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备战2024年中考语文作文高分秘籍模板与押题预测
高分秘籍01:开头亮眼璀璨
技巧点播
作文,作为初中学习的重要组成部分,其开头的撰写尤为重要。一个引人入胜的开头,往往能吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣,从而更好地传递作者的思想和情感。那么,初中作文开头的重要性体现在哪些方面呢?我们又该如何去撰写一个精彩的开头呢?
首先,一个优秀的作文开头能够迅速吸引读者的眼球。在繁忙的学习生活中,读者往往需要在短时间内决定是否继续阅读一篇文章。一个引人入胜的开头,能够迅速激发读者的好奇心,让他们对文章的内容产生浓厚的兴趣,从而更愿意投入时间和精力去阅读整篇文章。
其次,一个好的开头能够为整篇文章定下基调。开头不仅是文章的起点,也是作者展示主题和观点的重要平台。通过开头的描述和阐述,作者可以引导读者进入特定的情境和氛围,为整篇文章的展开做好铺垫。
那么,如何撰写一个精彩的作文开头呢?我们可以从以下几个方面入手:
1. 突出主题:在开头部分明确表达文章的主题,让读者对文章的核心内容有一个初步的了解。这可以通过直接陈述、提问、引用等方式实现。
2. 激发兴趣:利用生动形象的描绘、富有感染力的情感表达或者引人入胜的故事情节,激发读者的阅读兴趣,让他们愿意继续阅读下去。
3. 简洁明了:开头部分要力求简洁明了,避免冗长和啰嗦。用简短的语言表达清晰的思想和情感,让读者在短时间内抓住文章的核心。
4. 创新独特:在遵循传统写作规范的基础上,尝试运用新颖独特的表达方式,让开头部分更具个性和创意。这可以通过运用修辞手法、变换叙述角度等方式实现。
总之,初中作文开头的撰写对于整篇文章的质量和效果具有重要影响。我们应该重视开头的撰写技巧和方法,努力提升自己的写作水平。通过不断练习和实践,我们可以逐渐掌握撰写精彩开头的方法和技巧,让我们的作文更加吸引人、有说服力和感染力。同时,我们也要注意避免一些常见的错误,如开头过于冗长、离题万里等,确保我们的作文能够给读者留下深刻的印象。
技巧汇总
1. 开门见山,直接点题
这种方法直接明了,使读者一开头就能明白文章的主旨。
例子:“在这个充满活力的夏天,我参加了学校的篮球队,开始了我的篮球之旅。”——《我的篮球之旅》
2. 引用名言,突出主题
通过引用相关的名言或诗句,为文章增添文学色彩,同时深化主题。
例子:“‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青。’这句诗深深地触动了我,使我明白了一个人的价值并非在于生命的长短,而在于他为国家、为民族所做的贡献。”——《生命的价值》
3. 描绘场景,渲染气氛
通过描绘具体的场景或环境,为读者营造一种特定的氛围,引发读者的共鸣。
例子:“夏日的阳光透过树叶的缝隙,斑驳地洒在地面上,我独自坐在公园的长椅上,手中捧着一本泛黄的书,心中充满了对过去的怀念。”——《怀念那个夏天》
4. 提出问题,引发思考
通过提出一个问题,引发读者的好奇心,使读者产生继续阅读的兴趣。
例子:“你是否曾经想过,如果时间可以倒流,你会选择回到哪个时刻?我常常会这样问自己,因为有一个时刻,我至今难以忘怀。”——《难忘的那一刻》
5. 使用修辞手法,增加文采
通过使用修辞手法如排比、对仗等,使文章开头更具文学性,更具吸引力。
例子:“书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是心灵的慰藉。每当我翻开一本书,就仿佛打开了一个新世界的大门。”——《书的魅力》
6. 叙述故事,引人入胜
通过叙述一个简短而有趣的故事,吸引读者的注意力,使读者产生继续阅读的兴趣。
例子:“小时候,我曾在奶奶家的后院发现了一只小麻雀,它受伤了,不能飞翔。我小心翼翼地把它带回家,经过一番照顾,它终于康复了。这段经历让我懂得了生命的脆弱与珍贵。”——《生命的脆弱与珍贵》
7. 对比开头,突出对比
通过对比两种相反或相对的事物,突出文章的主题或中心思想。
例子:“城市的高楼大厦与乡村的田野风光,是两种截然不同的景象。但正是这两种景象的对比,让我更加珍惜眼前的风景和生活。”——《城市的繁华与乡村的宁静》
8. 使用寓言或典故,增加深度
通过引用寓言或典故来开头,不仅增加了文章的深度,还使文章更具说服力。
例子:“‘守株待兔’的故事告诉我们,只有通过辛勤的努力和不懈的奋斗,才能获得真正的成功。我也曾有过这样的经历……”——《守株待兔的启示》
9. 描写人物外貌或性格特征
通过描写人物的外貌或性格特征,使读者对人物有一个初步的印象,为后文的发展做铺垫。
例子:“她有一头乌黑的长发,眼睛明亮而深邃,总是带着微笑。她是那种让人一见就难以忘怀的人。”——《难忘的她》
10. 使用倒叙手法,设置悬念
通过倒叙的手法,先描述事件的结果或高潮部分,再逐步揭示事件的经过,使读者产生强烈的阅读欲望。
例子:“我站在颁奖台上,手中紧握着奖杯,泪水模糊了视线。那一刻,我明白了所有付出和努力的意义。”——《那一刻的明白》
11. 使用对话或内心独白开头
通过对话或内心独白的方式开头,使读者能够迅速进入文章的情境,与作者产生共鸣。
例子:“‘你知道吗?我最喜欢的季节是秋天。’我轻轻地对朋友说。秋天,那个充满诗意和收获的季节,总是能引发我无尽的思绪。”——《秋天的思绪》
12. 描写景物变化,展示时间流逝
通过描写景物的变化,展示时间的流逝和人物的成长,引发读者对时间和生命的思考。
例子:“小时候,家乡的那条小河清澈见底,河边的柳树轻轻摇曳。如今,小河已经变得浑浊不清,柳树也早已消失不见。时间真是一把无情的刀。”——《时间的痕迹》
真题回顾
1.风景,换个角度看,往往有新的发现。堵心堵肺的事,换个角度重新定义,没准就是小菜一碟了。大与小,换个角度思考,小就是大,一个小准备起到的作用可能非常大;一条小得不能再小的路走通了,可能会走成一条康庄大道……
对这段话,你有什么体验、思考与感悟呢?请以“换个角度真美妙”为题写一篇文章,与你的同龄人交流。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征明显;②不少于600字;③不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。
2.王二冬老师说快件就在那里,它不说话,收件人能听见它的话,话里有思乡、宠爱、陪伴……其实,很多事物都不会说话,若静静地用心听,敏感而智慧的心,会听见它们说的话。
你一定也有这样的美妙体验,请以“________就在那里,它不说话”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征明显;②不少于600字;③不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。
3.按要求作文。
没有一座高山不可逾越,没有一个黎明不会来临,山的后面是迷人的风景,是越过障碍后的欣喜,是消除隔膜后的温暖……
请以“我终于翻过了那座山”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于700字。
4.请阅读下面文字,按要求作文。
青春须早为,岂能长少年。——孟郊
有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特
为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊
以上材料引发了你怎样的联想、思考或感悟?请自选角度,写一篇作文。
【提示和要求】
(1)自拟题目,文体不限(诗歌除外);
(2)文中不要透露你个人的身份信息;
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(4)不少于600字。
5.请阅读下面的文字,按要求作文。
粗糙的双手,见证了勤劳与艰辛;温暖的双手,表达了关怀与善意;有力的双手,传递了信任和鼓励……
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请以“________的双手”为题,结合自己的经历或体验,写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】
(1)请将题目补充完整,横线处限填一个恰当的形容词;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(3)文中不要透露你个人的身份信息;
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
题目猜想
1.作文。
人生有梦
用自信
去迎着每一个熹微的黎明
溯迎而上
追随一道道阳光
温暖而有方向
这首小诗引发了你怎样的联想与思考呢?请以“追光者”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;③卷面整洁,书写工整。
2.文学路上风景好,诗词歌赋、美文佳作增智慧;采风路上风景好,奇山异水、风土人情丰阅历;成长路上风景好,良师益友、亲情友情暖心灵……少年的你,在上述板块的活动中,在文学部落的实践路上,一定收获满满。
请你以“路上风景好”为题目,写一篇文章,优秀作品将收录在文学部落的作品集中。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭,不得套作;③书写工整,不少于500字;④文中不得出现真实的校名、人名等。
重温教材提示
①确定文章的中心,想想围绕这一中心,可以写哪些内容,如何安排详略和顺序。 ②写作时从小处着眼,抓住一件事、一个场景或者一个方面写开去就好,要学会取舍。当然,将多件事情、多个场景组合起来,表达同一主题的不同侧面,也是一种新颖的写法。 ③要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。 |
3.阅读下面的文字,按要求作文。
陪伴是最长情的告白。当你失落的时候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;当你孤独的时候,陪伴是一束温暖的阳光;当你伤心的时候,陪伴是一首悠久的歌;当你失望的时候,陪伴是鼓起勇气的帆。陪伴是一朵美丽的花朵,陪伴是失意时的棉花糖,陪伴是永远珍藏在心中的明灯。
请以“有你相伴,真好”为题目写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)中心明确,感情真实,600字左右,书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
4.蓝天上,朵朵白云,时聚时散,时近时远,在不停地变换着。它们有时飘动在我们的头顶,有时飘落到远方的山林,有时化作一溪流水,有时进入了草木的根茎……但无论在哪里,那朵云想要好好活着的信念一直都在,想要好好生长的努力一直都在。它们从不会真正地消失。
请从以下的题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文。
题目一:不会消失的云朵
题目二:信念
写作提示:①除诗歌外文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
5.作文
题目:跨出那一步
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
6.时间能改变一切,带走一切,更可留下一切。昨天仿佛还在眼前,今天却已悄悄过去,说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人……无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个今天,努力做可做的事,走该走的路。
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文。
题目一:仿佛还在眼前 题目二:走______的路
写作提示:①除诗歌外文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
7.时间总是快得让人猝不及防,仿佛一眨眼就是一天,一回头就是一年。这一年,我们哭过也笑过,我们得到过也失去过……这一年或许不够完美,但每一天都是我们用心走过的。回顾刚刚过去的2023年,向自己说声感谢,感谢自己这一年的辛苦努力;向家人、朋友和老师说声感谢,感谢他们的陪伴和帮助。
请你从以下三个题目中任选其一,写一篇不少于500字的作文。
题目一:请以《感谢那个 的自己》为题,给自己写一封信,述说你的心语。
题目二:请以《感恩有你》为题,向那个曾经陪伴帮助过你的人道一声感谢。
题目三:这一年,你过得怎么样?你有哪些难忘的经历和感受?请自拟题目写一篇文章,盘点这一年中你的成长、收获与感悟。
写作提示:①如选题目一,请务必先将题目补充完整,默认写信的日期为2024年1月22日;②如选题目二和题目三,除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名和校名;④不得抄袭和套作。
8.杨烽先生曾说过:“时光煮雨,岁月缝花,这人间烟火,事事遗憾,事事也值得!”生活中有许多事,经历的过程或枯燥乏味,或困难重重,或辛苦万分⋯⋯但完成之后,想一想,其实这些对于我们习惯兴趣的培养、性格品质的锻炼、品德修养的提高都有帮助,挺好的。
请以“就这样,挺好”为题目,写一篇600—700字的文章。
写作提示和要求:
(1)明确“就这样”状态的原因。
(2)充分表现“挺好”前后的变化过程,详略得当。
(3)联系自己从生活实际中获得的独到的发现、思考和感悟。
(4)符合生活常理,内容健康向上,文体明确。
(5)勿抄袭、套作,勿泄漏考生姓名、校名等信息。
9.题目:原来,我可以!
写作提示:①除诗歌外文体不限;②不少于500字;③不出现真实的人名、班级、校名等信息。
10.《小石潭记》中柳宗元面对“凄神寒骨,悄怆幽邃”的小石潭,他选择“记之而去”,《桃花源记》中陶渊明面对“土地平旷,屋舍俨然”“不复得路”的桃源,他选择记梦于此,给世人一方心灵的乐土!《紫藤萝瀑布》中“我”面对盛开的紫藤萝花,选择发出“生命的长河是无止境的”人生感慨。当你面对大自然中那一处能够触动你心灵的风景时,你的选择又将是怎样的呢?
请以“选择”为题,写一篇作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄装、套作:⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
11.作文题目
即将走入初中生涯最后一个学期的你,遇见了两位七年级的小同学,情况如下:
小同学A:“初中学习令我迷惘,困难如山让我总想躺平放弃。学长,你以前也这样吗?”
小同学B:“初中生活令我烦恼,父母总和我有分歧,惹我赌气。学长,你以前也这样吗?”
请从以上两位小同学中选择一位作为你的读者,基于他的困惑,以“听听我的故事吧”为题,作文一篇。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。
12.后悔,指事后懊悔。在你的成长中,应该有过犹豫彷徨事后难以释怀的时候,也应该有过毫不动摇一往无前的经历,想必这样的经历会让你感慨良多,也收获颇丰。
请以“这事,我不后悔”为标题,写一篇600~700字的作文。
写作提示与要求:
(1)明确是什么事,并充分表现事情发生的具体过程。
(2)详略得当,明确“不后悔”的理由,有合乎逻辑的心理活动。
(3)表达“我”的真情实感,有自己的发现、思考和感悟。
(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。
(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
13.按要求作文。
在课文中,我们读过高大的皂英树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。
请以“我生活中的一棵树”为题目,写一篇作文。
要求:①作文内容积极向上,提倡有创意地表达,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭;④字迹工整,力求做到美观,字数不少于600字。
14.请以《因为有你在》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于500字。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
15.作文
央视新闻年度盘点视频《2023,生活的火花》推出后,不少网友表示“每一帧里都写着温暖”,这些温暖让我们“直接看到泪目”“给予我们感动”。温暖不仅是我们对生活的期许,更是我们身边的日常。那些温暖的感受,点滴的细节,就像多彩的画笔,给我们的人生染上最明媚的色彩;就像记忆储存起来的力量,在我们步入低谷的时候,一次次送来治愈……
请以《温暖》为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)避开真实的人名和校名。(3)字数不少于500字。
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参考答案
真题回顾
1.例文:
换个角度真美妙
悲观者和乐观者在面对同一个问题时,会有不同的看法:
希望是什么?
悲观者——是地平线,即使看得到,也永远走不到。
乐观者——是启明星,它会告诉我们,曙光就在前面。
有时,换个角度会真的很美妙。
…………
不错
很有用
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