专题23 古诗词阅读与鉴赏（九下复习检测）-备战2024年中考语文一轮复习

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2024年中考语文一轮复习

专题23   古诗词阅读与鉴赏（九下复习检测）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

定风波

苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“何妨”“且”写出词人在雨中照常吟咏慢行，呼应小序“余独不觉”。

B．“竹杖芒鞋轻胜马”运用典故，表明词人拄竹杖、穿芒鞋行走的悠闲。

C．“却相迎”把夕阳写得富有人情味，使词人在料峭春风中感受到了温暖。

D．这首词从途中遇雨这一生活小事入手，以小见大，于简朴中见深意。

2．小序说“已而遂晴”，结尾却说“也无风雨也无晴”，是否矛盾？请分析。

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3．下列对这首词的理解和分析， 不正确的一项是（    ）

A．全词以风趣幽默的笔调，抒写词人和朋友出游时突遇风雨的所感所思。

B．“何妨吟啸且徐行”中“徐”字刻画出词人在风雨中高声吟咏、悠然行走的形象。

C．“山头斜照却相迎”一句运用夸张的手法，表现了词人经历风雨之后的喜悦。

D．整首词于简朴中见深意，内蕴丰富，景、理、情水乳交融，历来为人们所称道。

4．全词表现了词人怎样的生活态度？

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5．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．小序写时间，地点及词人出游的独特感受，交代写作缘由。

B．从“吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情貌。

C．“竹杖芒鞋轻胜马”一句，表达词人对权贵的蔑视与抗争。

D．这首词以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思。

6．“也无风雨也无晴”是词人对天气的态度，更是对生活的态度。请简要分析。

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7．“山头斜照却相迎”句中运用了哪种修辞手法，试简析其表达效果。

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8．词尾“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。词人借此要表达怎样的人生感悟？

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9．词中“风雨”隐喻什么？全词表现了词人怎样的生活态度？

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10．简析“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”的表达效果。

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11．这首词中描写了哪两个情景？

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临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游

陈与义

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．首句忆往昔，再现了二十多年前与蒙英午桥宴饮的欢乐场景。

B．“杏花”与“吹笛”两个句子，有声有色，视听结合，画面感极强。

C．“闲”字写词人夜间登上小阁，赏雨后初晴之景的愉悦与闲适。

D．上片重在记叙描写，下片重在议论抒情，今昔对比，浑成自然。

2．“二十余年如一梦”与辛弃疾“梦回吹角连营”都写到了“梦”，“梦”中蕴含的情感各不相同，请简要分析。

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3．下面对这首词的理解，不准确的一项是（   ）

A．《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》是宋代词人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。此词直抒胸臆，表情达意真切感人。

B．这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮，流连于洛城繁华，昼夜游乐，豪情不再。

C．下片中“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮……

D．“古今多少事，渔唱起三更”一句将古今悲慨、国恨家愁，都融入“渔唱”之中。将沉挚的悲感化为旷达的襟怀。

4．这首词运用了哪种表达方式，表达了作者怎样的思想感情？

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5．上阕中，作者通过哪些意象营造了怎样的意境？

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6．阅读全词，分析作者为何而“惊”。

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7．你同意“古今多少事，渔唱起三更”一句表达了作者的旷达之情吗？请简要阐述理由。

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8．“长沟流月去无声”一句描写的景物有何特点？寄寓了作者怎样的情感？

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9．“闲登小阁看新晴”，有人将“看”改为“弄”，你认为哪个字更为妥帖？

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太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“太常引”是词牌名，辛弃疾是豪放派词人的杰出代表，与苏轼并称“苏辛”。

B．词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。

C．“斫去桂婆娑”一句中借用“婆娑的桂树”来指代朝廷中那些阻碍北伐的人。

D．本词运用了虚实结合、情景交融的手法，借月咏怀，语言蕴藉而又不失明快。

2．这首词寄寓了词人怎样的情感？请简要分析。

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3．对这首词理解不正确的一项是（    ）

A．词的上片运用借代手法描写月到中秋，飞镜重磨的景象。词人不仅感叹时光流逝，也表示对自己头白发的无奈。

B．“苏辛”是豪放派代表词人，本词中“把酒问姮娥”与《水调歌头·明月几时有》中“把酒问青天”有异曲同工之妙。

C．词的下片“长空万里，直下看山河”让我们感受到神舟飞船在太空俯瞰祖国大好河山的豪迈之情；“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”的典故出自杜甫，委婉含蓄，别有深意。

D．辛弃疾是一个词人，更是一位英雄。现实的种种不如意让作者一次次伤心失落，却让笔下的词焕发出倔强的神采，慷慨纵横。

4．作者想象丰富，运用托物言志的写法抒发自己的豪情壮志，请结合全词简要分析。

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5．作者在这首词中运用了比喻的修辞手法，展开了奇妙的想象，抒发感情。请结合词句作具体简要的分析。

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浣溪沙

纳兰性德 〔清代〕

身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！

一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！

1．“浣溪沙”是_______________________。

2．请你展开想象，试着描绘“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城” 的情景。

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3．请用自己的话描述这首词所展现的画面。

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4．赏析“北风吹断马嘶声”-句的表达效果。

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5．谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。

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十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

1．下面对这首诗词的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。

B．全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望—希望落空—彻底失望—悲哀流泪，有波澜起伏，且引人沉思。

C．三至六句运用远景描写，写出主人公庭院破败的景象，表达诗人的哀痛与忧伤之情。

D．诗句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向高潮。这泪既是辛酸孤凄之泪，又是愤慨控诉。

2．本诗与《木兰诗》都涉及征战，但所表达的情感有所不同。请做简析。

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3．请从炼字的角度，分析“十五从军征，八十始得归”中“始”字的丰富内涵。

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4．简要分析这首诗是如何通过对景物的描写来表现人物的悲剧命运的。

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5．老兵从军以来没有回过家，服役时间很长。诗中写出这个意思的一个字是______________。

6．“遥看是君家，松柏冢累累。”乡人答非所问出于哪些心理？他言外之意是什么？______________________________________________________________________________

7．结合文本分析“我”落泪的原因。

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白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．全诗以“咏雪”为主线，不断变换白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲。

B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以冬景写春景，设喻新颖，写出边塞风光。

C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”承上启下，既点明环境，又渲染送别氛围。

D．“风掣红旗冻不翻”的奇丽形象，体现戍边将士不畏艰苦、昂扬勇毅的精神风貌。

2．“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

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3．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）将军角弓不得控   控：

（2）瀚海阑干百丈冰  阑干：

（3）中军置酒饮归客  饮：

（4）风掣红旗冻不翻  掣：

4．这首诗前十句重在_________，后八句则主要是写作者怀着_______________的心情送别武判官

5．简要回答下列问题。

（1）请简析作者反复描写雪景的原因。

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（2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？

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（3）请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。

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6．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是历来为人称道的名句，请赏析这两句诗的妙处。

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7．下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．作者岑参是唐代著名边塞诗人，诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。

B．一、二句用浪漫夸张的手法，极力描绘雪中天地的整体形象，浩大苍茫。

C．从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”，清楚表明地点转移，脉络分明。

D．最后两句直接抒情，作者独自看着身后雪地上的马蹄印，感慨万千。

8．简要分析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在文中的作用。

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9．诗歌中的“留白”往往产生“此处无声胜有声”的艺术效果，请结合诗歌尾句谈谈作者蕴含的情感。

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南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

1．词中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？

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2．词短情长，艺术特点丰富。请抓住某一方面简要分析这首词的艺术特点。

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3．词人咏叹了怎样的历史？表达了怎样的情怀？

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4．词人为何赞赏孙权？根据词文内容，请用自己的话说一说。

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5．通读全词，你认为标题中的“怀”字抒发了词人哪些怀想呢？

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6．下列理解和分析不恰当的一项是（   ）

A．这是一首怀古诗。作者通过对英雄人物的歌颂，讽刺了南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗，昏庸无能。

B．诗歌的上阕化用了杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，用得不落痕迹，贴切自然。

C．本词下阙落笔眼前引遐思，令词人慕古伤今，忧患惆怅。

D．“生子当如孙仲谋”，此处赞叹孙权得雄才大略，实际上暗指类似东吴占据了江南半壁江山的南宋，没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物。

7．请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚来”。

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8．本词上下阕都使用了________的修辞，词中的“神州”指的是________________。

9．有人评价“稼轩词极豪雄而意极郁愤”，请结合本词说说你对这句话的理解。

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10．联系词作，分析三雄之中作者为何偏爱孙权？

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11．叠词往往能突出意象的情态，如“兼葭苍苍”“芳草萋萋”等。请结合全词内容，从韵律和内容方面谈谈你对本词中“悠悠”的理解。

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参考答案

定风波

1．B

2．不矛盾。小序中“已而遂晴”指雨后天晴。结尾“也无风雨也无晴”意思是不管人生是逆境也好，顺境也罢，只要泰然处之，就会多些宁静和快乐，表现词人乐观旷达的生活态度。

【解析】

1．考查诗词理解与分析。

B．“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冒雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、豪迈之情。此句并未用典。故选B。

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