      B．胰岛素                  C．生长激素               D．肾上腺素

6．小明身体健康，测定其早餐前后血糖浓度发现，早餐后半小时血糖浓度升高，2-3小时后血糖恢复正常，是因为下列哪种激素的作用（    ）

A．生长激素          B．肾上腺素               C．胰岛素                   D．甲状腺激素

7．某病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了（    ）

A．大脑                 B．小脑                      C．神经元                   D．脑干

8．以下调节方式与相应实例不相符的是（　　）

A．神经调节——吮吸反射                       B．激素调节——注射胰岛素治疗糖尿病

C．神经调节——膝跳反射                        D．激素调节——手碰到烫手的馒头迅速缩回

9．下列各项中不属于内分泌腺的是（　　）

A．唾液腺             B．胸腺                      C．卵巢                      D．垂体

10．观察下图，属于正常眼的选项是（  ）

A．B．   C．     D．

11．听觉产生的部位是（　　）

A．鼓膜                B．耳蜗                      C．大脑皮层               D．听觉神经

12．下列不属于反射的是（　　）

A．草履虫趋向牛肉汁                             B．婴儿吸吮乳汁

C．学生听到铃声走进教室                      D．有蚊子叮咬时用手拍打

13．下列反射活动中，与“看精彩漫画哈哈大笑”反射类型相同的是（　　）

A．沸水烫手，立即缩回                          B．说到酸梅时分泌唾液

C．强光刺激，瞬间闭眼                          D．吃火腿肠时分泌唾液

14．小明在做手工的时候，不小心扎到了手，立即缩手并查看，如图是与缩手反射相关的结构模式图。下列分析中正确的是（    ）

A．立刻缩手是非条件反射，觉得疼是条件反射

B．完成该反射的传导路径为②→④→⑤→③→①

C．若③受损，则人能感觉疼痛但不能完成缩手反射

D．缩手反射的神经中枢位于脊䯝，脊髄有连接、传导和反射的功能

15．我校部分学生由于长时间看书、手机和电脑，不注意用眼卫生，鼻梁上早早就架上了近视镜。下列对近视成因及预防的叙述错误的是（　　）

A．近视的症状是看不清远处的物体，是由于晶状体曲度过大造成的

B．近视的结果导致物体所形成的物像落在了视网膜的前方

C．可以配戴凸透镜加以矫正

D．要注意用眼卫生，勤做眼保健操，长时间用眼后远眺几分钟

16．当人体内胰岛素分泌不足时，会导致的疾病是（    ）

A．侏儒症            B．糖尿病                  C．佝偻病                   D．夜盲症

17．杂技团中的演员在表演走钢丝时，神经系统起着主要作用的机构是  （      ）

A．小脑                B．大脑                      C．脊髓                      D．神经

18．如图是人眼球结构示意图，下列叙述错误的是（    ）

A．②是晶状体，对光线有折射作用

B．③是角膜，无色透明，可以透过光线

C．④是玻璃体，支持眼球壁，并折射光线

D．①是视网膜，能够接受光线刺激产生视觉

19．孕妇缺碘可能会导致孩子出生后智力低下、体格矮小，这是因为碘参与合成（    ）

A．生长激素         B．胰岛素                  C．甲状腺激素            D．性激素

20．某兴趣小组探究了“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,将两个同样的水槽编为甲、乙两组。两组均注入2000毫升河水，并各培养8只同种、同样大小的蝌蚪。每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5毫克，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。

每两天换1000毫升河水，每天喂相同的食物。实验记录如下表。有关叙述错误的是（    ）

A．该探究实验的对照组是甲组，实验组是乙组

B．甲组蝌蚪各发育期所需的平均时间少于乙组

C．若破坏乙组蝌蚪的甲状腺，其不能发育成蛙

D．实验表明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用

二、综合分析题：每空1分，共10分。

21．请看下面耳的基本结构图回答：

（1）有些人晕车，与耳④______和③半规管有关。

（2）听觉感受器位于[    ] ______ 中，听觉的形成在____________。

（3）感冒以后，病菌可以沿[  ] ______ 进入中耳，引起人的中耳炎。

（4）同学打闹请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[   ] ____________导致破裂。

22．实验探究为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，实验中学某兴趣小组设计了如下探究实验：

（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；

（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；

（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；

（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：

（1）进行试验探究之前我们首先要提出问题，针对上述试验我们可以提出的问题是：______

（2）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是______；其中B缸起______作用。

（3）根据实验结果，你得出的结论是：____________。

（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，其它培养条件应与____________（“A”/“B”）缸完全相同。

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参考答案

1． C

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

【详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

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