专题06  古人哲思-2022-2023学年八年级语文下册单元主题阅读(人教部编版统编)
发布时间 2024年07月30日
资源编号 50902

专题06 古人哲思-2022-2023学年八年级语文下册单元主题阅读(人教部编版统编)

2023-05-23 八年级下册 0 819
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本资料来自专辑:2022-2023学年人教版部编版统编版八年级语文下册单元主题阅读

八年级语文下册第六单元主题阅读

主题阅读

一、阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为乌,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是乌也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(选自《北冥有鱼》)

【乙】

俄而希有乌见谓之曰:伟哉鹏乎,此之乐也。吾右翼掩乎西极,左翼蔽乎东荒。跨蹑地络,周旋天纲。以恍惚为巢,以虚无为场。我呼尔游,尔同我翔。”于是乎大鹏许之,欣然相随。此二禽已登于寥廓,而斥鷃之辈,空见笑于藩篱

(选自李白《大鹏赋》)

【注】①希有乌:中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络,周旋天纲:跨越疆域的界限,盘桓上天的纲维。③寥廓;辽阔的天空。④藩篱:指认识事物的局限。

1.解释下列句中加点词的含义。

(1)怒而飞(       )              (2)去以六月息者也(       )

(3)俄而希有鸟见谓之曰(       )   (4)此之乐也(       )

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.不知其几千里也           其真无马邪?

B.怒而飞,其翼若垂天之云   抟扶摇而上者九万里

C.此之乐也                 渔人甚异之

D.以恍惚为巢               以其境过清

3.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

_____________________________________________

(2)于是乎大鹏许之,欣然相随。

_____________________________________________

4.【甲】文主要使用________________________的手法,展现了大鹏硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象;【乙】文用衬托手法展现大鹏壮志凌云,博击万里的形象。

二、阅读下面文言文,完成下面小题。

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

郢人斫垩①

庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩漫②其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听③而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质④死久矣。’自惠子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”

【注释】①节选自《庄子·徐无鬼》。郢,春秋时楚国的国都。垩:白色泥土。②漫:沾染。③听:随意。④质:对手。

5.解释下列加点词语。

(1)请循其本             循:____________

(2)子之不知鱼之乐,全矣   全:____________

(3)顾谓从者曰           顾:____________ 

(4)匠石运斤成风         斤:____________ 

6.下列加点字含义和用法相同的一项是(   )

A.庄子与惠子游于濠梁之上  货恶其弃于地也  (《大道之行也》)

B.是鱼之乐也            宋元君闻之

C.郢人垩漫其鼻端若蝇翼    其真无马邪(《马说》)

D.吾无以为质矣          以其境过清,不可久居(《小石潭记》)

7.用现代汉语解释下列句子。

(1)子非我,安知我不知鱼之乐?

_____________________________________________

(2)尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。

_____________________________________________

8.两文分别表现了庄子怎样的心情?请结合内容简要分析。

_____________________________________________

三、【甲】

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

(选自《虽有嘉肴》)

【乙】

君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉?

(选自《孟涂文集》)

【注】①奚:怎么。

9.解释下列加点词。

(1)不知其旨也______________     (2)然后能自反也______________

(3)君子之学必好问 ______________(4)舍问,其奚决焉______________

10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.弗食          食马者不知其能千里而食也(韩愈《马说》)

B.不知其善也    陈康肃公尧咨善射(欧阳修《卖油翁》)

C.问与学        问所从来(陶渊明《桃花源记》)

D.好学而不勤问  可远观而不可亵玩(周敦颐《爱莲说》)

11.用现代汉语翻译下列句子。

(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。

_____________________________________________

(2)非学无以致疑,非问无以广识。

_____________________________________________

12.阅读选文,回答下列问题。

两文都是围绕____________(选择:学习  做人)展开讲述的,【甲】文认为教与学是__________(用原文回答)的过程。【乙】文则主张“学必好问”。

四、阅读下面选文,完成下面小题。

【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

【乙】贞观二年,太宗谓黄门侍郎王珪曰:“隋开皇十四年大早,人多饥乏。是时仓库盈溢,竟不许赈给,乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库,比至末年,计天下储积,得供五六十年。炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。古人云:‘百姓不足,君执与足。’但使仓库可备凶年,此外何须储蓄!后嗣若贤,自能保其天下;如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也。”

(选自《贞观政要》)

【注】①逐粮:让饥民到有粮处逃荒。②比:等,等到。

13.选出下列选项中加点词语意思或用法相同的一项(   )

A.大道之行也         危亡之本也      B.力恶其不出于身也 不在盈其仓库

C.是故谋闭而不兴     是时仓库盈溢     D.是谓大同     太宗谓黄门侍郎王珪

14.把下列文言语句翻译成现代汉语。

(1)货恶其弃于地也,不必藏于己。

_____________________________________________

(2)但使仓库可备凶年,此外何烦储蓄!

_____________________________________________

15.概括【甲】文中的“大同”社会的基本特征。

_____________________________________________

16.【乙】文中的隋文帝和隋炀帝在治国方面都犯了什么错误?

_____________________________________________

五、阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(选自韩愈《马说》)

【乙】

穆王即位三十二年,巡行天下,王驭八龙之骏。一名绝地,足不践土;二名翻羽,行越飞禽;三名奔霄,夜行万里;四名越影,逐日而行;五名逾辉,毛色炳耀;六名超光,一形十影;七名腾雾,乘云而趋;八名挟翼,身有肉翅。递而驾焉,按辔徐行,以匝天地之域。穆王神智④远谋,使迹毂⑤遍于四海。

(选自《拾遗记·周穆王》有删改)

【注释】①越:超过。②炳耀:这里形容色彩灿烂无比。③递:依次。④神智:才智卓越。⑤迹毂(gǔ):本意是指车轮中心的圆木,周围与车辐的一端相接,中有圆孔,可以插轴,借指车轮或车。

17.解释下列句子中加点词的含义。

(1)骈死于槽枥之间(     )     (2)策之不以其道(     )

(3)王驭八龙之骏(     )     (4)按辔徐行(     )

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.马之千里者    虽有千里之能

B.其真无马邪    其视下也

C.执策而临之    怒而飞

D.策之不以其道  以匝天地之域

19.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)食马者不知其能千里而食也。

_____________________________________________

(2)穆王神智远谋,使迹毂遍于四海。

_____________________________________________

20.【甲】文中的“食马者”对待千里马的态度是:______________________________(用自己的语言概括);【乙】文中的周穆王的用马之道是:______________________________(用原文语句回答)。

六、阅读下文,回答问题。

岳飞事亲至孝

飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名妹遗之,飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。

或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不掳掠。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家,死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。

张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁、信、智、勇、严,阀一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”然忠愤激烈,议论不挫于人,卒以此得祸。

(选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》)

21.解释下列句中加点的词。

(1)飞事亲至孝___________                (2)饰名姝遗之___________

(3)却不受________________________       (4)立斩以徇___________

22.下列句中的“尽”的意义与其他三项不相同的一项是(    )

A.尽召诸统制                           B.尽信书,则不如无书。

C.尽人皆知                             D.取之不尽,用之不竭

23.与“师每休舍”中的“舍”意义相同的一项是(    )

A.土地平旷,屋舍俨然                   B.客舍青青柳色新

C.尔之安行,亦不遑舍                   D.杀身成仁,舍生取义

24.为文中画线句子加上标点符号。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不掳掠。

25.用现代汉语翻译下列句子。

(1)主上宵旰,宁大将安乐时耶!

_____________________________________________

(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

_____________________________________________

26.这篇人物传记对岳飞一生的行事进行了总结,读了本文后,你认为岳飞是一个什么样的人?

_____________________________________________

七、阅读下面的文言文,回答问题。

庄子钓于濮水

《秋水》

庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内①累矣。”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥②而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往③矣!吾将曳尾于涂中。”

【注释】①境内:楚国的国事。②笥:装经籍、史书的箱子。③往:回去。

27.解释下列句子中的加点字。

(1)楚王使大夫二人往先焉(               )

(2)庄子持竿不顾(            )

(3)宁生而曳尾涂中(             )

(4)吾将曳尾于涂中(              )

28.用“/”标出下面合子朗读时的停顿处。

吾 闻 楚 有 神 龟

29.翻译下列句子。

(1)楚王使大夫二人往先焉。

_____________________________________________

(2)宁其死为留骨而贵乎?

_____________________________________________

30.庄子是用什么办法说服两位大夫的?

_____________________________________________

31.从这则故事中,我们可以看出,庄子是个什么样的人?

_____________________________________________

32.庄子的这种人生态度你是否赞同?请说说你的看法。

_____________________________________________

…………

参考答案

一、1.振奋,这用指用力鼓动翅膀。     气息,这里指风。     不久。     快乐。

2.B

3.(1)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?(2)大鹏于是答应了它的要求,高兴地随它飞去。

4.夸张     想象

…………

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