2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第1课《观潮》同步分层作业

四年级语文上册同步分层作业设计

第1课《观潮》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、读拼音，写词语。          

jù shuō            dà dì            kuān kuò         gǔn dòng

yóu rú           zhú jiàn          shà shí         lǒng zhào

二、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（　 　）

A．剧说    盼望      昂（yáng）首东望

B．大堤    犹如      山崩（bēng）地裂

C．地振    屹立     人声鼎（dǐng）沸

D．霎时    惯通     浩（hào）浩荡荡

三、根据意思写词语，再选词填空。  

1．世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。（　   　 ）

2．人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（　    　）

3．形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（　    　）

A钱塘江大潮，自古以来被称为______________。

B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时______________，有人告诉我们，潮来了！

四、先把下列词语补充完整，再完成练习。

①(      )(      )鼎沸     ②漫(      )卷(      )   ③风号(      )(      )

④浩浩(      )(      )   ⑤山(      )地(      )     ⑥风平(      )(      )

（1）根据课文内容给词语分类。（填序号）

形容声音很大的词语是：_____________________

描写潮水声音的词语是：_____________________

描写江面或潮水的样子的词语是：_____________________

（2）任选一个词语写一句话。_____________________

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五、写出下列句子所使用的修辞手法。

1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。(       )

2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。(       )

3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(       )

4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(       )

六、按要求写句子。

1．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

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2．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

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3．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）

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4．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（用上比喻的修辞手法）

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七、课文直通车。

1．作者观潮的时间是______________，观潮的地点是______________。自古以来钱塘江大潮被称为_____________________。

2．《观潮》一文按照______________→______________→______________”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的______________、______________、______________。表达了作者对大自然的______________  之情。

八、阅读课内片段，完成练习。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（           ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（           ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（       ）地飞奔而来；那声音如同（       ），好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（          ）般涌来，江面上依旧（          ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

1．选择恰当的词语填进文中的括号里。

山崩地裂    风号浪吼    水天相接    风平浪静    漫天卷地    浩浩荡荡

2．选文按照由_______到_______的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写______________。

3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是______________和______________。这两个词语形象地写出了人们______________的心情，从侧面衬托了____________________________。

4．画“_____”的句子运用了______________和______________的修辞手法。

5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。

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九、课外阅读。

钱江看潮记（节选）

丰子恺

三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。

有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。

江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。

三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，到达西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。

1．第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语，形象地写出了______________。

2．第4自然段写了潮水从______________到______________的过程。

3．作者把刚来的潮水比作______________，形象地写出了____________________________。

4．“三点二十分光景，潮水真个来了！”这句话要读出______________、______________的语气。

5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？你能想象到什么画面？从中感受到了什么？

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十、根据钱塘江潮汛时刻表填空。（选做题）

（1）婷婷想在八月十八的观潮日到钱塘江观看日潮，她需要在当日______________（时间）之前赶到观潮地点。

（2）根据这张时刻表我知道钱塘江大潮分为______________和______________，每天比前一天______________。

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参考答案

【基础巩固】

一、据说  大地  宽阔  滚动  犹如  逐渐  霎时 笼罩

二、B

三、天下奇观  人声鼎沸   风号浪吼   天下奇观   人声鼎沸

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