江苏省常州市2023-2024学年五年级下学期语文期末真卷重组卷（含答案解析）

常州市2023-2024学年下学期期末检测真题重组卷

五年级语文

注意事项：

1．本试卷共5页。试卷总分100分。考试时间90分钟。答卷前，将姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答题前，考生务必在试卷和答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．测试范围：五年级语文下册第一单元～第八单元

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分  积累运用（43分）

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）

1．（2023·常州）下列加点字的注音全部正确的一项是（    ）。（2分）

A．颧骨（quán）  蘸浆（zhàn）  揩眼泪（kāi）   出谋划策（cè）

B．放肆（shì）   哗笑（huá）   黏着物（nián）  极目远眺（tiào）

C．遐想（xiá）   秽物（huì）   揿电铃（èn）   烟波浩渺（miǎo）

D．薄弱（bó）   祸患（huàn）  拧螺丝（nǐng）  瞑目蹲身（mín）

2．（2022·常州）下列词语中没有错别字的一项是（    ）。（2分）

A．摔跤      包袱      脚腕子    手急眼快

B．放肆      窗帘      露陷儿    摩拳擦掌

C．笼罩      飞驰      眼巴巴    心惊胆战

D．辽阔      亨乐      明晃晃    神机妙算

3．（2023·常州）下列句子中加点词语意思理解不正确的一项是（    ）。（2分）

A．武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒（倒酒）？”

B．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文（有官府印章的公告）

C．跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣（圆顶的石碑）

D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨籰子（风筝）来。

4．（2022·常州）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（    ）。（2分）

A．古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

B．“是吗？”小胖墩儿叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”

C．“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

D．《颜勤礼碑》是唐代著名书法家颜真卿的代表作之一。

5．（2021·常州）下列中国古典四大名著中人物与情节搭配不正确的一项是（    ）。（2分）

A．猪八戒——大战流沙河     孙悟空——大闹天宫

B．关羽——千里走单骑     曹操——三顾茅庐

C．鲁智深——倒拔垂杨柳     吴用——智取生辰纲

D．林黛玉——葬花       湘云——醉卧芍药丛

6．（2021·常州）下列句子说法不正确的一项是（    ）。（2分）

A．《牧场之国》一文运用静态描写和动态描写，展现了荷兰牧场的诗情画意。

B．学习《跳水》时，要推测船长是怎么想的，才能知道他的办法好在哪里。

C．《手指》生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，表达了作者强烈的爱憎之情。

D．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，《颜勤礼碑》是其代表作之一。

二、填空题。（18分）

1．（2022·常州）补充词语，再完成练习。（7分）

若（    ）所（    ）   矜持（    ）（    ）   不（    ）自（    ）

喜（    ）（    ）胜     自相（    ）（    ）   手（    ）脚（    ）

带有“手、脚”二字的成语：________________、________________。

出自寓言故事的成语：________________、________________。

2．（2022·常州）根据课文内容填空。（11分）

（1）《从军行》中，写身经百战的战士的豪壮誓言的诗句是：“________________，________________。”《闻官军收河南河北》中，写诗人听闻收复失地，喜极而泣的诗句是：“________________，________________。”

（2）爷爷经常告诉我，“君子坦荡荡，________________。”做人应该心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。

（3）《杨氏之子》这篇课文选自南朝刘义庆的《______________》。文中的孔君平看到杨梅，故意逗孩子：“此是君家果。”杨氏之子机智应答：“________________。”

（4）本学期，我认识了许多形象鲜明的人物：________________的毛主席、________________的刘伯承、________________的武松，________________的诸葛亮……

三、句子练习。（13分）

1．（2021·常州）按要求写句子。（8分）

（1）语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。（修改病句）

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（2）船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（改成转述句）

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（3）和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。（缩句）

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（4）围绕下面所给的中心句，用举例的方式写一段话，把意思写清楚。

妈妈对我的关心真是无微不至。

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2．（2020·常州）漫画中有生活的启示。看下面的漫画，完成练习。（5分）

（1）请用简洁的语言写出漫画的主要内容。（3分）

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（2）这幅漫画想告诉我们________________________________（2分）

第二部分  阅读欣赏（32分）

四、（2022·常州）阅读与理解。（9分）

【材料一】

2015年，我国人均纸质图书阅读量为4。58本，人均电子书阅读量为3。26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书，很多人表示忙工作、忙家务、刷微博、读微信、赶饭局、打牌、唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

【材料二】

“浅阅读，是一个危险的信号。”作家王蒙在上海图书馆“读万卷书，行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出。王蒙所指出的“浅阅读”的确已经成为一种潮流。互联网特别是微博的兴起，使人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式。思维不连贯，思考不深入，有人因此调侃，网络使“知识分子”变成了“知道分子”。

【材料三】

德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

【材料四】

有人说：“靠写段子是成不了作家的。”同样，只有浅阅读的民族，不可能真正强大。

1．阅读【材料一】，其中的数字和加点字“略”“远”说明了什么？（2分）

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2．阅读【材料一】和【材料二】，谈谈什么是浅阅读，哪些现象属于浅阅读。（4分）

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3．结合四份材料，谈谈你对阅读的思考和建议。（3分）

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五、（2020·常州）阅读理解。（23分）

读不完的大书

七十多年前的农村，小朋友的家里不像今天有许多自动或机动的玩具和开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然中去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼……有说不完的好玩的东西，能够引起孩子的遐想。

空中的鸟儿自由飞翔，例如小麻雀蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结籽儿，暑寒荣枯，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣的、重瓣的，有四瓣的、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈树，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。

大自然是一首________，是一部________，里面有无穷的________，有极大的________，有欣赏不完的________。

1．写出下列词语的近义词。（3分）

辽阔（    ）          繁茂（    ）          遐想（    ）

2．联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）

暑寒荣枯：________________________________________________

井井有条：________________________________________________

3．农村的特点是________________。七十多年前的农村，家里没有好玩的玩具，但大自然中有很多，作者列举了________________、________________、________________、________________等，又重点写自家屋后的________________、________________，字里行间流露出作者________________之情。（4分）

4．选择合适的词语，把最后一个自然段的内容补充完整。（填序号）（5分）

A．看不完的大画册    B．听不完的交响乐    C．学问    D．奥秘    E．乐趣

5．题目是文章的窗口，关注题目，回答下列问题。（7分）

（1）题目“读不完的大书”中“大书”指的是________________。（3分）

（2）作者用这个题目是想说明什么？（4分）

________________________________________________________________________

第三部分  习作表达（25分）

六、书面表达。（25分）

（2021·常州）习作。

生活中，我们曾走进许多地方：走进大自然，我们流连青山绿水；走进书籍，我们体验文字的温度和魅力；走进被人遗忘的角落，我们探究曾经的秘密；走进人的心灵，我们感受心与心交融的喜悦……

请联系生活实际，以“走进 ”为题写一篇习作。要求：将题目补充完整，叙事清楚，内容具体，写出真情实感，字数450字左右。

题目：________________

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参考答案

一、选择题。

1．A

【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B放肆（shì）——sì揿电铃（èn）——qìnD瞑目蹲身（mín）——míng。

2．C

【解析】本题考查形近字辨析。A．手急眼快——手疾眼快；B．露陷儿——露馅儿；D．亨乐——享乐。故选C。

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