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2024年中考语文一轮复习
专题23 古诗词阅读与鉴赏(九下比较阅读)
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
定风波
(一)阅读下面两首词,完成各题。
【甲】
定风波
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,A谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
【乙】
望江南·超然台①作
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食③后,酒醒却咨嗟④。休对故人思故国,且将新火试新茶。B诗酒趁年华。
【注释】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕:护城河。③寒食:清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。④咨嗟:叹息、慨叹。
1.下面对甲、乙两首词的理解和赏析,错误的一项是( )
A.甲词首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足挂怀。
B.甲词“何妨吟啸且徐行”,在雨中照常舒徐行步,呼应小序“同行皆狼狈,余独不觉”;“何妨”二字透出一点俏皮,更增加挑战色彩。
C.乙词首句以春柳在春风中的姿态——“风细柳斜斜”,点明当时的季节特征:春已暮而未尽。
D.乙词“试上”三句,是说登临超然台远眺,春风中的春水、春花、烟雨……令词人心旷神怡。
2.甲、乙两词都体现了苏轼哪种可贵的人生态度?请结合A、B两处画线句具体阐述。
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(二)阅读下面两首词,完成各题。
【甲】
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,些事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风
吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
3.选出下列对两首诗的理解分析不恰当的一项( )
A.【甲】词的上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B.【甲】词的下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福,在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.【乙】词下片“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。
D.【乙】词“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是全词的点睛之笔。
4.林语堂先生说:“一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑”,这两首词中你更喜欢哪一个苏轼,为他露出敬佩的微笑?请结合语句具体阐述。
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(三)阅读下面两首词,完成各题。
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
5.下列各项对诗词理解,不正确的一项是
A.“莫听穿林打叶声”既写出了现实中的雨骤风狂,同时又用“莫听”写出自己对风雨的不在意。
B.“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”写出雨过天晴的景象,与上文描写的风雨呼应,同时又传达出寒冷中有温暖,逆境中有希望的哲理。
C.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”诗人推测想象出对方日常生活的艰苦,表达了自己的心痛和体贴。
D.“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”的意思是蓬莱山离着此地不算太远,烦请青鸟,为我去殷勤探看。
6.下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是
A.苏轼在《定风波》中,塑造了一个拄着竹杖,穿着草鞋,顶风冒雨,吟啸徐行的人物形象,表达出作者镇定从容,旷达乐观的心态。
B.《定风波》中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是画龙点睛之笔,“风雨”和“晴”都是一语双关。风雨,也指人生中的逆境,如政治打击和人生挫败。“晴”也指人生中的顺境。
C.李商隐的《无题》描写了有情人分别的痛苦和离别后的思念。
D.两首诗都是为离别而作,抒发了离愁别绪和难以释怀的悲苦之情。
(四)阅读甲、乙两首词作,完成下面小题
【甲】
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?A人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
定风波
宋·苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,B谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
7.下列对甲词的理解和赏析,正确的一项是( )
A.“转朱阁,低绮户,照无眠”,“转”“低”是指人的移动,暗示辗转难眠,“无眠”泛指因遭受分离之苦而难以入眠的人,表现了作者对亲人的思念之深。
B.“我欲”“又恐”“何似”几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理,表现了词人对现实的逃避。
C.“不应有恨,何事长向别时圆”,两句转入怀人,表面上似是埋怨月亮,实际上写对远方亲人的思念及不能团圆的惆怅。
D.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
8.甲、乙两词共同体现了苏轼怎样的人生态度?请结合词中划线的A、B两句具体阐述。
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太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
(一)阅读古诗文,完成下面小题。
【甲】
白兔
(明)谢承举
夜月丝千缕,秋风雪一团。
神游苍玉阙,身在烂银盘。
露下仙芝湿,香生月桂寒。
姮娥如可问,欲乞万年丹。
【乙】
太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
(宋)辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
1.请简析【甲】诗首联的表达效果。
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2.【甲】【乙】两诗的划线处同是问嫦娥,情感有什么不同?
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(二)阅读下面两首宋词,完成下面小题。
【甲】水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
3.在月夜中秋,两位词作者不约而同“把酒”问天,均联想到_________________________的神话传说;前者觉得天上又高又寒,后者觉得在天上可以“____________________________”(用词中语句回答)。
4.【甲】词中“不应有恨”的“恨”具体指_____________________________;【乙】词中也暗含“恨”,具体指_____________________________。(均需用词中语句回答)
5.“乘风归去”与“乘风好去”仅一字之差,但表情达意却有区别,请简述。
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(三)阅读以下甲乙两首词,完成后面小题
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
6.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这句话在写作上最突出的特点是_________________ 。
7.习近平总书记在2021新年贺词中说“乘风破浪、扬帆远航,一定能实现中华民族伟大复兴”。请结合两首诗中内容风格相似的诗句,具体分析表达了诗人怎样的情怀?
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(四)阅读诗歌,完成题目。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
8.下列对《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》这首词作的赏析,不恰当的是( )
A.开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B.词人举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,作者向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。
C.结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。
D.作为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。
9.两首词的结尾在抒情方式上各有不同,请结合原词作简要分析。
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(五)阅读下面两首词。完成下面小题。
【甲】
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。
10.下列对这两首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.苏轼与青天明月对话,在对话中探讨人生的意义,既有理趣,又有情趣。
B.乙词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故,使词的意蕴深刻、情感更加含蓄。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”一句,表达了词人乐观、旷达的人生态度。
D.“乘风归去”“乘风好去”均表达了词人不满现实向往天上生活的感受。
11.两词中以“不应有恨,何事长向别时圆”和“被白发,欺人奈何”分别问月,二者表达的情感有什么不同?请简要分析。
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参考答案
定风波
1.D
2.两词都表现了词人乐观、积极的人生态度。A句写词人在雨中潇洒徐行,不惧困难,表现了他顺应自然、乐观旷达的心态。B句体现出词人感悟到作诗饮酒都要趁年华尚在,表明作者要趁年华尚在,在自己感兴趣的事业中要有所建树的积极心态。
【解析】
1.考查诗词赏析。
D.春水、春花、蒙蒙烟雨触动了作者的乡思,引出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是黯然的、苦闷的。
故选D。
…………
不错
很有用
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