2023-2024学年苏科版七年级生物下册第14章《生物的命名和分类》检测卷（含答案解析）

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2023-2024学年七年级生物下册单元检测卷

第14章《生物的命名和分类》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．试卷满分：60分，考试时间：45分钟。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共计40分）

1．植物分类专家王文采，从事荨麻科、紫草科等植物分类研究，发现了20个新的属，540个新的种，主编《中国高等植物图鉴》。其中分类单位最小的是（　　）

A．界                    B．科                         C．属                          D．种

2．下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（　　）

A．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据

B．生物分类单位包含界门纲目科属种七个等级

C．种是最基本的分类单位

D．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越少

3．2023年4月，中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心孙强、刘真及清华大学周帆等人带来一项重量级研究成果：首次使用非人灵长类动物——食蟹猴的胚胎干细胞创造出了与天然胚胎十分类似的结构——人工“猴胚胎”。按照界、门、纲、目、科、属、种等分类单位，灵长类动物所属的分类单位对应（　　）

A．门                    B．纲                         C．目                          D．科

4．植物园里，小高看到“银杏【Cathaya argyroplylla Chun et Kuang】”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（　　）

A．Cathaya属名         B．Chun et Kuang种名         C．argyophylla属名         D．Cathaya种加词

5．下列是桃在分类学上的一些等级名称，它们由大至小正确的排列是（　　）

①蔷薇科；②梅属；③种子植物门；④蔷薇目；⑤被子植物亚门；⑥双子叶植物纲

A．⑤③④⑥①②      B．⑤③⑥④①②      C．③⑤④⑥①②      D．③⑤⑥④①②

6．百兽之王（一只老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。请选择可以作为继承者的是（　　）。

7．如图是部分动物的分类图解，下列有关叙述不正确的是（　　）

A．图中最小的分类单位是种

B．“狼和狗”比“狼和狐”的共同特征多

C．“目”比“科”中包含的生物种类多

D．狐和豹没有任何亲缘关系

8．如图是豆目的部分分类图，亲缘关系最近的两类植物是（　　）

A．合欢和紫檀         B．合欢和菜豆         C．绿豆和菜豆         D．绿豆和紫檀

9．小星在学校“远离毒品，关爱生命”的宣传活动中，认识了如下2种罂粟。下列描述正确的是（　　）

A．鸦片罂粟花大、艳丽，我们可以随意种植

B．黑环罂粟和鸦片罂粟共同特征多，属于同一种

C．Papaver pavoninum Fisch.是黑环罂粟的英文名字

D．黑环罂粟和鸦片罂粟都属于绿色开花植物

10．小芳同学依据某一标准对6种动物分类，结果如下表所示，她进行分类的依据是（　　）

A．是否变态发育    B．脊柱的有无    C．呼吸方式的不同    D．生殖方式的不同

11．下列属于恒温动物的是（　　）

A．青蛙和蛇        B．青蛙和企鹅       C．乌龟和蝙蝠       D．熊猫和丹顶鹤

12．星辉同学把6种动物分成两个类群：类群Ⅰ：鲫鱼、蜥蜴、金丝猴；类群Ⅱ：河蚌、蝗虫、蚯蚓。他的分类依据是（　　）

A．体温是否恒定      B．生活环境不同      C．生殖方式不同      D．体内是否有脊柱

13．生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（　　）

A．种是最基本的分类单位

B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系

C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间

D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据

14．下图是某同学建立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　）

A．①艾滋病毒②银杏③肾蕨④海带

B．①蘑菇②红豆杉③满江红④紫菜

C．①熊猫②油松③玉米④水绵

D．①蜗牛②苏铁③墙藓④衣藻

15．如图是某同学建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物，下列哪组能用该图进行分类（　　）

A．①青霉  ②小麦  ③地钱  ④水绵

B．①黄雀  ②水杉  ③水稻  ④地钱

C．①涡虫  ②银杏  ③葫芦藓  ④衣藻

D．①酵母菌  ②卷柏  ③地钱  ④海带

16．某校生物小组同学开展调查校园植物活动，下表为其中三种植物。据表分析说法正确的是（  ）

A．科是分类最基本的单位

B．侧柏和圆柏属于同一属

C．orienatalis是侧柏的种名

D．三种植物都有鲜艳的花朵

17．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列动物中，不属于恒温动物的是（　　）

A．响尾蛇            B．猎豹                      C．企鹅                      D．大猩猩

18．蚯蚓、蜗牛和蜜蜂这三种动物共有的特征是（   ）

A．身体柔软    B．身体里没有脊椎骨    C．身体分节    D．体表有外骨骼

19．根据体内有无脊柱的特征，下列动物分类正确的是

A．海马、蒙古马        B．鲍鱼、鲤鱼         C．青蛙、蜻蜓         D．蜜蜂、蜂鸟

20．在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法正确的是（　　）

A．该生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者

B．这些生物可构成4条食物链

C．该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌

D．蛇是变温动物，兔、鼠、鹰是恒温动物

二、综合分析题（每空1分，共计20分）

21．我国多地有清明节吃青团的习俗，艾草、鼠曲草、苎麻、青蒿是常用于制作青团的四种植物，它们的分类关系如图。请据图回答问题：

（1）青蒿与_______的亲缘关系最近。

（2）鼠曲草与青蒿的相似程度_______（填“低于”或“高于”）鼠曲草与苎麻。

（3） _______是图中最基本的分类单位。

（4）这四种植物有一些共同特征，请写出一点：______________。

（5）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，你认为其意义是什么？______________。

22．【尝试对绿色植物进行分类】

2022年5月22日是第29个国际生物多样性日，某实验中学开展主题宣传教育活动，生物兴趣小组组织的同学们走进太原植物园，对绿色植物进行考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类。

（1）图1中上述植物，分布最广、种类最多、最高等的植物是_______（填字母）；按生殖方式分类，可以分为两大类，一类靠孢子生殖，另一类靠_______繁殖，包括_______（填字母）：按照有没有输导组织分类，也可分为两大类，有输导组织的包括_______（填字母）。

（2）向日葵与油松的共同特点是都能产生_______，它们的主要区别是______________。

（3）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述_______（填字母）所代表的植物类群是_______，该植物只有_______器官的分化，大多植株矮小，生活在陆地潮湿的环境，可作为监测空气污染程度的指示植物。

（4）结构简单，一般生活在水中，没有根、茎、叶等器官分化的是_______（填字母），属于_______植物，这类植物靠全身吸收营养以及制造有机物。

（5）图2分类表中具有④所示特征的植物称为_______植物，图1中属于这种植物类群的是_______（填字母代号）。

（6）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和_______的共同特征多。

（7）你认为生物进行分类的意义是______________。

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参考答案

一、单选题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共计40分）

1．D

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。

【详解】生物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。题干中提到的最小的分类单位是种，故ABC错误，D正确。

2．D

【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 （2）生物分类的等级单位。 ①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 ②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。

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