专题15 口语交际1（真题闯关）-备战2024年中考语文一轮复习

本资料来自专辑：备战2024年中考语文一轮复习

2024年中考语文一轮复习

专题15  口语交际1（真题闯关）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

分别在第14、第16、第19、第27、第43天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“50道小题狂练”和“30道中考真题闯关”，到第43天再读

时，基本搞定。 

敬词使用规则

称他人父为“令尊”，称人母亲说“令堂”，

称人女儿说“令爱”，称人儿子说“令郎”。

向人祝贺说“恭喜”，求行方便说“借光”，

求人办事说“拜托”，看望别人说“拜访”，

求人照顾说“关照”，称别人家为“府上”。

送人东西说“奉送”请人赴约说“赏光”

祝人健康说“保重”仰慕已久说“久仰”

称人有病说“欠安”，送人远行说“平安”，

亏欠他人说“抱歉”  请人谅解说“包涵”，

赞人见解说“高见”， 尊长爱你叫“垂爱”，

尊长念你叫“垂念”，归还物品说“奉还”，

劝说别人说“奉劝”，请人接受说“赏脸”，

宾客来到说“光临”（莅临），向人询问说“请问”，

请人协助说“费心”，送人照片说“惠存”，

称人意见说“高论”，称人邻居为“高邻”，

长上之问说“垂问”，称人询问说“垂询”。

请改文章说“斧正”，问人姓氏说“贵姓”，

 接受好意说“领情”，受人礼物叫“惠赠”，

请人做事说“劳驾”，求人指点说“赐教”，

中途先走说“失陪”请人解答说“请教”，

长期未见说“久违”麻烦别人说“打扰”

欢迎购买说“惠顾”，求人帮忙说“劳驾”，

请人接受说“笑纳”慰问他人说“辛苦”，

尊称他人为“大驾”请人勿送说“留步”

等候客人说“恭候”，没能迎接说“失迎”，

老人年龄说“高寿”还可说成是“高龄”，

称人朋友为“高朋”，问人姓氏说“贵姓”，

问人年龄说“贵庚”。

谦词使用规则

家舍小愚拙鄙见，与人交流话语谦。

舍弟舍妹和舍侄，母称家慈父（家）君严。

愚兄愚弟和愚见，小儿小女和小店，

敝人敝姓和敝校，拙作拙著和拙见。

敢问寒舍住鄙人？见教见谅听鄙见。

话好听，事儿说清，将心比心，建议可行。

答题格式:称呼+看能否理解一下对方+表明自己的观点(委婉) +解决办法(或指出其危害性) +建议或征询。

一驳对方观点错误，二驳对方论据虚假或无力，三驳对方推理错误。

注意，辩论不是攻击，要有理有力还要有节。

答题格式:亮出观点+说明理由+总括语

一要扣题提问，不能跑题。二问话要考虑对方感受，要将心比心，尊重和理解他人。（有时要表示赞赏）三是用词要委婉、得体有礼貌，要用敬语。

1．要有称呼语、（问候语）从题干中找称呼对象。

2．主题语，可以用与主题相关的名言警句，可用比喻、排比等修辞方法谈主题的重要性或作用。主题语，一定与题干中给的相同，不能自己概括或改变。

4．宣布语，宣布活动开始。最好有鼓动性。

1．要有称呼，要用敬语。

2．欢迎词应阐明宾客来访的意义，展望美好未来等；致谢词需要内容直实，态度诚恳

3．表达欢迎和感谢时，措辞应礼貌委婉，连贯得体，真诚自然。

1．围绕主题（哪一项活动、哪一个组织、哪一项物品），展开联想

2．仔细观察解说或推荐对象的各个组成部分，抓住特点，按照顺序（由总到分、由上到下、由左到右)分析寓意（抓住主要特点并分析其意义）。

3．语言表达要简洁、准确、鲜明。

要注意几个问题：一是谁要你转述的；二是要转述什么内容；三是委托人要听话人在什么时间地点做什么事，达到什么标准。

答题格式：称呼+委托人+在什么时间地点做什么事及达到标准。

“提建议”可从下面两个角度考虑。思想宣传——为了提高认识，增强意识，强化观念。措施——无论何种建议，建议措施要能消除危害或弥补不足或推进发展等。

答题格式：称呼+（分条写建议）+前景展望（消除危害或弥补不足或推进发展） 

邀请别人要注意：一要有称呼，要用敬语。二代表什么单位或个人邀请要说清楚。三要注意邀请对方做什么事的时间、地点、主题要清清楚楚明明白白。四要有感谢语或敬候语。五最好有对方应邀之后的展望语。如您的到来将……

答题格式：称呼+代表谁+时间地点事件主题+展望语+感谢语（敬候语）

1．最好总分结构或总分总结构。

2．观点明确，言简意赅，紧密结合材料或生活

3．阐述理由，需要抓住问题本质，可以摆事实、讲道理

4．注意根据具体场合，观点表述要贴切到位。

1．明确祝福对象

2．明确祝福原因，送上真诚的祝福。

3．注意称呼得体，祝福应时应景。

1．串词更多的是考虑前后节日之间的联系，或承上，或启下，所以要找到两者之间的串联点。

2．串词语言既要通俗易懂，又必须优美。一般要求句子简短扼要，抒情重于叙述，两个节目之间衔接巧妙自然。

1．紧扣主题，总结举办活动的日的和意义。

2．要发出有感染力和号召力的呼吁（多用祈使句）。

3．语言简洁，富有文采。

1．大笔写意，人物的事迹融入抒情性的叙述中。

2．赞颂人物的精神，体现出人物的闪光点、人格魅力等。

3．言简义丰，自然流畅，多用修辞或短句。

1．根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当、得体的一项（   ）

在贯彻“五育并举”的工作中，学校成立了课外兴趣小组，利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画，想报名美术小组，可是妈妈却说：“那多耽误学习啊！还是别报名了，有时间努力学习吧。”小薇对妈妈说：“_______”

A．妈妈，老师教育我们要做德智体美劳全面发展的好学生，你什么也不懂，我的事不用你管！

B．我不管，我们同学都报名兴趣小组了，我也要报名！

C．妈妈，我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？

D．妈妈，参加兴趣小组不会耽误我学习，还能让我全面发展，您就让我报名吧，好吗？

2．下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（   ）

【情境】恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩，但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩拿掉，班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩，班长对小明说：

A．学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外，从明天起你必须按要求戴口罩，否则你就别来上学了。

B．整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。

C．整天戴着口罩我也感觉不舒服，但是学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩。

D．学校要求我们每个人做好防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。

3．临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学不以为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是（  ）

A．意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。

B．身体很重要，还是要保护好。

C．该说的我都说了，听不听由你。

D．好心劝你，还不当回事，你会后悔的！

4．阅读下面材料，完成下面小题。

2022年是中国共青团建团100周年，为庆祝这一盛事，新华中学将举行“回望百年，青春向党”系列活动。校团委组织活动项目征集会，团员代表对此展开热烈讨论。

讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项（   ）

A．广志同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间。

B．广志同学，请不要再高谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。

C．广志同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？

D．广志同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。

5．综合性学习。

毕业在即，班级开展“岁月如歌，畅想未来”主题班会活动。

回顾三年来师生间相处的难忘时光，一位同学发表了一段感言，其中有一处表达不够得体，一处语言不够简明，请找出来并提出修改意见。

①老师，我清晰地记得：那次因和好友发生矛盾，我郁郁寡欢，是您开导我要豁达开朗：②在我因成绩下滑，迷惘沮丧的时候，是您让我莅临办公室，鼓励我重拾信心：③作文竞赛中获奖，您向我投来了赞许的目光，让我心花怒放。④我相信，在您的教诲下，我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好前景。⑤谢谢您，老师！

第_______句表达不得体，修改意见：___________________。

第_______句语言不简明，修改意见：___________________。

6．你校与水顺红星中学是结对学校。红星中学某班原拟定7月与你班开展的“伟人故里行”联谊活动因疫情改为“云上游湘潭”，请你参加活动并完成以下任务。

下面是你和远方的朋友小军的聊天记录，表达不得体的一项是（   ）

A．你：小军同学，你好！湘源是书法名城，我写了一幅书法作品，想要送给你。

B．小军：谢谢！我也是一名书法爱好者，有机会我一定去贵校，向你请教。

C．你：欢迎你！我一定不吝赐教。

D．小军：好的，等疫情结束，我们湘潭见。

7．你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。

请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。

8．下面是班报末版的倡议书，部分文字用语不够简明、得体，请你找出来并修改。

①同学们，少年兴则国兴，青年强则国强。②作为新时代的你们，要为实现中国梦奋力拼搏！③在此向大家发出倡议，务必做到：④一，积极参加志愿活动，为学校、社区贡献一份力量；⑤二，要珍惜时间，不浪费时间，刻苦学习，学真学问，长真本领，为未来积蓄力量。⑥让我们行动起来！不负韶华，强国有我！

（1）第_____________句，修改：_________________________________。

（2）第_____________句，修改：_________________________________。

（3）第_____________句，修改：_________________________________。

9．阅读下列材料，完成后面问题。

因工作需要，与我们朝夕相处了近三年的青蓝老师将调离我们学校去新的岗位，班上准备为他举办一场欢送晚会。下面是班长写给青蓝老师的临别赠言，其中有一处用语不得体，有一处搭配不当。请你找出并改正。

青老师，您的拼搏历程，让我们明白了奋斗的青春最美丽。您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀。您的高谈阔论，我们将铭记于心。感恩有您，青老师！祝您在新的岗位上再创辉煌！

10．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）口语交际。

下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中表达不得体的两处是(     ) 和(     )（ 只填序号）。

这次我们从全国各地回到①母校，给我们至今健在②的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送③给我们几个高足④，我们都感到十分高兴。

11．下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（   ）

【情境】恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩，但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩拿掉，班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩，班长对小明说：

A．学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外，从明天起你必须按要求戴口罩，否则你就别来上学了。

B．整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。

C．整天戴着口罩我也感觉不舒服，但是学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩。

D．学校要求我们每个人做好防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。

12．综合性学习

八年级七班开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的主题，分小组从以下三个层面展开学习和探究：

夜深了，小燕邻居家播放电视剧的声音还很大，小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论。假如你是小燕，该怎么劝说父亲？

13．综合性学习活动。

学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。

你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义，你这样劝说他：

14．综合性学习

潜江市、天门市、仙桃市三地入选“2021~2023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。

有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他？

15．语文实践活动

根据所给情境，按要求进行语言表达。

小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”

如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。

16．小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？

17．你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与。

某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。

18．综合性学习

学生会成员人人争当志愿者，你参加了“倡导低碳生活，共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客——一位30多岁的女士，因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆，你会怎样劝说？

19．

20．语言的力量是无穷的，好的语言起到事半功倍的效果。学校要举行秋季运动会，王刚要参加，父母不同意，假如你是他的好朋友，你如何帮他劝说父母？

21．口语交际。

九年级（1）班开展了“班干部与学习”的辩论主题活动，正方观点是“当班干部不会影响学习”，反方观点是“当班干部会影响学习”。假如你是正方，请陈述至少一条反驳的理由。

22． 辩论兴趣小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜？请简要阐述理由。

23． 在下面的辩论活动中，若你作为正方辩手要反驳对方。请先表明观点，然后运用选文的内容阐述理由。

辩题：中小学生是否有必要做家务

反方辩手：我方认为中小学生没必要做家务。因为学生要志存高远，以后要做大事！而买菜做饭这种鸡毛蒜皮的家务跟以后要做的大事没有关系，所以没必要做。

24．商量给三年级2班的小学生们送什么礼物时，同学之间发生了分歧：有些同学认为要送自己喜欢的东西（正方），还有同学认为要送小学生们喜欢的东西（反方），双方各执己见。班长说，我们来个小辩论吧。你作为其中一方的一辩，撰写辩词。

25． 社区组织一次辩论赛，正方认为数字智能可以代替子女照顾老人，你作为反方，请说说反驳理由。

反方：我方认为数字智能不能代替子女照顾老人，因为 ___________________________________

26．为推广张家界的品牌产业，展现张家界市新时代新青年敢闯敢干的精神风貌，同学们作为电视台的特约小记者去采访七星村的海哥。海哥曾是村里的低保户，身患疾病，4级残疾。脱贫攻坚，他种植莓茶，成为村里首个“脱贫示范户”；乡村振兴，他创办莓茶合作社，带动村民致富。

请结合语境，补写采访时提的问题及受访人回答的关键信息。

小记者：_____

海哥：莓茶被称为张家界的神草，是我们张家界的特产。我们村的气候条件非常适合种植莓茶，在自家地里做这个产业很方便。

小记者：您身体有疾病，也在享受国家最低保障，吃、住不愁，为什么还要这样努力？

海哥：_____

27．婉兮同学在永州市零陵区南津渡衡道高山寺社区好人墙上，看到了“中国好人”周建国的感人事迹，大概内容如下。请你阅读后，完成问题。

梳子铺乡排龙山村支书周建国自己省吃俭用，连件像样的衣服都舍不得买。33年来，他无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人，用大爱弹奏出一曲动人的孝老爱亲之歌，先后获评“优秀共产党员”“孝老爱亲类湖南好人”“中国好人”等光荣称号。在他的影响下，永州涌现出了一大批“好邻居”“好媳妇”“好婆婆”“好少年”等好人典型。

(1)婉兮同学作为学校“蔓草”报社记者，准备去采访周建国爷爷，请你帮她设计两个采访问题。

问题①：____________

问题②：____________

28．综合性学习。

某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。

下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。

采访提钢

29．阅读下文，回答问题。

材料一：

[新华社•拉萨5月18日电]春夏之交，“巅峰使命”珠峰科考启动。锚定青藏高原的“地标”，中国人又一次“冲顶”珠峰。新纪录、新突破，振奋人心。

5月4日，在珠峰海拔8830米处，登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站。

5月9日，冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描，对珠峰的全面“体检”活动史无前例。

5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇升空高度达到海拔9032米，创造了新的世界纪录。

……

（改编自沈虹冰等《无惧风雪鉴未知长空万里探山河》“新华网”2022年5月19日）

材料二：

5月，珠穆朗玛峰格外热闹。“巅峰使命2022——珠峰极高海拔地区综合科学考察研究”在珠峰地区展开。

据介绍，此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队，登山队员接受过长期系统训练；熟练掌握了气象站安装、调试的各项技术。5月3日晚，登山队员们比预计提前一天抵达突击营地，4日凌晨，踏上了征途。哪怕队伍里有曾16 次攀登珠峰的“老将”，这趟路也并不轻松。因为要在珠峰完成架设气象站工作，每个登山队员都需要背负15 公斤左右的物资，是寻常登山任务的两倍。

此外，山顶的积雪也带来了困难。按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站，但是在挖了一米多厚的积雪后，依旧没有找到可以架设设备的岩体。在和指挥部交流后，他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到。在逼近峰顶的寒风中，他们用了约一个小时，终于完成了气象站的架设工作。

探索珠峰，一直是青藏高原科学研究的重要任务。早在1959 年，我国就成立了珠峰登山科考队，开展科考活动。资料显示，当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌，在冰面打孔观测冰川的流动速度……那时，仪器设备、观测手段都很落后。六十多年前，中国人第一次登顶珠峰时，连登山鞋、冲锋衣都生产不出来，只能从国外进口。几十年积淀，国家科技的进步和综合实力的提升，支撑了科考装备的升级。无人机、无人船、探空气球和飞艇等，在此次科考中发挥了重要作用。“巅峰使命2022”向全世界展现了中国综合国力的提升，为世界科技事业的进步做出了贡献。（摘编自申琳、徐驭尧《攀登，向着科学之巅》《人民日报》2022年5月10日）

材料三：

“哪怕困难重重，也要迎难而上。”挑战无极限的“珠峰精神”，标记了珠峰高度，更标注了人生的高度。

______。登顶珠峰，团结协作必不可少。制定科考计划、做好后勤保障、应对紧急情况等等，非一日之功，更非一人之力。

______。此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站，正是全体科考队员坚持不懈的结果。

______。作为“世界第三极”的珠峰，环境险恶、气候恶劣，狂风、缺氧、极寒、雪崩等，时刻威胁着科考队员的生命，但他们不畏艰险，最终登顶成功。

_______。攀登珠峰难度之大是常人难以想象的，所以科考队员要进行严格的体能训练。每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程。

时代需要攀登者，更需要“珠峰精神”。“珠峰精神”流淌在每一个中国人的血液里，融汇在一代代人的奋斗中。它必将激励青年一代以攀 登者的姿态勇往直前，不断迎接新的挑战。

结合材料内容，根据提示将下面的采访提纲补充完整。要求：问题之间有逻辑联系。

采访提纲

30． 2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。

如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为小强设计两个采访问题。

…………

参考答案

1． D

【详解】A．对关心自己的妈妈说“你什么也不懂，我的事不用你管！”，不礼貌，表达不得体；

B．“我不管”“我也要报名！”说话任性，语气强硬，不得体；

C．“我就喜欢画画，你凭什么不让我报名？”反问妈妈，质问妈妈，态度不对；

故选D。

2． B

【详解】本题考查语言表达。解题时，要注意不同对象的称呼用语及措辞的委婉恰当，以达到劝说目的。

…………