2023-2024学年苏科版八年级物理下册第9章《力与运动》单元综合检测卷（含答案解析）

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2023-2024学年八年级物理下册单元综合检测卷

第9章《力与运动》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、单选题

1．下列物体处于平衡状态的是（　　）

A．在空中自由下落的苹果

B．在圆形跑道上匀速跑步的运动员

C．竖直向上抛出的石子

D．沿笔直斜坡匀速上行的汽车

2．下列现象中不属于惯性现象应用的是（　　）

A．运动员在跳远运动中采用助跑技术

B．骑自行车时为了减速捏刹车闸

C．用手拍打衣服上的灰尘

D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

3．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（    ）

4．学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点正确的是（　　）

A．物体的运动需要力来维持

B．物体不受力，它的运动状态不变

C．静止的物体没有惯性

D．此定律可以用实验验证

5．如图所示为赛龙舟比赛场景，下列说法正确的是（　　）  

A．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用

B．假设在比赛中，一切力全部消失，则龙舟将做减速运动

C．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力与龙舟的重力是一对平衡的力

D．船桨往后划水，龙舟前进，船桨对水的力与水对船桨的力大小相等

6．下列关于力与运动关系说法正确的是（　　）

A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变

B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用

C．力是维持物体运动状态的原因，物体不受力是绝对不会运动的

D．高建公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大

7．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（　　）

A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力

B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

C．因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动

D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

8．如图，在探究二力平衡条件的实验中，下列说法正确的是（　　）  

A．实验时，要选择和钩码重力相近的卡片

B．可以通过改变钩码数量来改变绳中拉力大小

C．卡片所受拉力就是钩码的重力

D．为了探究“平衡力是否在同一直线”这一条件，应该将卡片竖直向下拉动一段距离

9．如图所示，小华站在电梯箱内，当电梯箱静止在十楼时，电梯箱地板对她的支持力为500N，下列分析中正确的是（　　）

A．电梯箱加速上升时，地板对她的支持力等于500N

B．电梯箱加速上升时，地板对她的支持力小于500N

C．电梯箱加速下降时，地板对她的支持力大于500N

D．电梯箱加速下降时，地板对她的支持力小于500N

10．如图小木块用细线系在光滑斜面上，若将细线剪断，下列分析正确的是（  ）

A．小木块将受到三个力的作用

B．小木块因受到二力平衡将保持匀速下滑

C．小木块沿斜面滑下能说明小木块具有惯性

D．小木块沿斜面滑下能说明力可以改变物体运动状态

11．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置。两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图。试根据照片分析（　　）

A．甲乙均受到平衡力的作用

B．甲乙均受到非平衡力的作用

C．甲球受到的阻力小于乙球受到的阻力

D．甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力

12．放在水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法不正确的是（　　）  

A．0-2s内，摩擦力等于1N

B．4-6s，物体在做匀速直线运动

C．物体从图甲位置到图乙位置，受到的摩擦力逐渐变小

D．物体在第3秒时受到的摩擦力为2N

二、填空题

13．当锤头松了时，应选择__________图的操作，反复向地面撞击，锤头就紧紧套在锤柄上了。这是利用了__________（选填“锤头”或“锤柄”）的惯性。

14．如图所示，汽车B刹车后，由于__________撞到汽车A、“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力________（选填“大于”“小于”或“等于”）A汽车对B汽车的力，此时对汽车B中的司机起保护作用的是__________。（选填“安全带”或“汽车头枕”）

15．如图所示，重10N的木块沿斜面匀速下滑时，只受到地球和斜面对它的作用力。则木块受到斜面对它的作用力的大小是_______N，方向是__________。  

16．如图所示，重为2.5N的易拉罐放在水平桌面上，桌面对易拉罐支持力的大小为__________N，方向为__________；如果在易拉罐下面放一张纸片，用力将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出，易拉罐几乎不动，原因是____________________。  

17．如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出去了，这表明：力可以改变物体的__________，上面的棋子具有__________要保持原来的静止状态，最终落到下面的棋子上；如图乙所示，在军事演习中，轰炸机应在目标上空__________（选填“A”、“B”或“C”）处投弹才能击中目标。  

18．如图所示，玻璃瓶的总质量为400g，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向__________，大小为       N；如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力将__________；如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力将__________。  

19．如图所示，水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同。为测出物体在AB段受到的滑动摩擦力，应用弹簧测力计沿水平向右拉着物体做__________运动，此时弹簧测力计示数为2N，则物体在AB段受到的摩擦力大小为__________N。保持拉力不变，物体继续在BC段运动，发现物体在相同时间内通过的路程比AB段大，则__________段更粗糙。  

20．知识梳理是物理学习的一种重要方法。以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。  

①__________；

②__________；

③__________。

21．大课间活动时总能看到初三的学长们在操场上练习掷实心球，如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于__________。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将__________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。  

22．如图所示，A、B是材料和表面粗糙程度相同的两个物体，分别在同一水平地面上沿水平方向用力推动它们，使它们一起做匀速直线运动，则推力大小__________，若甲、乙两图中地面对B的摩擦力大小分别为f₁和f₂，则f₁______f₂（以上两空均选填“>”、“=”或“<”）。

23．小明让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：h_a=0.4m，h_b=0.6m，h_c=0.9m。已知该轻质橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸长1cm，当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为_______（选填“v_a”、“v_b”或“0”），此时，小球处于__________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；实验中所用小球的重力为__________N。（不计空气阻力）  

三、作图题

24．鱼鹰发现河面上的鱼，沿虚线斜向下匀速俯冲，画出过程中空气对鱼鹰作用力F_升。

25．请按题目要求作答：如图，请画出静止时的小球的受力示意图。  

26．如图小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，将弹簧压缩向下运动，忽略空气阻力，请画出弹簧的压缩量最大时，小球受力的示意图。

四、实验题

27．如图所示为某同学“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度静止滑下，使其沿斜面向下运动，改变水平面的材料，观察小车移动的距离，从而得出力和运动的关系。  

（1）实验中，让小车每次都从斜面上同一高度静止滑下，其目的是使小车滑到水平表面时，具有相同的__________。

（2）小华同学根据实验的体验总结出这样几点：

A．平面越光滑，小车运动的距离越长

B．小车受阻力越小，速度减小得越慢

C．如果物体不受力，将做匀速运动

D．小车受到力就运动，不受力就不运动

①小明同学分析、评估小华同学的结论时发现，其中结论__________是错误的，请帮小明陈述其理由。

②小华同学总结的正确结论中，属于可靠事实的是_______，属于理想化推论的是_______（只要填结论面前的字母）。

28．如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。  

（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：__________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力________相等（选填“可能”或“一定”）；

（2）经分析图丙中主要是小车的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的__________（选填“大小”或“方向”）；

（3）如图丁所示是她最终确认的实验方案，实验中通过调整钩码个数来改变拉力的__________，松手后观察__________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；

（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片_______平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验_______（两空均选填“能”或“不能”）。

29．探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。

（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是____________________；

（2）上表是同学记录的一组实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______，小车前进的距离就越_______；

（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是__________。（图中的黑点表示小丽同学）

30．在“探究二力平衡条件”的实验中。

（1）小明想：物体只受两个力作用，如果处于__________，这两个力就是平衡力。于是，他设计了如下实验来探究二力平衡时的大小关系。在弹簧测力计下挂钩码（如图甲所示），钩码静止时受到重力和拉力两个力作用，钩码的重力根据其质量求出，钩码受到的拉力由弹簧测力计测出。多次改变钩码的个数，发现钩码静止时拉力与重力的大小总是相等的，小明由此得出“二个力平衡时大小相等”的结论。小华认为小明的实验方案有问题，请指出小明的实验方案存在的不足之处是____________________；

（2）小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出她改进的先后顺序：__________（用字母表示），这样的改进虽然减小__________对实验的影响，但__________对实验的影响还较明显，为了进一步减小该因素对实验的影响，你的建议是____________________。

五、计算题

31．图所示是利用5G网络实现远程驾驶的汽车，其质量为1.5t，在3×10³N的牵引力的作用下在水平路面匀速直线行驶，试计算这一过程中：

（1）地面对汽车的支持力；       

（2）汽车受到的阻力。  

32．如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，问：

（1）物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少？

（2）物体在0～4s内受的摩擦力的大小为多少？

（3）4～8s内物体运动的路程是多少？  

六、综合题

33．汽车安全带是用于保护驾乘人员的装置，如图甲。安全带结构一般由软带等部分组成。汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。  

（1）当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于_______而造成伤害；

（2）汽车制动过程中速度越来越慢，说明力可以改变物体的__________；

（3）下列说法正确的是________；

A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩

B．为了安全，安全带要尽可能系得松一些

C．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动

D．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用

（4）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是________。

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参考答案

一、单选题

1．D

【详解】A．在空中自由下落的苹果，下落速度越来越快，不是平衡状态，故A错误；

B．在圆形跑道上匀速跑步的运动员，运动方向在不断变化，不是平衡状态，故B错误；

C．竖直向上抛出的石子，上升速度越来越小，不是平衡状态，故C错误；

D．沿笔直斜坡匀速上行的汽车，速度大小不变，方向不变，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故D正确。

故选D。

2．B

【详解】A．运动员助跑跳起后，由于惯性人会继续向前运动，属于惯性现象的应用，故A不符合题意；

B．骑自行车时为了减速捏刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，不属于惯性现象应用，故B符合题意；

C．用手拍打衣服上的灰尘，衣服的运动状态发生变化，灰尘的运动状态由于惯性保持不变，所以灰尘离开了衣服，属于惯性现象的应用，故A不符合题意；

D．锤柄在地上撞击时，锤柄受力静止，锤头由于惯性继续向下运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象的应用，故D不符合题意。

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