2023-2024学年江苏省徐州市邳州市五年级下学期期末语文试卷（含答案解析）

2023-2024学年度第二学期期末考试

小学五年级语文试卷

一、按要求完成字词句练习

1．抄写下面句子，注意正确、工整，力求美观。

我愿意看见一只只白帆。我愿我们的生活像一只只白帆，永远寻求不冻的港。

2．看拼音，写字词。

手是人的宝贝。农民可以用手草、秧、地、麦子等；工人可以用手、修 器、蘸粉 、刷壁等；运动员比赛前的摩掌离不开手，比赛时就更不用说了……毫不夸张地说，双手创造了我们美好的生活。

3．用“______”画出加点字的正确读音。

露（lù lòu）馅儿    爱憎（zèng zēng）    明晃晃（huàng huǎng）

薄（bó báo）弱    污秽（suì huì）    养尊处优（chù chǔ）

4．选择合适的答案，将序号填在括号里。

4．下列词语中，没有错别字的一项是(      )

①惊凝  承认  军令状  兴致勃勃

②相貌  生畜  眼巴巴  跃跃欲试

③赏识  放肆    由衷  手疾眼快

5．下列加点字解释错误的一项是(      )

①白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（指春天）

②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（拜访）

③其人弗能应也。（不）

④或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或许）

二、阅读、积累

6．背诵古诗，完成下列各题。

(1)按内容梳理，以上古诗中歌颂爱国主题的有______；描写乡村生活的______。（填序号）

(2)诗中写儿童放牛的诗句是______，______；写儿童学习种瓜的诗句是______，______。

(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______。

2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

7．《拇指孩儿》中，写拇指孩儿与有钱人打了三次赌，分别是逮鸡、骑马和夺珍珠，三次都赢了。(      )

8．“唇亡齿寒”这个成语出自《左传》，意思是嘴唇没了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害关系（多指两个邻国）十分密切。(      )

9．《水浒传》中武松和李逵都打过老虎。(      )

10．孙悟空学成法术的先后顺序是筋斗云、长生不老和七十二变。(      )

3．阅读短文，回答问题。

11．短文（一）

①转眼间就来到了来年的春天。一日，刘备让人占卜推算，选择一个好日子，斋戒三日，沐浴更衣，再次去卧龙冈拜请孔明。

②关、张听后心情不爽，就一齐进来劝玄德。关羽说两次去拜请诸葛亮，已经给过他面子了，张飞说不用那么麻烦，一条麻绳把他捆来就可以了。玄德叱责他说：“你难道没有听过周文王见姜子牙的事情吗？文王都这样敬贤，你怎么可以如此无礼！这次你就不要去了，我自己和云长去。”张飞说：“既然两位哥哥都去，小弟怎能落后！”玄德说：“你如果同去，就不可失礼。”张飞答应。

③于是，三人乘马领随从去隆中。离草庐还有半里，刘备就下马步行，正好遇到了诸葛均，得知诸葛亮是昨晚回到家的。刘备来到庄前敲门，让童子通报，童子说先生虽然在家，但还没有睡醒。玄德吩咐关、张二人在门外等着，自己轻步来到堂前等候。关、张二人在门外等了半晌，不见动静，就进门去看看，只见刘备还在堂前台阶下恭恭敬敬地等候着，张飞大怒，说：“这先生太傲慢，让我去屋后放一把火，看他起来不起来。”关羽再三劝阻。刘备让他们仍然出去等候。

④刘备看堂上诸葛亮翻了个身，正准备让童子通报，但诸葛亮又睡过去了，刘备只好耐心再等。又过了一个时辰，诸葛亮才醒，翻身问童子说：“有客人来吗？”童子说：“刘皇叔在此等候多时了。”诸葛亮起身说：“为何不早点报！”就进入后堂去更衣。再过半个时辰，诸葛亮才整好衣冠出来迎接。

⑤刘备看诸葛孔明，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。刘备赶紧下拜，并倾诉了自己忧国忧民的想法，恳请诸葛亮出山帮助自己平定天下。诸葛亮是再三推辞，说自己年幼才疏，怕误了大事。刘备真诚相请，终于感动了诸葛亮。诸葛亮命童子取出一幅图。挂在中堂上，指着图对玄德说：“这是西川五十四州的图。将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后取西川建基业，以成鼎足之势，然后才可攻取中原。”玄德闻言，离席起身拱手拜谢说：“先生之言，让我茅塞顿开，如拨开云雾见到青天。”

⑥第二天，诸葛亮同三人回到新野。玄德待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下之事，说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到水一样啊！”

——选自《三国演义》（小学语文配套名著丛书，有改动），江苏人民出版社

(1)这段选文用一个成语作题目是：______

(2)联系语境猜猜词语的意思。

茅塞顿开：______。寝则同榻：______。

(3)从画“      ”的句子看出张飞的性格是______、______

(4)画横线的句子包含两个成语，分别是______ 、______

(5)刘备请诸葛亮出山，作者设置了重重障碍，这第三次拜访就设置了三次，分别是：______、______、______。这样写有两个好处，分别是______和______。

(6)“刘备看诸葛孔明，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。”这是刘备初次见到诸葛亮时的______描写，其作用暗示了______。

12．短文（二）

女儿的礼物

①暑假期间，一位好友从伦敦回来，我们约了在信义路金石堂五楼的咖啡屋见面。‖1

②夏日的午后，我拉着女儿的手，走在人潮滚滚的街道上。女儿问我即将和什么人见面。我说：“是妈妈大学毕业后留在学校当助教时的同事。从很远的英国回来。”

③女儿侧着头天真地问：“是不是从很远的地方回来的人都要约着见面，请他们喝咖啡？”

④“那倒不一定啦！妈妈那时候同她感情最好。一起做助教时，她非常照顾妈妈。”

⑤女儿锲而不舍地接着问：“大人也还要人家来照顾吗？她怎么照顾你？是不是像蔡和纯照顾我一样，教你做功课？”

⑥蔡和纯是她现在一年级的同班同学。我听了不由得笑着说：“大概差不多吧！人再大，也需要别人照顾呀！对不对？像爷爷生病了，也要我们照顾嘛！对不对……”

⑦“那你生病了吗？那时候。”

⑧“生病倒没有。不过，那年，有段时间，妈妈的心情很不好，觉得自己很讨人嫌，人缘很差。就在那年圣诞节前几天，我发现王阿姨偷偷地在我办公桌上夹了张她自己做的贺卡，上面写着：‘我不知道怎样形容我有多么喜欢你。祝你佳节愉快！’妈妈看了好感动。这张卡片改变了当时妈妈恶劣的心情。更重要的是，给了我很大的鼓励，使我觉得自己并不那么讨厌！”

⑨女儿听了，若有所思，低头不语。‖2

⑩我和朋友见了面，开心地谈着往事，彼此探问着现况。女儿在一旁安静地听着，不像往常般叽叽喳喳抢着说。我们几乎忘了她的存在。

⑪一会儿工夫后，女儿要求到三楼文具部去看看。十分钟后，女儿红着脸，气喘吁吁回来，朝我悄悄地说：“先借给我一百元好吗？我想买一个东西，回去再从储蓄罐取钱还你。”

⑫我和同学谈得高兴，不暇细想，便拿钱打发她。没过多久，她回来了，面对朋友立正，双手捧着个小礼物盒，一本正经地说：“王阿姨！送你一个小礼物，你从那么远的地方回来。”

⑬朋友和我同时大吃一惊。朋友手足无措，讷（nè）讷地说：“那……怎么行！……我……没有带礼物给你，已经很不好意思了。……我还是大人，你是小孩儿……”

⑭女儿无限深情地说：“我妈妈说，你是她最好的朋友，谢谢你以前那么照顾我妈。”

⑮一股热气往脑门儿直冲了上去，我喉咙蓦（mò）地哽咽了起来，眼睛霎时又湿又热。我束手无策，万万没想到女儿竟会如此做。朋友的眼睛也陡地红了起来，嘴唇微颤，却是一句话也说不出来，只紧紧地搂过女儿，嘴中喃喃地说道：“谢谢你！谢谢……”

⑯这回轮到女儿觉得不好意思了。她伏在朋友的肩上，尴尬地提醒：“你想不想看看你得到什么礼物啊？”

⑰朋友拆开礼物，是挂了个毛绒绒小白兔的钥匙圈。女儿老气横秋地说：“会照顾人的人一定是很温柔的，所以，我选了小白兔，白白软软的。你喜欢吗？”

⑱“当然喜欢了，好可爱的礼物。我回英国去，就把所有的钥匙都挂上，每当我打开一扇门，就想一次你。……真谢谢啊！”‖3

⑲女儿高兴得又蹦又跳地下楼去了。而两个女人则在飘着咖啡香的屋里，享受着比咖啡还要浓郁的香醇（chún）。‖4

(1)联系语境思考，“讷讷地”这个词在文中是形容(      )。

①不会说话了。②说话不流利了。③不知道应该说什么。④说不出话了。

(2)短文用“‖”分成了四个部分，请概括第1、2部分的段意。

第1部分：____________

第2部分：____________

(3)“女儿听了，若有所思，低头不语。”联系上下文，想一想，女儿此时想的内容最可能是什么。(      )

①妈妈的这位朋友为什么要照顾妈妈。

②她这么照顾妈妈，我该如何感谢她呢。

③等一会见面了，我要看看妈妈的朋友长什么样。

④妈妈的这位朋友真好，我要好好听听她们见面时聊些什么。

(4)文中画横线的句子是对妈妈朋友的细节描写，你认为这段描写是从______、______、______三个方面表现朋友的激动心情。

(5)读读短文的结尾，联系上文想一想“浓郁的香醇”指的是什么？选择恰当的答案在括号里打“√”。

①咖啡味道十分纯正清香。（    ）  ②小女孩送给朋友的礼物。（    ）

③小女孩那一颗感恩的心。（    ）  ④小女孩对妈妈深深的爱。（    ）

13．习作

在五年的学校生活里，丰富多彩的活动及班级生活中发生的事情一定给你留下了深刻的印象。请选择一次活动或一件难忘的事情写一篇习作。题目自拟，把重点部分写具体，不低于400字。

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参考答案

1．

【详解】本题考查汉字书写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“帆”“愿”“寻”“港”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。

2．【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“拔”“插”“割”“浆”“螺”“拳”“掌”的笔画较复杂，易写错，需注意。

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