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2024年暑假新九年级语文自学预习精品讲义
第11讲 岳阳楼记
1.能够通顺流利地诵读并背诵全文。
2.了解课文内容、文体特点,体会语言美。积累文中常用实词、成语、名言警句。
3.领悟仁人志士忧国忧民的博大的胸怀,培养先忧后乐的思想品德。
一、作者简介
范仲淹(989-1052),字希文,苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。死后谥号文正,世称“范文正公”。本文选自《范文正公集》
二、写作背景
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。
三、字词读间
谪(zhé)守 朝晖(huī)夕阴 霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng)
霪(yín)雨 心旷神怡(yí) 皓(hào)月 宠辱偕(xié)忘
潜行(qián) 浩浩汤汤 (shāng) 潇(xiāo)湘 属 ( zhǔ 同“嘱”
四、通假字
1、政通人和,百废具兴 “具”同“俱”,全,皆
2、属予作文以记之 “属”通“嘱”, 嘱托
五、一词多义
明:(1)(到了第二年,就是庆历五年)越明年
(2)(明媚) 至若春和景明
以:(1) (来) 属予作文以记之
(2)( 因为 )不以物喜,不以己悲
夫:(1)(那) 予观夫巴陵胜状
(2)(表句尾感叹) 嗟夫
观:(1)( 看) 予观夫巴陵胜状
(2)( 景象) 此则岳阳楼之大观也
极:(1)(直到) 北通巫峡,南极潇湘
(2)(穷尽,尽头) 此乐何极
(3)(表示程度深) 感极而悲者矣
或:(1)(或许 )或异二者之为
(2)( 有时) 而或长烟一空
空:(1)( 天空) 浊浪排空
(2)( 消散) 长烟一空
通:(1) (顺利) 政通人和
(2)(通向) 北通巫峡
和:(1)(和乐) 政通人和
(2)(和煦) 春和景明
一:(1)一片:一碧万顷
(2)全:长烟一空
(3)全部:在洞庭一湖
则:(1)那么 :然则何时而乐耶
(2)就是:此则岳阳楼之大观也
(3)就:居庙堂之高则忧其民。
归:(1)归依:微斯人,吾谁与归
(2)聚拢:云归而岩穴暝
备:(1)前人之述备矣:详尽
(2)备齐
六、古今异义
七、词类活用
⒈百废具兴(废:动词作名词,荒废了的事业)
2.先天下之忧而忧(先:名词作状语,在……之前)
3.后天下之乐而乐(后:名词作状语,在……之后)
⒋滕子京谪守巴陵郡(谪:封建王朝官吏降职或远调)
⒌忧谗畏讥(谗:名词作动词,别人说坏话)
⒍刻唐贤今人诗赋于其上(贤:形容词作名词,贤明之人)
⒎而或长烟一空(空:形容词作动词,消散)
⒏北通巫峡,南极潇湘(北、南:名词活用作状语,向北;向南)
⒐或异二者之为(为:动词活用作名词,这里指心理活动)
八、特殊句式
⒈倒装句
例:微斯人,吾谁与归?(疑问代词“谁”作宾语,宾语前置。语序应为“吾与谁归”。)
⒉判断句
例:此则岳阳楼之大观也。(“也”表判断语气。)
⒊省略句
例:属予作文以记之。(省略主语“滕子京”。)
⒋状语后置
例:刻唐贤今人诗赋于其上。
迁客骚人,多会于此。
⒌定语后置
例:居庙堂之高……处江湖之远……
6.宾语前置句
例:吾谁与归?
九、思路梳理
全文共5段,分为三部分。
第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。
第二部分(第2—4段):描写岳阳楼周围的景色,引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。(全文的主体)可分为两层。
第一层(第2段):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的问题。
第二层(第3—4段):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。
第三部分(第5段):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。(这是全文的核心)
十、中心思想
通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人,警策自己。
十一、写作特色
就艺术而论,《岳阳楼记》也是一篇优秀的文章。
第一,岳阳楼之大观,前人已经说尽了,再重复那些老话没有意思。范仲淹就是采取了换一个新的角度,找一个新的题目,另说他的一套。文章的题目是“岳阳楼记”,却巧妙地避开楼不写,而去写洞庭湖,写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情,以衬托最后一段所谓“古仁人之心”。范仲淹的别出心裁,让人佩服。
第二,记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中,记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。议论的部分字数不多,但有统帅全文的作用,所以有人说这是一篇独特的议论文。《岳阳楼记》的议论技巧,确实有值得借鉴的地方。
第三,语言上穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形。”“沙鸥翔集,锦鳞游泳。”“长烟一空,皓月千里;浮光跃金,静影沉璧。”这些骈句为文章增添了色彩。作者锤炼字句的功夫也很深,如“衔远山,吞长江”这两句的“衔”字、“吞”字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。“不以物喜,不以己悲”,简洁的八个字,像格言那样富有启示性。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,把丰富的意义熔铸到短短的两句话中,字字有力。
全文记叙、写景、抒情、议论融为一体,动静相生,明暗相衬,文词简约,音节和谐,用排偶章法作景物对比,成为杂记中的创新。
十二、文中成语
1.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3.《岳阳楼记》中的“古仁人” “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
6.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
7.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
考点一:课文默写
1.范仲淹《岳阳楼记》
(1)《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“___________________,___________________”。
(2)《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“___________________,___________________”。
(3)北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“___________________,___________________”。
(4)《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“___________________,___________________”。
(5)《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“___________________,___________________”。
(6)《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是“___________________,___________________”。
考点二:词语理解
2.以下选项中,加点词的含义解释不正确的一项是( )
A.日星隐曜:光芒 B.朝晖夕阴:日光
C.春和景明:日光 D.晦明变化者:日光
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.政通人和,百废具兴 若春和景明
B.属予作文以记之 不以物喜,不以己悲
C.而或长烟一空 或异二者之为
D.刻唐贤今人诗赋于其上 迁客骚人,多会于此
考点三:文学文化常识
4.《岳阳楼记》的作者是_____________,苏州吴县(今江苏苏州)人,字_____________,谥号_____________,北宋的政治家、_____________。有《范文正公集》传世。
考点四:课文理解
5.下列对文章理解有误的一项是( )
A.文章首段写滕子京在逆境中的成绩,交代作记缘由,为后文写古人的阔达胸襟做铺垫。
B.文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
C.《岳阳楼记》中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D.作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,阐明“古仁人之心”的内涵,最后发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全文主旨。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.谪守(zhé) 衔远山(xián) 浩浩汤汤(tāng)
B.潜形(qiǎn) 日星隐曜(yào) 樯倾楫摧(qiáng)
C.皓月(hào) 淫雨霏霏(fēi) 岸芷汀兰(tīng)
D.嗟夫(jiē) 宠辱偕忘(xié) 属予作文以记之(shǔ)
2.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是( )
A.政通人和/春和景明 B.北通巫峡/指通豫南
C.浊浪排空/长烟一空 D.南极潇湘/此乐何极
3.下列句子品析有误的一项是( )
A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞手法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。
B.“衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅生动的画面。
C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。
D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。
4.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.百废具兴 B.朝晖夕阴,气象万千
C.属予作文以记之 D.至舍,四支僵劲不能动
5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A.先/天下之忧而/忧,后/天下之乐而/乐
B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐
C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐
D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐
6.下列句子译文有误的一项是( )
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生(被贬)离开国都、怀念家乡、担心被说坏话、惧怕被批评指责的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,感慨悲伤到了极点。
B.子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
C.不以物喜,不以己悲。译文:不因外界环境的变化而高兴,不因自己处境的变化而悲伤。
D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉悦,荣耀和屈辱一并忘了,端着酒,迎着风,喜气洋洋。
7.下面不是对偶句的一项是( )
A.北通巫峡,南极潇湘
B.朝晖夕阴,气象万千
C.沙鸥翔集,锦鳞游泳
D.浮光跃金,静影沉璧
8.指出“之”的用法与其他不同的一项是( )
A.此则岳阳楼之大观也。
B.属予作文以记之。
C.览物之情,得无异乎?
D.予尝求古仁人之心。
阅读下面文段,完成各题。
《岳阳楼记》选段
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
9.解释加点的词语。
①予尝求古仁人之心
②微斯人
10.翻译下面句子。
不以物喜,不以己悲。
11.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者对滕子京怎样的劝勉?
(一)阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦说。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡亭午风渐劲,湖水泪汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日幕,炮车①云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫②然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之③,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)
【注】①炮车:状如炮车般。②泫:流泪。③宾僚请大合乐落之:宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。
1.下面选项中,加点字意思完全相同的一项是( )
A.而或长烟一空 一鼓作气(《曹刿论战》)
B.把酒临风 有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
C.不以物喜 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.微斯人 斯是陋室(《陋室铭》)
2.翻译文中画横线的句子。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
3.甲乙两文都写到了岳阳楼上观看到的景色,请自选角度分析两者写景的异同。
4.甲乙两文都提到了文章的写作目的,请分析它们的不同。
阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻①,天上接行杯②。
醉后凉风起,吹人舞袖回③。
注释:①下塌:指留宿处。②行杯:浮杯,流筋。③回:回荡,摆动[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
5.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)春和景明 景:_____________
(2)沙鸥翔集 集:____________
(3)予尝求古仁人之心 求:____________
(4)雁引愁心去 引:____________
6.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲
(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7.甲文“皓月千里,浮光跃金”运用_____修辞手法描写洞庭湖美景;乙文“__________,____________”(原文)运用夸张的手法写出了岳阳楼高耸入云。
8.当代社会,你认为还需要具备范仲淹笔下的“古仁人之心”吗?请阐述你的看法。
(三)阅读下面两个语段,完成小题。
【甲】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意益在谏故人耳。
(选自范公偶《过庭录》)
【注释】①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。
9.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“横无际涯”写出洞庭湖的宽阔无边,“际涯”的意思是边际。
B.“去国怀乡”中的“去国”指远离国君,点明迁客被贬谪的经历。
C.“古仁人”指古代品德高尚的人,也是作者努力追求的做人目标。
D.“为众忌疾”中的“忌疾”指嫉妒,交代滕子京被贬谪的原因。
10.把文段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
不以物喜,不以已悲。
11.结合全文内容,说说范仲淹写《岳阳楼记》的原因有哪些?
12.请结合两文内容完成下面的填空。
【甲】文写迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的①____________,表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的②____________情怀。从【乙】文滕子京的性格经历看,给我们做人方面的启示有③____________,④____________。
(四)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
于谦,字廷益,钱塘人。时山东、陕西流民就食河南者二十余万,谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富①安集其众,授田给牛种,使里老司察之。
正统十四年秋,也先大入寇,王振挟帝②亲征。及驾陷土木,众莫知所为。郕王③监国,命群臣议战守。侍讲徐珵言当南迁。谦厉声曰:“言南迁者,可斩也。京师天下根本,一动则大事去矣,独不见宋南渡事乎!”王是其言,守议乃定。
(选自《明史·于谦传》,有删改)
【注】①年富:与下文的“王振”“徐珵”都为人名。②帝:明英宗朱祁镇。③郕(chéng)王:朱祁钰,后即位为明代宗。
13.解释下列句中加粗的词语。
(1)至若春和景明( )
(2)微斯人,吾谁与归( )
(3)授田给牛种( )
(4)王是其言( )
14.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是( )
A.谦请发河南、怀庆二府积粟以振/不以物喜
B.使里老司察之/何陋之有
C.一动则大事去矣/学而不思则罔
D.守议乃定/乃不知有汉
…………
参考答案
1.朝晖夕阴 气象万千 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 浮光跃金 静影沉壁 心旷神怡 宠辱偕忘 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、赋、跃、壁、怡、宠辱、偕”等字词容易写错。
…………
不错
很有用
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