人教部编版统编版八年级下册语文期中必考文言文《桃花源记》过关检测卷（含答案解析）

八年级下册语文期中必考文言文过关检测

《桃花源记》

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、选择题

1．对“既出，得其船，便扶向路，处处志之”一句翻译正确一项（    ）

A．既然出来了，找到了他的船，就顺着原来的路的方向回去，处处都做了记号。

B．出来以后，找到了他的船，就扶着树枝向着道路的方向走去，处处都做了记号。

C．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，每一处都记着它。

D．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，处处都做了记号。

2．下面加点字注音正确的一组是（    ）

A．便舍船 shè             屋舍俨然shě  

B．为外人道wèi          捕鱼为业wéi

C．男女衣着zhuó       便要还家yào

D．与外人间隔jiàn    此中人语云yǔ

3．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（    ）

A．武陵人/捕鱼为业                   B．问/今是何世

C．率/妻子邑人/来此绝境         D．后遂无问/津者

4．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（    ）

A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） 

B．阡陌交通（互相通达）

C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）

D．不足为外人道也（介词，对、向）

5．下列句子翻译不正确的一项是（    ）

A．土地平旷，屋舍俨然。（这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。）

B．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。）

C．黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足）

D．此中人语云：“不足为外人道也。”（村里人嘱咐他道：“这个地方不值得对外边的人说啊。”

6．下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（    ）

A．阡陌交通，鸡犬相闻     B．率妻子邑人来此绝境

C．中间力拉崩倒之声          D．有良田美池桑竹之属

7．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）

A．阡陌交通．  交通：交错相通

B．余人各复延．至其家      延：邀请

C．不足．为外人道也      足：值得

D．处处志之         志：标记

8．下列各句中加点词解释不正确的一项是（    ）

A．无论魏晋（不管）      B．未果，寻病终（没有实现）

C．寻病终（不久）          D．后遂无问津者（探访）

9．对下面加点词语解释有误的一项是（    ）

A．有良田美池桑竹之属（类）  B．便要还家（通“邀”，邀请）

C．便扶向路（沿，顺着）          D．寻病终（寻找）

10．下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是（    ）

A．黄发垂髫，并怡然自乐          B．村中闻有此人，咸来问讯

C．问所从来,具答之                      D．吾与将军俱不敢问也

11．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（    ）

A．桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

B．桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？

C．桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？

D．桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。

12．初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。（    ）

A．刚进去很窄，只通过一人。又走几十步，一下子高兴起来了。

B．初时很窄，只能人通行。再走数十步，一下子明亮起来。

C．初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。

D．刚进去时，洞口很窄，只能人通过。又走了几十步，突然有了光亮。

13．下面句子翻译正确的一项是（    ）

A．林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。

B．诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。

C．未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。

D．后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。

14．选出下列句子翻译正确的一项。（    ）

A．黄发垂髫并怡然自乐。（老人和小孩并且高高兴兴，自得其乐。）

B．渔人甚异之。（捕鱼的人很奇怪。）

C．率妻子邑人来此绝境。（带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方）

D．余人各复延至其家。（其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。）

15．选出对“阡陌交通，鸡犬相闻。”句子翻译正确的一项（    ）

A．田间道路，交通方便，能听到鸡鸣狗叫。

B．田间小路，交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。

C．田间小路，交通相错，鸡鸣狗叫听得见。

D．东西南北交通方便，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

二、填空题

16．《桃花源记》的作者是__________，他名______，字______，是______时期的诗人。也是成语____________的由来。

17．（1）写世外桃源自然环境美好的句子：___________________，___________________，___________________ 。

18．根据文章内容，上下两句分别用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）。写一组不少于七言的对偶句。____________________，___________________。

19．表达世事沧桑变化，浑然不觉的心境，今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句：___________________，___________________。

20．读完全文，你认为桃源人“不复出焉”的原因是_________________。

三、阅读理解

21．阅读文段，回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

（1）解释文中加点的词。

属：___________________   要：___________________

（2）在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。

___________________________________________________

22．晏子之晋，至中牟①，睹弊冠、反裘、负刍②、息于途侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石③父也。”晏子曰：“何为而至此？”曰：“吾为人臣仆三年矣。”曰：“可得赎乎？”对曰：“可。”遂解左骖④以赎之，载而与归。至舍，不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰：“婴未尝得交夫子也。今免子于患，吾于子犹未可耶？子何绝我之暴⑤也！”越石父曰：“吾闻士诎⑥乎不知己，而信⑦乎知己者。吾三年为臣仆，而莫吾知也；今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘，不我辞也，吾以子为忘。今又不辞而入，是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆，请鬻⑧于世。”晏子出，请见，曰：“向者见客之容，今也见客之意。婴闻之，省行⑨者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞⑩而无弃乎？”越石父曰：“夫子礼之，敢不敬从？”晏子遂以为上客。

（《晏子春秋•内篇第五》）

【注】①中牟：地名，在今河南。②刍：柴草。③越石：地名。④骖：指驾在车两旁的马。⑤暴：猛、急。⑥诎：通“屈”，屈服。⑦信：通“伸”，伸展。⑧鬻（yù）：卖。⑨行：德行。⑩辞：谢罪、道歉。

（1）本文通过对话表现人物性格，颇为传神。请分别概括晏子和越石父的性格特点。

___________________________________________________

23．阅读文段，回答下面的问题。

【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（陶渊明 《桃花源记》节选）

【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

（1）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：___________________________________________________

②便扶向路，处处志之。

译文：___________________________________________________

（2）请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。

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参考答案

一、选择题

1、D

分析：“既”是已经的意思；“向路”指“原来的路”；“志”是“做标记”。故选D。

点评：此题考查学生对文言句子的翻译。

2、B

分析：A项“舍”前边应读三声，后边应读四声；C、“要”后边应读一声；D语，后边应读四声。故选B。

点评：此题考查学生对多音字的字音的掌握情况。

3、D

分析：D项应为：后遂/无问津者。故答案选D。

点评：此题考查学生对文言文断句的能力。

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