专题12 口语交际和综合实践-2024-2025学年二年级语文寒假专项提升训练（统编版）

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2024-2025学年二年级语文寒假专项提升训练

专题12 口语交际和综合实践

复习要点概述：

二年级上册在复习什么是口语交际？口语交际需要注意的问题；什么是综合实践？在开展综合实践需要注意的问题等知识点的基础上，又重点学习了暑假生活、名字里的故事、身边小事、请教、举办联欢会、关注留守儿童、发表看法、设计名片、保护环境、采摘和旅游、适合小学生的各种实践活动。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来期中和期末的考试命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。

口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。

语文综合性学习在考试中所占比重越来越大。试题类型主要由：①说话要有礼貌、做手工；②植树活动；③了解家乡特产；④文明出游。试题题量不大，难度不大，答案多不唯一。平时要多积累实践经验和做题经验。

1．请根据下面的情景给妈妈写张留言条。

放学后，你要去医院看望生病的同学小明，五点才能回来。

2．口语交际。

宽容是一种美德。仔细看图，说说图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。

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3．口语交际。

李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？

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4．口语交际。

傍晚,乐乐正在家里写作业,刘叔叔打来电话找乐乐的爸爸。乐乐的爸爸出去买东西了,马上就回来,乐乐该怎样和刘叔叔说呢?

乐乐: ___________________________________________________________

刘叔叔:我是你刘叔叔啊,你爸爸在家吗?

乐乐: ___________________________________________________________

刘叔叔:那我一会儿再打给他吧!

乐乐：___________________________________________________________

5．看望病人。

你的好朋友童童生病住院了,没有来上课。假如你到医院看望他,你们会谈些什么呢?补全下面的对话。

我:童童,你最近感觉身体好些了吗?

童童: ___________________________________________________________

我:你有什么需要我帮忙的吗?

童童: ___________________________________________________________

我:没问题,我周末带书来给你讲一讲。

童童: ___________________________________________________________

6．写留言条｡

10月10日下午,王明到李丽家里还书,可李丽家里没人。于是王明把书交给李丽的邻居李奶奶,请她转交给李丽。王明要给李丽写一张留言条,请你帮他写一写吧。

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7．做手工。

老师：美美，你最近做了什么手工？

美美：我做的是___________________________________________________________。

老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？

美美：___________________________________________________________

8．联系生活实际，补充对话的内容。

美美：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？

力力：我喜欢的动物是小白兔，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。

美美：我喜欢的动物是鹦鹉，因为_______________________________________________________。

我：__________________________________________________________________________________

9．文明出游。

阅读下面的材料,完成练习。

材料一  中国十大名胜古迹是指万里长城､桂林山水､北京故宫､杭州西湖､苏州园林､安徽黄山､长江三峡､台湾日月潭､承德避暑山庄､西安秦兵马俑｡

材料二

(1)下面不属于中国十大名胜古迹的是(    )｡

①杭州西湖  ②玉山  ③长江三峡  ④苏州园林

(2)图二中的情景是为了(    )｡

①说明石狮子会说话       ②谴责旅游中不文明的现象

③表现石狮子雕刻得生动   ④告诉人们石狮子很凶

(3)我们应如何做到文明出游?

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10．读封面示意图,完成练习。

（1）看封面示意图可知,这本书的书名是《_______________》。

（2）这本书的作者是_______________。

（3）选一选,下列哪篇文章出自这本书呢?

①《丁丁的一次奇怪旅行》

②《冰小鸭的春天》

③《长头发狮子》

1．商量

如果你放学有事，想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？

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2．写留言条。

10月10日下午,王明到李丽家里还书,可李丽家里没人。于是王明把书交给李丽的邻居李奶奶,请她转交给李丽。王明要给李丽写一张留言条,请你帮他写一写吧。

3．阅读图片，完成练习。

(1)我觉得两张图片的主题是(     )。(填序号)(2分)

①节约用水   ②关爱老人   ③关爱儿童   ④保护环境

(2)观察图片,完成练习。(4分)

①图片A中,老人感到很_______ ,因为____________________________。

②图片B中,中年男子正在给家中的老人打电话,观察图片中两位老人的表情,你觉得男子说的话不可能是(       )。(填序号)

①爸妈,今天我给你们买了你们最爱吃的水果,马上就回来陪你们。

②爸妈,今天同事约我一起吃饭,我就不回去吃饭了。

③爸妈,最近我工作有点忙孩子又要上补习班,所以没有时间回家陪你们了。

(3)看完这两幅图,你最想说的是什么呢?写一写。(2分)

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4．口语交际。

爸爸出差回来,给亮亮带回了一辆玩具小汽车,给元元带回了一架玩具飞机。可是元元也想要小汽车。他应该怎么说呢?

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5．下面是某学校图书馆关于借书的规定,请仔细阅读,并回答问题｡

（1）小明想去图书馆借书,下面哪个时间点图书馆开门?(    )

①周二晚7点  ②周一早9点  ③周日中午12点  ④周六晚8点

（2）小明6月1号去借书,他最多能借_____本,最晚需要_____月_____日归还。

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参考答案

真题演练

1．

2．星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心地踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生,”猪先生忙说:“没关系,下次小心点。”

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