人教部编版小学五年级下册语文第21课《杨氏之子》类文阅读（含答案）

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五年级下册语文第21课《杨氏之子》类文阅读

文彦博树洞取球

文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，球遂浮出。

1.选择加点字正确的解释，画“√”。

（1）群儿谋取之（A.代词，指球   B.代词，指树洞）

（2）球遂浮出（A.顺，如意    B.于是，就）

2.这件事的起因是_____________________________________（用原文回答）。

3.其他小朋友没有拿到球的原因是_____________________________________。

4.文彦博想到的办法是_____________________________________，结果_____________________________________。

5.你还知道那些古代智慧儿童的故事？请写出一个。

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杨亿巧对

寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。

——北宋欧阳修《归田录》

[注释]寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。 中书：即中书省。寇准当时担任宰相。  会：适逢，恰巧。  杨大年：即杨亿，当时的文学家。

1.理解下面加点字的意思。

（1）水底日为天上日  （     ）  （2）因请其对 （     ）

2.用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。

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3.在这个故事中，杨大年称得上是文学家吗？

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4.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对子。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字对。

上联：轻风________细柳

下联：淡月隐梅花

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参考答案

【参考答案1】

1.（1）A  （2）B

2.球忽跃入树穴

3.穴深

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