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备战2024年小升初语文专项训练
专题10 非连续性文本阅读
精准预测
一、非连续性文本阅读。
竹炭包说明书
【产品特点】竹炭能有效净化空气,防腐除臭,调节湿度,同时还有释放负离子和远红外线、屏蔽电磁波的功能,是家居生活必备之选。
【使用须知】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
【处理须知】①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。
1.填空
本说明书从产品特点、_________、_________三个方面介绍了该竹炭包。
2.根据说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。( )
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。( )
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。( )
二、阅读下文,完成习题。
民间的声音
关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:
1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?
2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了。
3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!
4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。
1.现在的孩子会说地道方言的人数( )。
A.很多 B.一般 C.比较少 D.极少
2.根据文本内容,年龄越大,会讲方言的人数( )。
A.越多 B.越少 C.不变 D.看不懂
3.你所在的地区有哪种方言?你喜欢这种方言吗?为什么?
三、非连续性文本阅读。
材料一:5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上的提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一。
材料二:都说“4G改变生活,5G改变社会”。一个“G”的提升,究竟会给我们带来什么?5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能。5G的活力在于应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备等功能的智慧路灯。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
1.阅读材料一、材料二,分别用一句话概括它们的主要内容。
材料一:______________________________________________________
材料二:______________________________________________________
2.阅读材料一,5G具有_________、_________、_________等特性。
3.材料二中作者用_________的方法介绍5G带来的智能生活的小美好。
4.面对5G带来的智能生活,部分人担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。你认为呢?请说明理由。
四、非连续性文本阅读。
材料一
材料二:为让市民享受更加便捷的公共服务,满足群众公共出行需求,自2021年11月3日起,齐河县城区公交线路实现乘客免费乘车。市民官世财说:“现在不光是老年人,对大人孩子都有照顾,这就是党的好政策,百姓的幸福。”市民王培刚说:“确实为群众提供了便利,不花钱、随便坐,确实方便。”齐河县慧通公共交通有限公司经理田华伟介绍说:“我们对相关线路的运营时间进行了调整,像城区的一路三路,有原来的末班车,晚上七点调整为晚上十点,后期我们将根据乘客的乘坐需求,对相关的线路进行继续优化和调整,让更多的老百姓享受到这项惠民政策。”
材料三:城市公交是城市文明的流动窗口,实行城区免费乘坐城市公交车政策,是齐河县公共交通历史上的第一次,也是大范围全员全域免费的第一次,充分体现了县委、县政府推行惠民政策的决心,必将有效缓解城市交通压力,增强新时代人民群众的福祉。
1.仔细观察材料一这个站牌,你现在所处的这个站牌的名称是_________,下一站是_______。
2.如果你从现在所处的这个站点,乘9路车到旗馨园小区下车,需要经过_______站路。
3.结合材料二、材料三。谈谈如果你乘坐在我县免费公交车上时,心里的感受____________。
五、、阅读短文,完成练习。
【材料一】随着《端午奇妙游》的播出,在《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》之后,河南卫视再次凭借着对中国传统文化的深耕细作而“出圈”。“娱乐至上,流量为王”,当很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星之时,河南卫视如一股清流般席卷海内外,重新燃起我们对传统文化的思考和自信。在相当长的时间内,内地各大卫视都是以娱乐为主流,推崇流行文化,靠综艺和明星来吸引观众。而如今,河南卫视的《端午奇妙游》没有明星大咖,也没有什么华丽的舞台,大部分都是实地取景,但是节目背后却有着无尽的文化资源和节目组所有人员对中华文化、中原文化的热爱和钻研。正如《人民日报》评论所说,“以古人之规矩,开自己之生面”,守住初心,持续出新,才有不断“出圈”的精品,才有坚定的文化自信。
【材料二】中国传统文化和非物质文化遗产都属于中国上下五千年文化中璀璨的瑰宝,只有加大对非物质文化遗产的传承与保护,才能最大程度地确保中华民族传统文化的完整性,因此,做好非物质文化遗产的保护工作、传承优秀中国传统文化至关重要。《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规,在2006年10月25日文化部部务会议审议通过,于2006年12月1日起施行。
【材料三】非遗传承在表达方式和传播方式上也要与时俱进。例如光明网充分调动多种优质资源,线上线下结合,通过“致非遗,敬匠心”“青春遇见戏”等直播活动,让网友近距离地了解非遗技艺、了解非遗传承人,并把传承人培育成“网红”,全方位、立体式地呈现出非遗项目蕴含的文化内涵与精神价值,引起了网民对传统文化的兴趣,把非遗“激活”了。
1.根据材料提供的信息,用“√”或“×”判断下列说法是否正确。
(1)河南卫视通过借鉴其他卫视的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》栏目,推出自己的《端午奇妙游》,而获得众多赞誉。( )
(2)对中国传统文化进行深耕细作,守住初心,持续出新,才能“出圈”。( )
(3)我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规。( )
(4)我们的传统文化是古人智慧的传承,在表达方式和传播方式上应“以古人之规矩”。( )
2.【材料一】是将_______和_______进行对比,来表达____________的观点。
3.河南卫视的《端午奇妙游》之所以会获得众多赞誉,原因有二:一是_______________;二是____________。
4.读了这三则材料,你认为作者主要想表达一种怎样的观点?( )
A.我们要认真学习关于非物质文化遗产的法律法规。
B.要想“出圈”,一定要千方百计地吸引人们的眼球。
C.保护利用好非物质文化遗产,传承创新中华传统文化,坚定文化自信,才能建设文化强国。
5.结合上面的材料和自己的生活经历,说说我们应该如何弘扬我们的传统文化。
六、阅读下面的材料,完成后面习题。
【材料一】
2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书,很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。
【材料二】
某地区小学生课外阅读情况调查表
1.根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。
2.你从材料二中的表格中获得什么信息?至少写出3点。
3.仔细阅读以上文本材料,判断以下各题的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)与看电视、上网相比,小学生更喜欢看课外书。( )
(2)小学生平时看得最多的是故事类的书。( )
(3)我国国民每年人均阅读图书的量高于日本等发达国家。( )
(4)材料一采用的是列数字、作比较的说明方法。( )
七、非连续性文本阅读。
舌尖上的浪费
当前,“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示:中国每年浪费食物的总量折合粮食约200亿千克,即使按保守推算,每年最少倒掉约近1亿人一年的口粮。2021年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。如下是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反对浪费不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”“”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”!
1.根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是( )。
A.20岁及以下 B.21—30岁 C.41—50岁 D.60岁以上
2.联系上下文可知,适合文中横线处的名言是( )。
(1)甘瓜苦蒂,天下物无全美
(2)取之有度,用之有节,则常足
(3)天育物有时,地生财有限
(4)冰冻三尺,非一日之寒
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.根据图中信息,节约意识最强的年龄段是_________。判断的理由:___________________。
4.文中的“必剩客”是指①_________;“光盘族”是指②_________;“兜着走”是指③_________。
5.暑假期间,在酒店为奶奶过生日,点了好多菜,爸爸让你即兴发言,提醒人们尽量避免舌尖上的浪费,养成良好的节约习惯。请你结合材料中提供的信息及了解的生活实际,把自己的发言内容写下来。(不少于40字)
八、阅读非连续性文本
刷脸时代的隐私
材料一
人脸识别是在计算机技术发展的基础上衍生出来的一种安防、交易验证系统。在现代的信息技术水平下,交易、安防等行为的便捷性必然建立在个人数据上。网络购物、线下扫码支付、使用新的App 等行为都需要我们提供独特的身份识别数据资料,从最初的大量账号、密码、动态口令,到现在的面部识别,都具有身份识别的唯一性。
材料二
随着技术的不断成熟,人脸识别技术将应用在很多领域。
1.企业、住宅安全和管理。如人脸识别门禁考勤系统、人脸识别防盗门等。
2.电子护照及身份证。这或许是未来规模最大的应用,国际民航组织(ICAO)已确定,从2010年起,其118个成员国家和地区,必须使用机读护照,人脸识别技术是首推识别模式,该规定已经成为国际标准。
3.公安、司法和刑侦。如利用人脸识别系统和网络,在全国范围内搜捕逃犯。
4.自助服务。如银行的自动提款机,如果用户的卡片和密码被盗,就会被他人冒取现金。如果同时应用人脸识别就会避免这种情况的发生。
5.信息安全。如计算机登录、电子政务和电子商务。在电子商务中交易全部在网上完成,电子政务中的很多审批流程也都搬到了网上。而当前,交易或者审批的授权都是靠密码来实现,如果密码被盗,就无法保证安全。但是使用人脸识别技术,就可以做到当事人在网上的数字身份和真实身份统一,从而大大增加电子商务和电子政务系统的可靠性。
材料三
近日,记者在一家网络商城中发现,有商家公开兜售“人脸数据”,数量约17万条。在商家发布的商品信息中可以看到,这些“人脸数据”涵盖2000人的肖像,每个人有50到100张照片。此外,每张照片都搭配有一份数据文件,除了人脸位置的信息外,还有人脸的10处关键点,如眼睛、耳朵、鼻子、嘴、眉毛等的轮廓信息等。不仅仅如此,用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号、身份证……甚至你不同的表情等均有被商家“正当”获取。商家称,其售卖的人脸样本中,一部分是从搜索引擎上抓取的,另一部分来自境外一家软件公司的数据库。该商家称,从发售至今,他已多次卖出这些数据。
选自《发明与创新•大科技》
1.下列关于“人脸识别”说法不正确的一项是( )。
A.人脸识别具有身份识别的唯一性。
B.人脸识别是一种安防、交易验证系统。
C.人脸识别的便捷性必然建立在个人数据上。
D.人脸识别可运用于网络购物、线下扫码支付、使用新的App等。
2.根据上述材料,以下不属于人脸技术应用领域的是( )。
A.信息安全 B.自助服务 C.电子护照 D.兜售数据
3.根据上述材料,下列关于人脸识别技术的认识,不正确的一项是( )
A.人脸识别技术利大于弊。
B.人脸识别技术是商业系统目前常用的身份识别模式之一。
C.人脸识别技术已经非常成熟,个人信息隐私泄露没关系。
D.使用人脸识别技术大大增加了电子商务和电子政务系统的可靠性。
4.你对商家公开兜售“人脸数据”这一行为有什么看法?请结合生活实际说明理由。
5.根据材料内容,请你提出一个问题,并试着解答。
九、阅读与理解。
书法艺术
【材料一】
书法是一种书写艺术,多指用笔写字的艺术,分为硬笔和软笔两种。中国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异彩迷人,形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体。篆书是大篆、小篆的统称,笔法瘦劲挺拔,直线较多,形体均匀齐整;隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”;楷书从隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直;行书是介于楷书、草书之间的一种字体,不像草书那样漆草,也不像楷书那样端正;草书的特点是结构简省,笔画连绵,在狂乱中显出优美。
【材料二】
中国古代有许多著名书法家,例如,王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等。晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书,而行书的最高典范是他的《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。其行书平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀;唐代的欧阳询以楷书见长,既平正端庄,又险劲生动,代表作有《九成宫醴泉铭》;唐代的颜真卿书法精妙,擅长行、楷。创“颜体”楷书,特点是端庄雄伟;行书则气势道劲,雄强豪放,富于创新。他的行书《祭侄季明文稿》被称为“天下第二行书”;唐代的柳公权以楷书著称于世,与颜真卿并称“颜柳”,被称为“颜筋柳骨”。其书法以骨力劲健见长,代表作是《玄秘塔碑》《神策军碑》;而宋代的苏轼主张“书无常法”,其书法苍劲、豪放,主张要有见识,学识丰富才能使书法有长进。
【材料三】
王羲之被尊为“书圣”。传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”,日复一日,废寝忘食地苦学各家书法之长,为节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑的。王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法,他向父亲讨求练字的秘诀,王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水磨墨,直到水全用完了为止。王献之夜以继日地音水研墨苦练,终于练得一手好字,直到后来成就竟与父亲齐名,在书法史上并称“二王”。
1.结合材料一,把下面的书法作品与相关书体连线。
2.下列说法有误的一项是( )。
A.书法都是用毛笔写的
B.书法史上的“颜柳”指颜真卿和柳公权,“二王”指王羲之和王献之
C.《兰亭序》《祭侄季明文稿》都是行书佳作
D.《兰亭序》中的“兰亭”是个地名,在浙江省绍兴市
3.下列古诗词中化用了材料三中王羲之“临池学书”典故的一项是( )。
A.王冕的《墨梅》
B.王安石的《梅花》
C.卢钺的《雪梅》
D.陆游的《卜算子·咏梅》
4.结合材料二,可以判断下列两幅行书作品中,_________是王羲之的作品,_________是颜真卿的作品。
5.由材料三你明白了什么道理?
十、非连续性文本阅读。
材料一:
①(新华社)1970年4月24日21时35分,中国第一颗人造卫星“东方红一号”从戈壁大漠腾空而起,《东方红》乐曲响彻环宇,这一幕成为一代中国人不可磨灭的记忆。中国成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第5个能独立发射卫星的国家。
②(北京科技报)北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东方着陆场预定区域成功着陆,与神舟十二号载人飞船相比,神舟十三号载人飞船使用快速返回模式,在不改变硬件软件的条件下,返回绕飞地球从18圈缩短到5圈,返回时间缩短近20小时。
③(新华社)北京时间2022年6月5日10时44分,据中国载人航天工程办公室消息,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。神舟十四号戴人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务。
材料二:
①神舟十四号载人飞船发射成功,再次向世界展示了我国科技的强大和进步。我们看到了中国航空航天技术的一次次突破,也看到了航天精神在一代代传承。
②航天精神传承是艰苦奋斗精神的传承。要成为优秀的航天员,除了大量学习航天知识、技能,对体能、心理的训练要求也特别高。我国前后13名航天员20人次上太空,都是通过不断艰苦奋斗,不断学习和磨炼才取得的成果。在一位位航天员成功返航的背后,是一代代航天员不畏艰苦、不断奋斗的航天精神的传承。
③航天精神传承是勇于探索精神的传承。从二十世纪五、六十年代,面对严峻的国际形势和艰苦的国内环境,党中央高瞻远矚,提出了“两弹一星”的宏伟工程,到我们打破了西方国家的科技封锁,有了属于自己的空间站和北斗卫星导航系统等卓越的航天成绩。从零基础开始到成为全球领先的航空航天国家,离不开航天先辈们的引路和一代代科学家们的开拓创新,离不开勇于探索的航天精神的传承。
④航天精神传承是无私奉献精神的传承。1955 年,钱学森先生放弃美国提供的优厚待遇,不畏外国列强的层层阻拦,毅然带领全家回到祖国,成为我国航空航天事业的引路人,体现了航天先辈们的无私奉献精神。中国航天事业取得了一次又一次的突破,优异的成绩给我们带来的骄傲,是无私奉献的航天精神的传承。
⑤探索浩瀚太空永无止境,攀登科技高峰任重道远。我们的航天工作者不断传承航天精神,引领着我国航天事业的不断发展,同样也激励着每一个中国人民不断进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
——(人民论坛网)
1.阅读材料一,完成下列表格。
2.从两则材料中,我们感受到了航天精神在一代代传承。材料二中你了解到代代传承的航天精神有_________精神,_________精神,_________精神。
3.结合以上材料,下列表述中错误的是( )。
A.神舟十四号载人”飞船发射成功,再次向世界展示了我国科技的强大和进步。
B.神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第一次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务。
C.神舟十三号载人飞船在不改变硬件软件的条件下,比神舟十二号载人飞船返回时间缩短近20小时。
D.中国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射,使我国成为了世界上第5个能独立发射卫星的国家。
4.通过阅读以上两则材料,我们感受到中国航天事业的飞速发展,这些发展都离不开航天工作者的不懈努力与奋斗,请你用一两句话表达对他们的赞美和崇敬之情。
5.随着科学技术飞速发展,请你大胆想象,我们未来的学习或生活会发生哪些变化?
真题在线
一、读下面的非连续性文本,完成后面的练习。
学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,同学们在这次活动中搜集到资料:
资料一:“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人。
资料二:国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如:
调查内容 喜欢敲键盘,不愿动笔写 常提笔忘字,常写错别字 字体不美观,从未练书法
数据统计 56% 84% 79%
1.对比资料一和资料二,你发现了什么问题?
2.针对发现的问题,你想提出什么建议?
二、阅读材料,回答问题。
材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。
材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
1.请你根据材料判断如图两幅图,图一是_________维码,图二是_________维码。
2.下列说法与材料不符的一项是( )。
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
3.阅读材料二和材料三,请你写出“二维码“相对于“一维码“的优势。
优势一:______________________________________________________
优势二:______________________________________________________
三、认真阅读以下材料,回答问题。
[材料一]垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益。
[材料二]垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,更能使资源得到重复利用。垃圾分类后被送到工厂,而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。据统计,因垃圾分类不到位,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值近300亿元人民币。
[材料三]某同学以“什么是垃圾分类的障碍”为题,在附近社区展开问卷调查,结果显示:34.8%的人认为是设施不全,无法分类投放;30.9%的人认为是因为缺乏环保意识;13.42%的人表示不知道该如何分类;13.29%的人是因为对垃圾分类的益处不了解;3.15%的人觉得麻烦;2.31%的人是出于对职能部门不信任,认为将来还会将垃圾合在一起,分了也白分;还有2.13%的人认为此举没有意义。
1.以上三则材料分别从_________、_________、_________等方面介绍了垃圾分类。
2.为了便于汇报交流,请你用表格或统计图的方式整理材料三的问卷调查。
3.有人说“垃圾是放错了地方的资源”,你是如何理解的?结合材料和生活实际谈谈你的认识。
4.作为小学生,你可以为垃圾分类工作做哪些努力?请写出两点。
四、阅读。
“小儿氨酚黄那敏颗粒”说明书
【药品名称】小儿氨酚黄那敏颗粒(小快克)
【成分】每袋含对乙酰氨基酚125毫克,马来酸氯苯那敏0.5毫克,人工牛黄5毫克辅料为蔗糖,草莓香精,聚维酮K30。
【性状】本品为白色、类白色、淡黄色至黄色或淡橙黄色颗粒。
【适应症】用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。
【用法用量】温水冲服,儿童用量见下表。
【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等反应,可自行恢复。
【禁忌】1.对本品过敏者禁用。2.新生儿或早产儿禁用。3.严重肝肾功能不全者禁用。
【注意事项】1.本品用于解热,用药3~7天,症状未缓解,请咨询医师或药师。2.不能同时服用含有本品及其他解热镇痛药的制剂。3.儿童必须在成人监护下使用。4.当本品性状发生改变时禁用。5.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
【儿童用药】1岁以下儿童应在医师指导下使用。
【药物相互作用】1.与中枢镇静药、催眠药、安定药并用,可增加对中枢神经的抑制作用2.不应与氯霉素同服。3.与其他解热镇痛药同服有增加肾毒性的危险。4.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【药理作用】本品中对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成,有解热镇痛作用;马来酸氯苯那敏为抗组胺药,能减轻流涕、鼻塞、打喷嚏等症状;人工牛黄有解热、镇惊作用。
【贮藏】密封,在阴凉(不超过20℃)干燥处保存。
【包装】每盒10袋
【有效期】24个月
【批准文号】国药准字 H33022441
(仅供做题使用)
1.先仔细阅读材料,再把你认为正确的选项的序号填在横线里。
(1)( )可以服用本药。
A.新生儿、早产儿 B.感冒的孩子 C.对本品过敏者 D.严重肝肾功能不全者
(2)可以与本药同服的是( )。
A.氯霉素 B.中枢镇静药、催眠药、安定药 C.其他解热镇痛药 D.米汤
(3)小快克可“用于缓解……咽痛等症状”中的“缓解”,应理解为( )。
A.小快克对于儿童感冒能起到立竿见影的效果。
B.小快克治不好儿童感冒。
C.小快克对于儿童感冒只能起微乎其微的作用。
D.小快克能减轻儿童感冒引起的不适感觉。
2.根据材料,判断下列做法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)晚上,兰兰服用小快克后,感觉有点儿头晕,妈妈非常紧张,要立即带她去医院挂急诊。( )
(2)小叶的奶奶把小快克放在阳台上的一个抽屉里。( )
(3)2021年10月9日,乐乐感冒了,爸爸翻出小快克,看到盒子上写着“生产日期:2020年3月9日”,于是,他便给乐乐冲了药。( )
3.晨晨的妹妹5岁,昨天有点拉肚子,正在服用治拉肚子的药。今天,妹妹有点发烧。外婆着急地对晨晨说:“晨晨,快去拿小快克,冲两袋给你妹妹喝。”假如你是晨晨,你该如何回应外婆的话?
五、阅读下面的三段材料,回答问题。
材料一
每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
材料二
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收 1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
材料三
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
①废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
②塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
③玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
④布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
1.阅读材料一,垃圾处理不当的后果是什么?
2.如果你想了解垃圾是如何变废为宝的,你要重点读哪则材料?这则材料在写法上有什么特点?这样写有什么好处?
3.读了这三则材料,如果让你写一份家庭倡议书,你会在正文里倡议什么具体内容?(写两条即可)
六、非连续性文本。
“电脑视疲劳”,不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力及身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。很多电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。
材料一 病例回放
近年来,青光眼出现年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着看手机。医生告诉小王,他的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。
材料二 调查统计
材料三 专家观点
一个人如果每天面对电脑的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。使用电脑时电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。另外,看电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好检查一下眼底,及时发现问题。
使用手机时要保持良好的姿势。如果长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊等;距离和角度不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
1.“视疲劳综合征”的症状有_________、_________、_________、_________等。
2.根据上述材料,有条理地写出青光眼出现年轻化趋势的两个原因。
(1)______________________________________________________。
(2)______________________________________________________。
3.如果想为家人制作“爱眼护眼”的小贴士,我要有目的地阅读“材料_________”。我从中提取到的关键信息有:_________、_________、_________等。
七、非连续性文本阅读。
向着科学的梦想进发
材料一:①你听说过大疆无人机吗?它是中国自主研发并制造的无人驾驶飞机,技术世界领先,广泛应用于抢险救灾、农业植保、快递物流等众多领域。
②大疆无人机的成功,源于创始人汪滔少年时的一个梦想。汪滔从小就对广袤的天空充满好奇。16岁那年,他得到了一架遥控直升机,但这架遥控直升机操控一会儿就掉了下来,高速旋转的螺旋桨还把他的手划破了。汪滔不仅没有退缩,心里还萌生了一个想法——制造一架能够自动控制的直升机。
③这个想法在汪滔的心里扎下根来。上大学时,他选择了电子与计算机工程学专业,全身心投入到无人机的研发、制造中。他夜以继日地工作,从做出第一台样品,到组建团队艰难创业,再到生产出世界一流的无人机,一步一步把少年时的梦想变为现实。
材料二:①2022年4月16日,神舟十三号载人飞船航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了6个月的太空之行,顺利返航,成为万众瞩目的航天英雄。
②你知道吗?航天员们为了“飞天”梦想,付出了极为艰辛的努力。他们不仅要掌握各种航天科学知识,还要经历常人难以承受的超重耐力与适应性训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、中性浮力水槽训练等多重考验。
③超重耐力与适应性训练是为了让航天员在飞船上升和下降的过程中,始终保持清醒的状态。在高速旋转的载人离心机中,航天员要承受8倍重力加速度,相当于8个自身重量压在身上。进行这项训练时,航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形,眼泪不自觉地往外流,呼吸困难、脑部缺血……在这种情况下,他们还必须完成各种技术动作。
④前庭功能训练,主要是为了降低航天员在失重环境下“空间运动病”的发生几率。当航天员坐到转椅上,戴上眼罩,固定好头、脚及双臂,经历360度顺时针、逆时针、上下摆动等“天翻地覆”的折腾后,还要能分清东西南北。
……
⑤长期的艰苦训练,让航天员们拥有了过人的胆识、强健的体质和高超的技术。在“神十三”发射升空和返回途中,在漂浮太空的183天里,三位航天员战胜了许多困难,圆满完成所有任务,安全返回地球。
1.阅读材料一,提取关键信息,用简洁的语言概括内容(每空不超过12个字)
(1)(大疆无人机,世界领先)——(2)___________——(3)___________
2.材料二③④自然段介绍了航天员艰苦训练的情况。下面的理解是否正确?对的画“√”,错的画“×”。
(1)用来给航天员做超重耐力与适应性训练的机器是高速旋转的转椅。( )
(2)航天员在进行前庭功能训练时,经历“天翻地覆”的折腾后还要能分清方向。( )
(3)航天员在超重耐力与适应性训练中,要承受许多痛苦并同时完成各种技术动作。( )
3.如果请你围绕“科学探索的成功,总是垂青于为梦想而努力的人”这个观点进行一次演讲。你会怎样合理运用上文的两个事例来论证你的观点?请用提纲的方式表达出来。
八、课外阅读。
垃圾分类
【材料一】
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋、焚烧。在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它投资惊人。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着垃圾。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
【材料二】
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今,中国生活垃圾一般分为四类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸0.85吨,节省木材0.3吨,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾包括刺菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
【材料三】
我国有着回收废品的历史传统,是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年,北京二环路以内,国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪,北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。
2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,根据规定,未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
1.我国生活垃圾通常分为四大类:__________、__________、有害垃圾和其他垃圾。
2.结合材料【材料一】,说出实行垃圾分类的三个原因。
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
3.【材料一】中画“___”的句子运用了_________的修辞手法,该句的作用是_________________________________________________。
4.根据材料和生活实际,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)厨余垃圾回收的目的之一是再生产有机肥料。( )
(2)我国虽然是最早提出垃圾分类的国家之一,但垃圾分类的成效并不是世界第一。( )
(3)张红说:“过期药品不会影响环境,丢到其他垃圾的垃圾桶即可。”( )
(4)垃圾分类势在必行,每个人都应该自觉执行。( )
5.下面对材料的理解和分析,正确的一项是( )。
A.本文从历史发展过程的角度,介绍了垃圾分类的原因和好处
B.经过高温焚化后的垃圾占地不大,因此可以作为最主要的垃圾处理方式
C.用废钢铁炼钢的例子,说明通过综合处理回收利用垃圾,可减少污染,节省资源
D.我国有回收废品的悠久历史,是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家
九、非连续性文本的群文阅读。
关于中小学生课外阅读
吕叔湘说:开展课外阅读,对提高学生的语文能力非常重要,一定要给予足够的重视,因为百分之七十是得之于课外阅读。课外阅读对学习语文来说,绝不是可有可无的。
课程标准说:要重视培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
唤醒阅读九步法:
第一步,“这书有点酷”,从书目所获奖项、文学地位、编辑荐语等,给自己阅读的理由。第二步,“查阅资料了解主角”,让自己快速进入阅读状态。第三步,“关键索引”,了解背景知识、作者资料、创作目的等激发自己的探究欲,为顺利深入阅读做铺垫。经过这三个步骤,自己如果全然被吸引,在读的过程中就可能存在的障碍已提前被扫清。第四步“扩大阅读面”,高考命题这几年有很大变化,比如高考命题所依赖的材料范围已经大大拓展。除了文学,还有哲学、历史、科技、社会、经济、时政等。如果考生平时读书少,知识面窄,是很难考到好的成绩的。读绘本、童话、神话、科普、古典名著、成长小说、世界名著等,扩大自己的阅读面,让自己知识的形成更全面。第五步“重点读”,分析主要人物、重点情节等,读出主旨或核心思想,把握重点,深度思考,加深对书的理解。第六步“品行导思”,从书中汲取营养,联系实际进行思考,走出书本,联系自身与生活,学以致用。这都是从审美出发,让读的内容对自己的成长产生影响,不管是小说也好,童话也罢,都能够在情感、价值方面有所体现,提高阅读的品位。十年树木,百年树人。教育不是一蹴而就的,阅读教育更不是。第七步“增加阅读量”,为了落实课外阅读的要求,课程标准对九年的课外阅读量做了规定:课外阅读总量应在400万字以上。而且这是一个基本的阅读量,只在这个基础上增加,不应该减少。第八步“提高阅读品位”,在阅读中,尊重自己的天性,保持自己的好奇心、求知欲、塑造自己的想象力,形成积极的价值观念。阅读中除了获取信息、认识世界,还要唤醒自己的审美体验及阅读实践。第九步“学会筛选阅读书籍”,同作者、同题材、同类型等相关图书筛选,在对比中获得新的认识,拓展阅读视野。
实验对比:学生的学习成绩与其课外阅读兴趣是有关联的,成绩优异的同学,不但坚持课外阅读而且在读中都积极参与交流。
1.通过阅读《唤醒阅读九步法》,联系自己实际的课外阅读情况,说说哪一点对自己最有启示,今后怎么办?
2.阅读了《唤醒阅读九步法》后,你准备用哪几点去说服准备阅读《三国演义》但没兴趣的同学?用“ ”划出答案。
3.学校准备给四年级的同学开个鼓励课外阅读的动员会,邀请你去讲课外阅读的意义,请你从上边的非连续性文本中用“____”划出三点用来准备自己的发言稿。
十、非连续性文本阅读。
材料一:
①2022年1月正是湖州市德清县草莓大量上市的时节,在雷向镇的一个家庭农场里、农场主沈佳正指导工人修剪苗木,采收草莓。
②时间回到2013年,大学刚毕业的沈佳,没有选择在大城市就业,而是回到了老家农村进行自主创业。一个大学毕业生为什么会选择回到农村,从事农业?这与她的家庭环境密不可分。沈佳从小生活在农村,受父亲影响,她对农业生产有着浓厚的兴趣。“看着种子发芽生长,就像自己在茁壮成长,当我第一次种出果实的时候,兴奋了好几天。”正是带着这样的记忆,23岁的沈佳立志回乡。
③起初,与大多数家庭作坊式的农场经营一样,规模不大,方式简单。全家三口齐上阵,父母负责农事生产,主要对质量安全进行把关,而沈佳则负责开拓市场,吸引客户到农场采摘、参观。
④“只有通过学习技术来发展创新,我们才能改变传统模式对农业的束缚。”这是一位专家下乡指导时说的话,沈佳牢牢地记在了心里。这之后,农场开始转型 为了解决农场收益“靠天吃饭”的情况,沈佳多次外出学习考茶,为农场引进了肥水滴灌设施,保障果蔬稳定生产。目前农场面积已经拓展到200亩,并建有阳光棚2000平万米、连栋钢管大棚66000平方米。
⑤后来,沈佳在农场推广了葡萄园甲本种西瓜这一模式。这一模式的好处是,种出来的西瓜采形漂亮,还提高了土地利用率。与此同时,沈佳还通过改变传统的育苗方式培育出了优良品种的葡萄苗,并利用人工基质代替土壤栽培,实现了草莓无土栽培,节约成本,增加效益。
⑥眼下,沈佳将农事生产与乡村体验游结合,将自家的家庭农场发展成为一家集蔬果采摘、农事体验、休闲垂钓、生态餐饮为一体的休闲观光农场,为德清县增加了一处农业休闲、采摘、科普的好去处。
——摘自《学习强国》《浙江德清沈佳:大学生变身“新农人”》有改动
材料二:
①他是以身许国的戍边英雄,曾郑重写下战斗口号:①_____________
②2020年6月,在边防斗争中,年仅19岁的战士陈祥榕壮烈牺牲,中央军委为他追记一等功。
③陈祥榕从小就想去当兵。读初中时,他就曾问过当时的班主任老师,了解参军的条件。2019年,陈祥榕高中毕业后立马报名参军,“②_____________”。他把自己的想法坚定地告诉小叔陈臻宝。
④因打听到新疆的部队能够上前线,他便动了去新疆的心思。从福建到新疆,山高路远,家人都舍不得他去。
⑤“③_____________”陈祥榕几次私底下跟小叔这样说。
⑥参军前有为期一周的集训,当时部队领导说,这要看陈祥榕集训的情况,如能过关,就到新疆去!为此,他每天早上5点就起,绕着县环城路跑步一圈,回到家中吃过早饭,再去集训场地参加训练,不敢有丝毫懈怠。最终,陈祥榕从众多新兵中脱颖而出,他到新疆入伍的事情也就这样敲定了。当年9月,他被派往离家数千公里之外的新疆,成为边防战线上的一名新兵。“④_____________”。
⑦2020年4月起,有关外军严重违反两国协定协议,蓄意挑起事端。在日记本上,陈祥榕对一次战斗这样记录:“④”。
⑧6月,外军公然违背与我方达成的共识,非法越线,率先挑衅、暴力攻击我方人员,蓄意制造了加勒万河谷冲突。陈祥榕作为盾牌手,战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至年轻的生命永远定格在祖国边防线上。
——选自澎湃新闻,有改动
1.阅读材料一,完成练习。
(1)利用思维导图梳理主人公沈佳自主创业的历程。
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
(2)沈佳的事业走向佳境的最重要秘诀是什么?请在文中找出相关语句,摘录下来,并结
合生活写一写自己的理解。
摘录语句:______________________________________________________
我的理解:______________________________________________________
2.阅读材料二,完成练习。
(1)根据短文内容,将以下四句话填到正确的横线上。
A.要去就去最艰苦的地方,到前线去。
B.清澈的爱,只为中国。
C.面对人数远远多于我方的外军,我们不但没有任何一个人退缩,还顶着石头攻击,将他们赶了出去。
D.苦怕什么,去部队不吃苦还要享福?
(2)以下选项对材料的理解不正确的是( )
A.短文着重回忆了陈祥榕一心想要参军,并为奔赴边防线不懈努力的内容。
B.文中的心理描写生动展现了一位甘愿吃苦、献身国防的新时代军人形象。
C.陈祥榕的事迹高度诠释了“祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的含义。
3.联系两则材料,完成练习。
(1)选择一位主人公,用一、两句话赞美他(她)。
(2)有同学为这一组材料拟了下列标题,你觉得哪个最好?选择一个写出自己的想法。
A.为他们刷屏 B.这个赞,一定要点 C.爱你们的模样
我选择_________,我觉得_____________________________________________
…………
参考答案
一、1.使用须知 处理须知
【解析】本题考查了筛选信息的能力。根据“【产品特点】【使用须知】【处理须知】”可知,本说明书从产品特点、使用须知、处理须知三个方面介绍了该竹炭包。
2.(1)× (2)× (3)√
【解析】本题考查对文本内容的理解。(1)有误,结合句子“拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包”可知,要按照空间的平方使用竹炭包,空间越大,所需要的竹炭包越多。(2)有误,结合句子“本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能”可知,用一两个月后的竹炭包放在阳光下晾晒两个小时后仍可以防腐除臭,但不能清洗。(3)正确。结合句子“一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。”可知,此项说法正确。
…………
不错
很有用
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