考点05 词语辨析和归类-2024年小升初语文核心知识点突破

本资料来自专辑：

2024年小升初语文核心知识点突破

考点05 词语辨析和归类

一、词语辨析

1．同义词的辨析

意义相同或相近的词，叫作同义词。同义词又分为两种：一种是等义词，意义几乎完全相同，一般情况下可以互相代替，如“妈妈”与“母亲”，“马上”与“立刻”，这类词数量较少；另一种是近义词，意义虽然相同，但不完全相等，有种种细微的差别。我们可以从以下几个方面辨析同义词：

（1）词义的范围大小不同。如“辽阔”和“宽阔”都是指一定的空间，但“辽阔”比“宽阔”所指的范围要大些。

（2）语意的轻重不同。如“爱惜”和“珍惜”都含有“对事物喜欢，舍不得”的意思，但“珍惜”是非常爱惜，比“爱惜”的意思更深。

（3）词义的感情色彩不同。如“顽强”和“顽固”都有“坚持不变”的意思，但“顽强”含有褒义，指对正确的信念或正义的事业坚持不变的态度；“顽固”则含有贬义，表示在思想观点或政治立场上坚持错误，不肯改变。

（4）适用的对象不同。如“爱戴”和“爱护”都含有“爱”的意思，而“爱戴”含有“敬重、拥护”的意思，用于下级对上级、晚辈对长辈；“爱护”含有“爱惜、保护”的意思，用于上级对下级、长辈对晚辈等。

（5）词语的搭配习惯不同。如“担任”和“担当”都有“负责、承担”的意思。但“担当”是“接受并负起责任”的意思，常跟“重任、任务”等词语搭配；而“担任”是指“负责某项职务或工作”，常和“职务、工作”等词语搭配。

2．反义词的辨析

意义相对或相反的词叫反义词。反义词既互相对立，又互相联系。如：“冷”和“暖”、“光荣”和“可耻”等。

辨析反义词时要注意以下几点：

（1）词性相同才能构成反义词。如：“短小”与“长度”不能构成反义词，因为“短小”是形容词，“长度”是名词。

（2）不能在原词前面加上否定词“不”作为这个词的反义词。如：“好”与“不好”不是反义词。

（3）不是所有的词都有反义词。如：“黄”“电灯”等。

（4）有的词只有一个反义词，有的词（特别是多义词）可以有几个反义词。如：“失败”的反义词有“成功”“胜利”等。

3．多义词的辨析

一个词具有两个或两个以上相关意义叫一词多义，这样的词叫多义词。多义词的词义都是由一个基本义派生出来的。多义词虽然具有几个甚至十几个意义，但进入具体的语言环境就有了固定的意义。如“自然”的意思有：①自然界（如：大自然）；②自由发展，不经人力干预（如：听其自然）；③表示理所当然（如：只要认真学习，自然会取得好成绩）；④连接分句或句子，表示语义转折或追加说明（如：你应该虚心学习别人的优点，自然，别人也要学习你的长处）；⑤（zì  ran）不勉强，不局促，不呆板（如：态度很自然）。

二、词语归类

将词语根据它们所表示的事物的性质、特点、关系、用途等方面的不同，进行分类或排列，叫作词语的逻辑归类。词语归类一般有以下几种：

1．按词语的意义或感情色彩来归类。如“看、望、盯、瞄”都表示“看”的意思，归为一类；“高尚、优秀、上进、谦虚”都带有“赞扬”的感情色彩，也可以归为一类。

2．按用途归类。如“笔、尺子、小刀、橡皮”等都是学习工具，“汽车、船、飞机”等都是交通工具。

3．按词语之间的关系归类。如“医生对病人”和“老师对学生”都和工作对象相关，“蔬菜对白菜”和“水果对苹果”都是包含关系，“海洋对辽阔”和“森林对茂密”都是辨识事物特征等。

4．按一定的顺序排列归类。如“早上、中午、下午、晚上”是按时间顺序排列的。

5．按词性归类。如“热情、和气、爽快”都形容词，可归为一类；“走、跑、跳、爬”都是动词，可归为一类。

典型例题1（无锡市梅里中学招生卷）依次填入下列文段横线处的词语，恰当的一组是（    ）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个__________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它__________了生命的胚胎。

A．延伸  萌生  保持     B．延续  萌动  保持     C．延续  萌生  保存     D．延伸  萌动  保存

典型例题2括号里填反义词，使句子构成对偶句。

（1）懒惰的结果是痛苦，（    ）的结果是（    ）。

（2）宁为玉（    ），不为瓦全。

（3）富家一席酒，（    ）户半年粮。

典型例题3下面与“这到底是什么幻景呢”中的“到底”意思相同的一项是（    ）

A．新方法到底实验成功了。     B．将革命进行到底。

C．到底还是你们做得好！       D．火星上到底有没有生命？

典型例题4下列各组的五个词语中，有四个是同类的，找出不是同类的，用“\”画去。

（1）电灯  电话  电铃  电工  电扇

（2）步枪  大刀  长矛  武器  导弹

（3）轻视  蔑视  鄙视  藐视  凝视

（4）和气  爽快  美好  美化  炎热

1． 下面横线上依次应填入的词语最恰当的一组是（    ）

20世纪接近尾声之际，人类不得不    地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上    ，而人类却以前所未有的速度       。

A． 悲伤  消除  繁衍                                               B． 痛苦  消失  繁衍

C． 痛苦  消除  生长                                               D． 悲伤  消失  生长

2． 下列加点词语在句子中的意思相同的一项是（    ）

A． 爸爸的心脏不太好。

北京是祖国的心脏。

B． 元旦那天，礼堂里布置得漂亮极了。

开学了，教室里布置得更美了。

C． 正是这种精神使我们度过了战争中最黑暗时刻。

经过一个假期的调节，同学们更精神了。

D． 今天的节目很有意思。这句话的意思我不明白。

这句话意思我不明白。

3． 选择恰当的词语，填入括号内。

防止    防护    防治

（1）严格的（      ）措施可以避免医务人员被病毒感染。

（2）公共场所都要做好通风消毒的工作，（      ）甲流进一步传播。

爱戴     爱护     爱抚

（3）李老师，我们衷心（      ）您！

（4）爷爷（      ）地摸着我的头，说：“明明，继续努力！”

4． 用横线画出正确的词语。

1．我竭力进行（分辨 分辩），终于搞清楚事情的真相，清除了人们对我的误解。

2．雨水模糊了她的视线，她（分辨 分辩）不清刚才过去的，是不是她要找的那个人。

3．在我（争辩 争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。

5． 在句中的括号里填入加点词语的反义词。

（1）春天对（      ）正如秋天对收获。

（2）简单对容易正如复杂对（      ）。

（3）平静对湖水正如（      ）对海洋。

6． 选出和题目所表示关系最相似的一组，画“√”。

（1）缝纫机：衣服

A．玻璃：窗户（    ）     B．粉笔：黑板（    ）

C．毛笔：书法作品（    ）     D．货轮：码头（    ）

（2）孙悟空：《西游记》

A．贾宝玉：《红楼梦》（    ）     B．孔明：草船借箭（    ）

C．诸葛亮：三顾茅庐（    ）     D．罗贯中：《三国演义》（    ）

7． 将下面各组词语，按一定的顺序排列（写序号），并写出理由。

（1）①端午  ②中秋  ③重阳  ④元宵  ⑤清明

排序：________________________________________

理由：________________________________________

（2）①秦始皇  ②林则徐  ③李白  ④陆游  ⑤司马迁

排序：________________________________________

理由：________________________________________

（3）①发芽  ②含苞  ③播种  ④开花  ⑤结果

排序：________________________________________

理由：________________________________________

8． 选词填空。

因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很__________（融洽  和睦）。母亲同情贫苦的人——这是__________（朴实  朴素）的阶级意识，虽然自己不富裕，还__________（周济  接济）和照顾比自己更穷的亲戚。

9． 把下面句子中加点的词语换成意思相近的词。

（1）他说的话蕴含（      ）着深刻的哲理。

（2）我一直保留（      ）着那本旧日记本。

（3）他用轻蔑（      ）的眼神看了敌人一眼。

（4）同学们到医院去探望（      ）生病的张老师。

10． 照样子，写出相对的反义词。

例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。

（1）懒惰对愚蠢正如（      ）对聪明。

（2）公路对宽阔正如山道对（      ）。

（3）详细对具体正如简略对（      ）。

（4）微笑对高兴正如流泪对（      ）。

（5）虚心对进步正如（      ）对落后。

11． 给下列句中加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

A．打磨     B．研究

（1）晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（      ）

（2）工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。（      ）

A．使机器运转     B．使开始

（3）在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。（      ）

（4）爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（      ）

12． “正反”这个词由“正”与“反”这一对反义词组成，下列词语中与它相似的一组是（    ）

A． 上下  中外  水火  红绿                                     B． 好坏  死活  后退  明暗

C． 出入  开关  厚薄  东西                                     D． 前后  左右  前进  深浅

13． 依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（    ）

（1）深夜11点多钟，我们到了洛西流口，__________这里江水太急了，无法过江。

（2）__________群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。

（3）他为什么__________不说，这会儿才说。

A． 由于  关于  刚才      B． 因为  关于  刚刚      C． 因为  对于  刚才      D． 由于  对于  刚刚

14． 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）

（1）春光之下，微风吹拂，剑江河畔的杨柳更      出迷人的风姿。

（2）中国政府一贯致力于      世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

（3）中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪      ，获得了海冰变化的第一手资料。

A． 显现   维护   监测                                          B． 表现   维护   检测

C． 显现   维持   检测                                          D． 表现   维持   监测

15． 用“______”把下面各组词语中不属于同一类的词语画出来，并写出理由。

（1）东海  南海  黄海  上海  渤海

理由：________________________________________

（2）曲艺  电影  歌舞  报纸  戏剧

理由：________________________________________

（3）时光  阳光  月光  灯光  星光

理由：________________________________________

（4）茶杯  茶壶  茶盅  茶盘  茶叶

理由：________________________________________

…………

参考答案

1． B

【解析】

【详解】本题考查选词填空。

“悲伤”指心理层面上的感受，伤心难过等。

“痛苦”的外延更广，涵盖心灵与躯体的难受，也包括悲哀之情。

所以第一空应选“痛苦”。

“消失”指（人或事物）逐渐减少以至没有，不复存在。

“消除”指使不存在，除去不利的事物。

所以第二空应选“消失”。

“繁衍”指逐渐增多或增广。

“生长”指生物体在一定的生活条件下，体积和重量逐渐增加。

因此第三空应选“繁衍”。

正确答案为：痛苦、消失、繁衍。故选：B。

…………