2023-2024学年教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》检测卷(含答案)
发布时间 2024年07月12日
资源编号 72664

2023-2024学年教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》检测卷(含答案)

2024-03-31 六年级下册 0 640
郑重承诺丨本站提供海量精品教学资源,安全下载、真实可靠!
增值服务:
海量资源
试卷真题
DOC资料
PPT课件
知识点总结
每日更新
¥ 2教学币

VIP免费升级VIP

开通VIP尊享免费下载特权
立即下载 升级会员
详情介绍

本资料来自专辑:

2023-2024学年教科版六年级科学下册单元测试卷+期中卷+期末卷
六年级科学下册试卷(教科版): 2023-2024学年教科版六年级科学下册第一单元《小小工程师》检测卷(含答案) 2023-2024学年教科...

2023-2024学年六年级科学下册单元检测卷

第二单元《生物的多样性》

姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________

一、认真思考巧填空。(22分)

1.调查校园生物时,要对一个区域的生物的______进行调查。

2.确定一个标准,将所要分类的物体分为两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直至不能再分为止。这种分类方法叫作_________。

3.遗传和变异是普遍存在的,是_________的基础。正是因为有了遗传和变异,自然界才出现了形形色色的植物。

4.在写观察日记时,我们要重点观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在_________、_________、生活习性等方面有哪些相同和不同。

5.同一种生物不同个体之间也存在_________,这是因为生物有不同的_________,这些特征的不同组合造就了多样的生命体。

6.科学家根据动物身体中有无脊柱,分成_________动物和_________动物两大类。

7.生物多样性对人类的健康和生存_________。生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的_________,提供了所有生命赖以生存的条件。

二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(21分)

1.如果校园中的生物较少,可以放弃调查,上课听老师讲就可以了。(     )

2.用画图的方法可以很好地了解生物的分布情况。(     )

3.植物界存在变异现象,动物界不存在变异现象。(     )

4.根据动物吃什么来分,可以分为两类:肉食动物和草食动物。(     )

5.“有其父必有其子”,说明父母的所有特征都会遗传到子女身上。(     )

6.没有化石,人类一样可以了解恐龙。(     )

7.人类生活离不开生物多样性,其他生物不需要生活在生物多样性的环境中。(     )

三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)

1.有些动物不容易接近,如鸟类,我们应(     )。

A.把它们打死后观察       B.把它们捉住后观察       C.悄悄地接近它们观察

2.关于制作校园生物分布图,下列说法中不正确的是(     )。

A.可以用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物种类

B.必须独立完成校园生物分布图的制作

C.绘制分布图是整理信息、展示研究成果的好方法

3.校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境(     )。

A.都一样                 B.差不多                 C.各不相同

4.一只毛色为黑色的猫妈妈生了两只小猫,其中一只毛色为黑色,另一只身上为白色,四只脚为黑色,由此可以推断(     )。

A.猫爸爸的毛色肯定全是白色

B.猫爸爸的毛色可能全是白色,也可能有一部分毛色是白色

C.猫爸爸的毛色肯定是一部分是白色,一部分是黑色

5.下列生物特性是自然进化的是(     )。

A.马很温顺               B.长颈鹿的脖子很长       C.鸭子个体肥大

6.下列关于生物多样性的意义说法错误的是(     )。

A.人类的食物几乎全部取自各类生物

B.缺少了生物的多样性,不利于人类的生存与发展

C.生物能繁殖,所以任何生物都不可能灭绝

四、科学探究。(23分)

1.在“校园生物大搜索”的活动中,我们发现了下面的生物。请将它们分类。

①向日葵   ②狗尾草   ③苍蝇   ④蚂蚁     ⑤蒲公英

⑥蜻蜓     ⑦麻雀     ⑧蜘蛛   ⑨马齿苋   ⑩喇叭花

(1)上面的生物中,属于植物的有_________,其中_________的果实就是我们经常吃的“瓜子”,蒲公英传播种子的方式是_________。

(2)上面的生物中,属于动物的有_________,其中属于昆虫的有_________。

(3)在校园生物大搜索中,我们可以从_________、_________、_________等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物,将它们记录下来。

2.下表是小辉调查自己一家人的特征后记录下来的,仔细阅读表格,回答问题。(20分)

(1)小辉的耳垂特征(     )。

A.遗传自爸爸             B.遗传自妈妈             C.遗传自爸爸和妈妈

(2)下列特征中,小辉遗传自妈妈的是(     )。

A.嗓音                   B.耳垂                   C.血型

(3)小辉在调查过程中还发现自己有一些特征既不像爸爸,也不像妈妈,这是因为在遗传过程中发生了____________。

(4)小辉的爸爸、妈妈都是近视眼,而小辉却不是近视眼,这说明(     )。

A.近视眼不会遗传

B.小辉发生了变异

C.小辉的爸爸、妈妈的近视眼很可能是后天用眼不当形成的

(5)小辉的下列特征中,发生了变异的是(     )。

A.舌头是否能卷           B.大拇指是否能弯        C.用手习惯

五、学以致用。(16分)

1.我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性? (7分)

2.在调查收园生物的过程中,如果遇到不认识的生物,你会怎么做? (9分)

…………

参考答案

一、认真思考巧填空。

1.种类

2.二歧分类法 

3.生物进化 

4.形态特征  行为方式 

5.差异  性状特征 

6.脊椎无脊椎 

7.至关重要  生态系统

二、火眼金睛判正误。

1.×    2.√

…………

资源下载此资源下载价格为2教学币,VIP免费,请先
资源每日更新! 升级终身VIP会员,享全站终身永久免费下载特权!限时优惠!如有问题,请联系客服QQ:20862811
收藏 (0) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (0)

江苏教学资源网(苏学网) 六年级下册 2023-2024学年教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》检测卷(含答案) https://www.0516ds.com/72664.html

常见问题

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务