人教部编版统编版五年级上册语文第22课《四季之美》类文阅读（含答案）

五年级上册语文第22课《四季之美》类文阅读

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

陕北八月天（节选）

史小溪

八月，陕北金灿灿的收获季节到了。

如果说陕北最美丽最明（湄  媚）的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富（浇  饶）的季节是农家八月天。

当季节进入八月的时令，博大慈（祥  详）的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、迷人的秋色。

唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地（奉  捧）献出果实和收获。

八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，山洼沟壑[hè]的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼。

田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……（选自《旅游文学》清华大学出版社）

1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2.找出文中描写颜色的词语。

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3.画线句子运用了        的修辞手法，突出了________________________________________。

4.八月的高原向人们奉献了哪些果实？

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5.请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。

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融雪(节选)

范泽木

一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安稳地睡上一觉。

等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。

我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始滴嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子，便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出，我们都显得小心而紧张，就像躲避横飞的子弹。

累了，我们就坐在庭院里休息。人还未坐定，山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处，那里一处，这边的雪还没有落尽，那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间，远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细末，在阳光下发出好看的光芒。

我们再也不甘心就这样看着，于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上，雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹，迸出无数的雪花。那些雪花，在空中洋洋洒洒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。霎时间，大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。（选自《似水年华与泥土芬芳》中国经济出版社）

1.从文中找出恰当的修饰词语填空。

（       ）的棉被    （       ）地睡觉     （       ）的雪水    （       ）地滑落

2.“探头探脑”的意思是___________________________________________________________________。像这样含有人体部位的四字词语还有_____________、_____________等。

3.在两个画线句中，“横飞的子弹”指的是____________________，表现了____________________；“一枚枚炸弹”指的是________________________________________，这样比喻是因为________________________________________。

4.在选文中，孩子们是怎样享受融雪的乐趣的？

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5.你和你的朋友们在雪中曾经有过哪些快乐的游戏呢？写一写吧。

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参考答案

陕北八月天（节选）

1.媚  饶  祥  奉

2.黄灿灿  红彤彤  粉楚楚  白花花  黑玖玖  绿莹莹  金黄  青油油

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