本资料来自专辑:
七年级下学期生物期末试卷
客观题部分
1.下列属于蕨类植物的是( )
A.水绵 B.侧柏 C.卷柏 D.葫芦藓
2.“海带”和“紫菜”是人们喜爱的食品。在下列植物中,与海带和紫菜同属于藻类植物的是()
A.水绵 B.蕨菜 C.油菜 D.地钱
3.下列生物都具有鞭毛的是( )
①蚯蚓 ②衣藻 ③眼虫 ④草履虫
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.一些草履虫装入富含有有机物溶液的试管中,一段时间后,图中能正确表示草履虫的分布的是( )
5.人们常用来制作酸奶、泡菜的微生物主要是( )
A.青霉 B.毛霉 C.放线菌 D.乳酸菌
6.我国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是植物黄花蒿(Artemisia annua L.)中提取得到的一种无色针状晶体,它最可能存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
7.菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( )
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
8.荷全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。我们食用的藕是荷的( )
A.根,属于繁殖器官 B.根,属于营养器官 C.茎,属于营养器官 D.茎,属于繁殖器官
9.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》 播出后,广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是( )
A.花 B.茎 C.叶 D.孢子
10.小张家附近新建了一个化工厂,两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了,这些消失的植物类群最可能是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物
11.校园内月季、桃树、雪松、银杏等这些植物的共同特征是( )
A.具根茎叶,种子有果皮包被 B.进行有性生殖,用种子繁殖
C.能传粉受精,进行孢子生殖 D.都是灌木,能进行光合作用
12.关于下图所示细胞发生一系列变化的叙述,正确的是( )
A.经过④的过程形成各种组织
B.经过④的过程遗传物质发生了变化
C.经过④的过程导致细胞体积不断增大
D.经过④的过程产生的细胞不再分裂和生长
13.下图是制作临时装片的几个步骤,他们的先后顺序应是( )
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
14.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)( )
15.每个生物体都有一定的结构层次,芒果的结构层次按微观到宏观排序,正确是( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→系统→器官→植物体
D.细胞→组织→器官→系统→植物体
16.下列关于构成胃组织的叙述,错误的是( )
A.胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织
B.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织
C.胃壁内分布着血管,其中的血液属于结缔组织
D.胃壁内分布着的神经,属于神经组织
17.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①鲨鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤比目鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A.①③⑤⑦ B.①③⑤⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧
18.关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是( )
A.鲫鱼在水中用口呼吸
B.鲫鱼靠眼感知水流方向和速度
C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D.鲫鱼身体背面深灰色、腹面银白色
19.从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”的“壳”是蝉的( )
A.皮肤 B.外骨骼 C.内骨骼 D.表皮
20.蝗虫的运动方式是跳跃和飞行,与跳跃相适应的结构特点是( )
A.前足发达 B.中足发达
C.足分节;后足发达 D.前、中、后足一样发达
21.蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( )
A.蝗虫口器适于取食植物性食物 B.蝗虫通过气管进行气体的交换
C.外骨骼可保护其不被天敌吃掉 D.蝗虫可通过飞行扩大危害范围
22.家鸽的消化系统中,贮存食物的器官是( )
A.嗉囊 B.肌胃 C.小肠 D.气囊
23.电影《长津湖》中有一句台词:“一只蛋如果从外面被敲开,注定只能被吃掉,如果从里面啄开,说不定是只鹰。”关于鹰适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( )
A.食量大,消化能力强 B.两翼肌肉发达,有利于驱动双翼上下扇动
C.体表覆盖羽毛,正羽利于飞行 D.心跳频率快,血液运输氧气的能力强
24.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,具有双重呼吸的特点。但鸟类进行气体交换的场所是( )
A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
25.动物以各自独特的呼吸方式适应环境,下列说法错误的是( )
A.海马——用肺进行呼吸
B.草履虫——通过表膜进行呼吸
C.家鸽——用肺呼吸气囊辅助的双重呼吸
D.蚯蚓——没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换
26.下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物产仔率
27.小明在校园里发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境产生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表。根据他们的记录, 可知:适合鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
28.小明同学在“调查土壤里的动物种类”时捕捉到以下小动物,属于昆虫的是( )
A.鼠妇 B.蟋蟀 C.蜘蛛 D.蜈蚣
29.在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料是( )
A.调查表 B.显微镜 C.放大镜 D.透明有盖的小瓶子
30.小明捉到几条蚯蚓准备明天实验课上用,下列处理方法有利于蚯蚓存活的是( )
A.将蚯蚓放在干木屑中
B.将蚯蚓放在留有少量水的小瓶中,拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有湿润土壤的纸盒中
D.将蚯蚓放在密封塑料袋里
31.我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织( )
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
32.下列中药材中,不属于真菌的是( )
A.灵芝 B.人参 C.银耳 D.猴头菇
33.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌( )
A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞内含有叶绿体
C.细胞内有成形的细胞核 D.都由多细胞构成
34.1930年,我国植物分类学奠基入胡先啸先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树:Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的是( )
A.双名法的创立者是林奈 B.生物的学名用斜体拉丁文表示
C.“种”是生物分类最基本的单位 D.Sinojackia是种名,rehdoriana是属名
35.生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是( )
A.生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B.分类单位越小,生物之间的共同特征越多
C.特征完全相同的生物才能划分到同一分类单位中
D.分类单位越小,所包含的生物种类越多
主观题部分
36.下图为河蚌示意图,请据图回答下列问题:
(1)河蚌属于_________动物,身体外表有两片厚厚的贝壳,具有_________作用,河蚌用_________运动,用_______呼吸。
(2)图中河蚌身体的前端在_________端(填“A”或“B”),判断方法是____________。
37.春天正是桃花盛开的季节,桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上,同学们进行了桃花和桃果实的观察,请结合下图回答问题:
(1)桃花属于_________(选填“营养器官”或“生殖器官”);
(2)用镊子取出雌蕊__________(填序号);纵向切开[③]子房后,用_________(填“放大镜”或“显微镜”)观察可以看到子房内有_________,经过传粉受精作用后,它将发育成[⑧]_________。
(3)桃富含维生素、膳食纤维,我们食用的部分属于果实结构的_________部分。
38.如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]______,如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把装片向______移动,使物像位于视野中央。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同点之一是:A细胞质中含有______,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是______。
(4)细胞结构中,[ ]______含有遗传物质,能够传递遗传信息。
39.家兔是哺乳类的代表动物之一。下图是家兔的内部结构示意图,请回答下列问题:
(1)家兔体表被毛,有很好的保温作用。用兔毛制作毛线时,应选择_________作原材料,使毛衣有更好的保暖效果。
(2)图甲中结构A是_________,将体腔分为胸腔和腹腔两部分,这一结构是_________动物所特有的。
(3)家兔是植食性动物,消化道很长,其中_________(填字母)特别发达,有利于粗纤维的消化,但家兔消化吸收营养物质的主要场所是_________(填名称)。
(4)根据家兔的食性与牙齿的功能判断,下图_________(填“乙”或“丙”)是家兔的头骨部分示意图。
40.生物兴趣小组同学为了探究蝗虫呼吸器官的位置制定了以下实验计划,请将实验计划补充完整:
(1)提出问题:_________________?
(2)作出假设:____________。
实验材料:清水,两只大小相同的活蝗虫,试管。
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入相同体积的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的_________部浸入水中,露出________部;乙中蝗虫的________部浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫存活情况。
(4)结果预测:_______________。
…………
参考答案
1.C
【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】A.水绵属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误。
B.侧柏属于裸子植物,裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,B错误。
C.卷柏是卷柏科,卷柏属的土生或石生蕨类植物,呈垫状,靠孢子繁殖,C正确。
D.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,D错误。故选C。
2.A
【解析】藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,有单细胞的,如衣藻;有多细胞,如海带、紫菜等,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。
【详解】紫菜、海带生活在水中,无根、茎、叶分化,属于藻类植物,
A、水绵生活在水中,无根、茎、叶的分化,具有藻类植物的特征,属于藻类植物,符合题意。
B、蕨菜有了根、茎、叶的分化,并且体内有了输导组织,属于蕨类植物,不符合题意。
C、油菜有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,不符合题意。
D、地钱具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,属于苔藓植物,不符合题意。
…………
不错
很有用
怎么下载
刷新一下,点击下载就可以了,如果还是不清楚,可以直接联系客服QQ:20862811
感谢提供