2022-2023学年人教部编版统编版八年级下册语文第24课《唐诗三首》同步练习（含答案解析）

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八年级下册语文第24课《唐诗三首》

同步练习

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、单选题

1．对诗歌《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（　　）

A．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐朝的李白、杜甫一样都是著名诗人。

B．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从诗人自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

2．对下列句子中划线词语的意思解释不当的一项是（　　）

A．俄顷风定云墨色（不久，一会儿）

B．大庇天下寒士俱欢颜（贫寒的穷苦人）

C．心忧炭贱愿天寒。（希望）

D．翩翩两骑来是谁？（这里形容宫使得意忘形的样子。）

3．下列对诗歌理解有误的一项是（　　）

A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B．“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

4．对《茅屋为秋风所破歌》的理解，下列说法不正确的一项是（　　）

A．本诗叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景。

B．诗中表达了对“群童”“公然抱茅入竹去”这种“对面为盗贼”的世风的慨叹及怨愤。

C．诗歌写的是茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。

D．诗歌表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。

5．下面划线词语注音及释义全都正确的一项是（　　）

A．高者挂罥长林梢（guà juàn）     挂住，缠绕

B．汗出浃背（jiā）                湿透

C．罍而歌者（léi）                举起酒杯

D．丰年留客足鸡豚（tún）          小猪

6．下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是（　　）

A．风雨不动／安如山                         B．俄顷／风定／云／墨色

C．身上衣裳／口中食                         D．牛困／人饥／日已／高

二、填空题

7．给下列划线的字注音。

8．解释下列句子中划线的词。

①伐薪烧炭南山中     薪：_________

②两鬓苍苍十指黑     苍苍：_________

③卖炭得钱何所营     营：__________________

④翩翩两骑来是谁     翩翩：__________________

⑤手把文书口称敕     敕：__________________

⑥回车叱牛牵向北     回：_________       叱：_________

⑦宫使驱将惜不得     将：__________________

⑧系向牛头充炭直     系：_________      直：__________________

9．“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了__________________。

三、语言表达

10．把你积累的有关杜甫的情况写在下面。

四、诗歌鉴赏

11．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

茅屋为秋风所破歌

【唐】杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（1）解释诗中下列词语。

①俄顷：_________       ②何由彻：__________________

（2）将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。

（3）填空。

第③段中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体_________并渲染了特定的__________________；二是烘托出诗人__________________的心境，为下文写诗人_________               　的伟大胸襟蓄势。

（4）杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。

（5）就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例。（古今的例子均可）

12．阅读《卖炭翁》全诗，回答问题。

（1）请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。

（2）“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理？

（3）下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（　　）

A．这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”是说明。全诗笔法简洁，富有表现力。

C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。

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参考答案

1.【答案】B

【解析】本题考查诗歌主题思想。《卖炭翁》揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。

A项白居易是唐代诗人；

C项错在“敢于反抗”；

D项“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用的是描写。

2.【答案】B

3.【答案】D

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