本资料来自专辑:备战2024年中考语文一轮复习
2024年中考语文一轮复习
专题07 词性 短语 句子成分 复句(读记清单)
复习建议:
分别在第7、第9、第12、第20、第36天将“读记清单”读一遍,背一遍,然后做一遍后面的“100道小题狂练”和“50道中考真题闯关”,到第35天再读时,基本搞定。
初中语文语法知识汇总
(一)实词:
表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。
1.名词:
表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家……
表示具体事物,河流、高山……
表示抽象事物,如政治、科学、思想……
表示时间名称,上午、夏天……
表示处所名称:上海、中国……
表示方位名称:上、下……(简称方位词)
▲名词的判断方法
在词语前加上“的”,组成“谁(怎样)的什么”这样的短语,如果成立,这个词就是名词。
如:作家——著名的作家 上午——明媚的上午 下面——桌子的下面
2.动词:
是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表示动作、行为:坐、听……
表示存现、消失或发展变化:有、发生……
表示心理活动:爱、恨……
表示使令:叫、让……
表示可能、意愿(能愿动词):能、会……
表示趋向(趋向动词):来、去……
表示判断(判断词):是
▲动词的判断方法
①动词一般受副词“不”的修饰。
如:不吃 不爱 不让 不会 不来 不是
②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。
如:坐着 爱着
③多数动词有“动态”。
3.形容词:
是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮……
表示事物性质的:漂亮、结实……
表示事物状态的:快、慢……
▲动词的判断方法
大多数形容词可以受副词“很”修饰。
如:很美 很消极 很无奈等
4.数词:
是表示数目的词。
表确数:一、二、三……百、千……
表序数:第一、老三;
5.量词:
是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。
表示动作、行为单位的量词叫动量词。如:“一拳”的“拳”,“一口”的口。
表示事物单位的:个、只……
表示动作、行为单位的:次、回……有时也借用某些名词来表示,如:脚、年……
6.代词:
起代替或指示作用的词。
代词分为:
人称代词:我 你 他 它 我们 你们 他们 它们 自己 每 各 咱 您
疑问代词:什么 怎样 为什么 哪 何
指示代词:这 那
(二)虚词:
一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。
1.副词:
一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
①表示范围:
都、全、尽、净、统、通、共、凡、全都、统统、统共、总共、举凡、但凡、凡是、
是凡、一律、一概、一例、一共、总、仅、光、只、就、单、才、唯、惟、偏、独、单单、仅仅、独独、偏偏、惟独、唯独、唯有、惟有、足、约、大约、大都、大概、大略、大致、大体、大凡、大率、多半、最多、最少、
顶多、至多、至少、起码、足足、只有、就是、只是、不过、不只、不止
②表示语气:
可、倒、确、诚、真、实、的确、确实、委实、诚然、决、绝、万、并、万万、千万、根本、压根儿、岂、岂不、何不、何必、难道、究竟、难怪、无怪、无怪乎、怪不得、非、准、定、该、准保、管保、想必、一定、必定、定然、终归、终究、毕竟、显然、当然、自然、其实、就、正、才、简直、硬是、绝对、恰巧、分明、恰恰、明明、或、许、也、约、未免、未尝、无非、不妨、莫非、约莫、竟、可、倒、还、岂、难道、究竟、到底、
莫非、倒是、反正、左右、高低、横竖、长短、好歹、恐、怕、恐怕、也许、或许、兴许盖、原来、本来、敢是、敢情、亏、幸、幸亏、多亏、亏得、好在、倒、反、反倒、倒反、反而、倒是、其实、当然、自然、宁、非、偏、宁可、宁愿、偏偏、偏生、就、只好、只得、只是、不得不、死活、非得……
③表示比附:
若、像、似、似乎、好像、仿佛、依稀、似的
④表示否定:
不、没、非、莫……
⑤表示时间:
永、久、永远、久久、始终、一直、一向、平素、仍然、仍旧、暂、且、暂且、姑、姑且、权、权且、刚、就、立刻、立即、立马、登时、顷刻、霎时、旋即、刚刚、乍、顿、突、猛然、陡然、忽然、蓦然、骤然、忽地、蓦地、曾、曾经、业已、业经、早已、必将、终将、终久、迟早、早晚、老、总、老是、总是、终日、镇日、通常、常、时、频、屡、渐、经常、常常、时时、屡屡、频繁、每每、渐渐、连连、往往、逐步、不停、时刻、偶、偶尔、偶而、间或、偶或、一时、一旦、万一、有时、先、依次、接连、陆续、相继、先后、随后、接着、然后、又、也、再、重、更、还、一再、再三、再度、重新、
⑥表示程度:
最、顶、最、极、太、过、过于、绝顶、无比、过分、异常、更、更加、格外、愈、益、极、透极端、极其、透顶、较、比较、较为、很、特、非常、十分、相当、稍微、稍微、些许、有些、略微、稍许、有点儿、一点儿、好、多、越、越发、越加、愈加、愈益、多么、绝伦、何等、何其……
▲副词的判断方法
副词只能修饰限制形容词和动词。能修饰形容词的绝对是副词,如:“十分可爱”中的“十分”;如果修饰动词的,前面假如还能加一个修饰词,那么这个词是形容词,不是副词。如“缓慢地走”中“缓慢”前能加一个“很”,所以“缓慢”是形容词;“再三强调”中的“再三”前不能加修饰词,它是副词。
2.连词:
是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词:和、与、并、或、及……
关联词:
①并列关系:……又……又……
……一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。
②承接关系 概念:
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
……一……就(便)…… 例:我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后……
……便……
……於是……
……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……
③递进关系:
概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且…… 例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。
……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。
④选择关系:
概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
……宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
……还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?
……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。
是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。
⑤转折关系:
概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是…… 例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。
例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然
而,可是(可),却。不过,只是,倒。
⑥假设关系:
概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。
如果……就…… 例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。
假使……便…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
要是……那麼…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。
(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。
如果……就…… 例:如果明天下雨,运动会就不举行了。
即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
⑦条件关系:
只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就可提高。
只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。 不管……也…… 不论……也……
…就(便、则、那么)。
3.介词:
介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
常用介词及其用法(顺口溜)
自、从、以、当、为、按照,
由于、对于、为了、到
和、跟、把、比、在、关于
除了、同、对、向、往、朝……
常用介词举例
表示施事:被、叫、让、给、由、为
表示受事:把、将、管、拿、
表示对象:和、跟、同、与、对、对于、把 向 、 与 、 给、 关于
表示依凭:用、以、依照、根据、按照、依、本着、 经过、 通过 、根据、凭
表示时间:在、当、从、自、自从、随着
表示处所:在、从、向、朝、沿着、顺着、于、 打 、到 、往、朝、 向
表示比较:比、较、较之、于
表示原因、目的:因、因为、为、为了、由于
…………
不错
很有用
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