押徐州卷第1题 古诗文默写-备战2024年徐州中考语文临考题号押题
发布时间 2024年08月08日
资源编号 76723

押徐州卷第1题 古诗文默写-备战2024年徐州中考语文临考题号押题

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备战2024年徐州中考语文临考题号押题
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备战2024年徐州中考语文临考题号押题

押徐州卷第1 古诗文默写

古诗文默写是徐州中考语文试卷中的重要环节,近年来其考察趋势呈现如下特点:

首先,考察范围逐渐扩大。过去,古诗文默写的考察主要集中在教材内的重点诗词,考生只需熟记教材内的古诗文即可应对考试。然而,近年来徐州中考开始注重对学生古诗文阅读能力和素养的考察,因此,古诗文默写的范围也逐渐扩大,不仅涉及教材内的古诗文,还开始引入一些课外的古诗文篇目。

其次,考察形式除了传统的上下句默写外,还有理解性默写、运用型默写。不仅要求学生熟记古诗文,还要求学生能够理解古诗文的意境、情感等更深层次的内容。

此外,还注重对学生古诗文鉴赏能力的考察。在考试中,不仅要求学生能够默写古诗文,还要求学生能够对古诗文进行鉴赏,这要求学生在平时的学习中不仅要熟记古诗文,还要理解古诗文的深层含义,培养自己的古诗文鉴赏能力。

综上所述,徐州中考语文古诗文默写考察趋势呈现出范围扩大、形式创新、鉴赏能力提升等特点。这些趋势反映了教育部门对学生古诗文素养的重视,也提醒广大考生在平时的学习中要注重古诗文的学习和理解,提高自己的古诗文素养,以应对中考的挑战。

年份/题号 考点 2024年考向预测
2023.1 直接默写、理解性默写、运用型默写 1.       直接默写、理解性默写

2.       运用型默写。

2022.1 直接默写、理解性默写、运用型默写
2021.1 直接默写、理解性默写、运用型默写

(2023·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。

(1)夜来风雨声,_______________。(孟浩然《春晓》)

(2)_______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)枯藤老树昏鸦,_______________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)《送东阳马生序》中,作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是“_______________,_______________”。

(5)参观革命纪念馆时,你被革命先辈们的事迹深深打动,准备用“_______________,_______________”两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神。

(2022·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。

(1)谁言寸草心,_______________。(孟郊《游子吟》)

(2)但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)

(3)_______________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)生活中,即使是一个普通人也要有坚定的志向,正像《〈论语〉十二章》中孔子所说:“_______________,_______________。”

(5)如果你以主持人的身份参加“天下国家·诗文展示”综合性学习活动,准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文作为开场白。

(2021·江苏徐州·中考真题)根据要求填写古诗文名句。

(1)生当作人杰,_______________。(李清照《夏日绝句》)

(2)乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)

(3)_______________,_______________,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)_______________,_______________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

(5)欧阳修的《醉翁亭记》中“_______________,_______________”两句后来被浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面。

(6)你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“_______________,_______________”这两句连续的古诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德。

中考语文古诗文默写解题技巧分析

在中考语文科目中,古诗文默写是必不可少的一部分。它不仅考查学生对古诗文的理解程度,还考查学生的记忆能力和书写技巧。因此,掌握一些解题技巧对于提高古诗文默写的得分率至关重要。

首先,理解古诗文的内容是默写的基础。在备考阶段,学生应深入理解每篇古诗文的主题、情感和意境。通过多次阅读和思考,将古诗文的内容与自己的生活经验和情感体验联系起来,形成深刻的印象。这样,在默写时就能更准确地回忆起原文,避免出现错别字或漏字的情况。

其次,注重记忆方法的运用。古诗文默写需要记忆大量的文字,因此,采用科学有效的记忆方法至关重要。例如,可以采用联想记忆法,将古诗文中的关键词与生活中的事物或场景相联系,形成易于记忆的画面;也可以采用分块记忆法,将古诗文分成若干个小块,逐个记忆,最后再将这些小块组合起来。此外,定期复习和巩固也是提高记忆效果的关键。

再次,注意书写规范。在默写过程中,书写规范也是非常重要的。学生应严格按照课本上的字形、字音、字义进行书写,避免出现错别字或笔画不规范的情况。同时,注意标点符号的使用,确保句子的完整性和连贯性。

最后,多做模拟题和真题。通过做模拟题和真题,学生可以熟悉考试题型和难度,提高解题速度和准确性。在做题过程中,要注意总结自己的错误和不足之处,并及时加以改正。

总之,中考语文古诗文默写需要学生在理解内容、记忆方法和书写规范等方面下功夫。通过不断练习和积累,相信学生们一定能够在考试中取得优异的成绩。

1.古诗文默写。

(1)_______________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

(2)了却君王天下事,_______________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪,将塞外雪景写得广阔壮美的一句是“_______________,_______________。”

(4)小州即将告别初中生活,老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“_______________,_______________”勉励小州,即使遇到朔风逆旅,也要永葆豁达的胸襟;他的好友用一句连续的古诗词“_______________,_______________”表达自己的豪情壮志,与君共勉;小州借用《虽有嘉肴》中的“_______________,_______________”希望学弟学妹们努力学习,找到自己的不足,常常自我反思。

2.古诗文默写。

(1)_______________,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

(2)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)

(3)_______________,三顾臣于草庐之中,_______________。(诸葛亮《出师表》)

(4)王勃以“_______________,_______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。

(5)小语的班级打算出一期有关学习的重要性和方法的黑板报,现在征集有关的名人名句,请你帮他写出两句:_______________,_______________。

3.古诗文默写。

(1)千磨万击还坚劲,_______________。

(2)几处早莺争暖树,_______________。

(3)_______________,_______________,悉如外人。

(4)_______________,_______________!风雨不动安如山。

(5)策之不以其道,_______________,_______________。

(6)《满江红》中,表明秋瑾冲破家庭樊笼的句子是_______________,_______________。

4.古诗文默写

(1)不要人夸好颜色,_______________。(王冕《墨梅》)

(2)满面尘灰烟火色,_______________。(白居易《卖炭翁》)

(3)峰峦如聚,波涛如怒,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________,_______________”两句,意思是说朋友之间如果心意相通、相互理解,那么即使天各一方也像近在咫尺。

(5)班级开展“我爱家乡”采风活动,你准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文来赞美祖国河山之美。

5.古诗文默写。

(1)遥望洞庭山水翠,_______________。(刘禹锡《望洞庭》)

(2)三军可夺帅也,_______________。(《论语·子罕》)

(3)_______________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

(4)司马迁《史记·陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:_______________!

(5)你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“_______________,_______________”这两句连续的古诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德。

6.古诗文默写

(1)借问酒家何处有,_______________。(杜牧《清明》)

(2)纵我不往,_______________?(《诗经·郑风·子衿》)

(3)无可奈何花落去,_______________。(晏殊《浣溪沙》)

(4)不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》)

(5)分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题,将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。(除“示例”外另写三句)

示例:九万里风鹏正举 缥缈孤鸿影  决眦入归鸟

_______________

7.古诗文默写。

(1)_______________,江春入旧年。

(2)_______________,决眦入归鸟。

(3)浊酒一杯家万里,_______________。

(4)无丝竹之乱耳,_______________。

(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_____________,_____________,_____________,_____________。

(6)要真正地拥有幸福,不仅需要付出辛勤的汗水,还要有龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_______________,_______________”的无私奉献精神。

8.根据要求填写古诗文名句。

(1)_______________,客舍青青柳色新。

(2)三万里河东入海,_______________。

(3)为篱下黄花开遍,_______________。

(4)《三峡》一文中,引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:_______________,_______________。

(5)学校要设计一张以“思乡怀人”为主题的海报,你在海报上题写两句连续的古诗是_______________,_______________。

9.古诗文默写。

(1)独在异乡为异客,_______________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

(2)长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难》)

(3)_______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(4)《醉翁亭记》中的名句“_______________,_______________”被后世浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面。

(5)2023年5月,江苏徐州成为了旅游网红城市。小语登上海拔142米的“山有云气,蜿蜒如龙”的云龙山,临栏远眺、登高鸟瞰,小语不禁发出“_______________,_______________”的感慨。

10.根据要求填写古诗文名句。

(1)_______________,映日荷花别样红。

(2)晴川历历汉阳树,_______________。

(3)_______________,万钟于我何加焉!

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现诗人刘禹锡贬谪归来苦中作乐的两句诗是:“_______________,_______________。”

(5)班级开展以“仰望星空”为主题的诗歌研讨会,你准备选用“_______________,_______________”两句连缀的古诗作为你的发言主题。

11.古诗文默写。

(1)野火烧不尽,_______________。(白居易《赋得古原草送别》)

(2)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)

(3)_______________,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)

(4)_______________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(5)中通外直,不蔓不枝,_______________,_______________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)

(6)两国交战要想取得胜利,取信于民这一条件很关键。《曹刿论战》中,曹刿认为鲁庄公的做法中“_______________,_______________,必以情”符合这一思想。

(7)王湾在《次北固山下》中通过“_______________,_______________”的优美诗句把江水浩淼平阔、轻风柔和、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

12.古诗文默写。

(1)不识庐山真面目,_______________。

(2)几处早莺争暖树,_______________。

(3)_______________,西北望,射天狼。

(4)只要我们有善于发现美的眼睛,也可以欣赏到如苏轼的《记承天寺夜游》中“_______________,水中藻、荇交横,_______________”的独特美景。

(5)班级开展“我爱家乡”采风活动,你准备选用“_______________,_______________”两句连续的古诗文来赞美祖国河山之美。

13.古诗文默写。

诗以缘情,文以载道。品读古诗文,我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“遥望洞庭山水翠, (1)_______________”(《望洞庭》刘禹锡)的江南秀美;或领略“(2)_______________,长河落日圆。“(《使至塞上》王维)的塞外风光。或惊叹“(3)_______________,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》欧阳修)的春夏之景; 或赞赏“(4)_______________,_______________ ”(《野望》王绩)的春夏之景。

品读古诗文,我们能体悟古人的理想抱负。或抒发“(5)_______________,_______________”(《行路难》李白)积极乐观的人生态度;或表达“(6)_______________,_______________。”建功立业,报效国家的壮志豪情。

…………

参考答案

真题在线:

(2023·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。

花落知多少

忽如一夜春风来

小桥流水人家

以中有足乐者     不知口体之奉不若人也

粉身碎骨浑不怕     要留清白在人间(或:人生自古谁无死,留取丹心照汗青;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)

…………

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