小学语文五年级(上册)期末试卷
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
1.看拼音写词语
jiàn ɡé( ) yǐn bì( ) hónɡ wěi( ) wán hǎo wú quē( )
zhǔ fù( ) kù shǔ( ) shù shuō( ) qí zhēn yì bǎo( )
mù:爱( ) 夜( ) shū:( )理 稀( )
huánɡ:辉( ) ( )宫
2.下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.拗(niù)不过 胆怯 (qiè) B.直奔(bèn) 矫(jiāo)健
C.凛(lǐnɡ)冽 嫉(jí)妒 D.教诲(huǐ) 果实累累(léi)
3.下面词语中,字形无误的一组是( )
A.既使 逃避 完壁归赵 B.恩惠 惋转 同心胁力
C.烦琐 彩排 不言而喻 D.陆地 亲蜜 兵慌马乱
4.下面加点字的注释正确的一组是( )
A.不求甚解(解说) B.干将发硎(磨刀石)
C.敏而好学(勤勉) D.漫浪诵读(美好)
5.下列句子中,词语使用不恰当的一项是( )
A.他呕心沥血了大半辈子,创作了很多典型的作品。
B.他为了解决这个难题,处心积虑地想了很多办法。
C.万里长城举世闻名,吸引了很多中外游客。
D.我们不能一受到表扬就得意忘形。
6.下列句子没有语病的一句是( )
A.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布要去秋游的消息。
B.我估计他这道题肯定做错了。
C.抗日战争时期,我国涌现了不少抗日小英雄
D.多读书可以丰富和提高我们的知识。
7.下列说法错误的一句是( )
A.《父爱之舟》一文中“舟”是全文线索,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句以动写静,突出了山间生活的幽静。
C.“于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨”这个结尾照应题目,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。
D.“约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳”,这句话运用了打比方的说明方法,写出了太阳很大。
8.下面句子排序正确的是( )
①随着科技和市场的发展,我国制茶行业的前景会越来越好。
②唐朝陆羽是世界上最早“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写。
③我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶的工艺。
④后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺进行细化。
⑤解放后,我国的制茶业有了大幅度提高。
A.②④③①⑤ B.②③④⑤① C.③②④⑤① D.③④②⑤①
9.根据课文内容填空。
(1)《论语》中“_______________,____________,是知也。”告诉我们要以诚实态度对待学习;“学如不及,____________。”告诉我们学习要有进取心,不能懈怠。朱熹的“读书有三到,谓____________。”这句话告诉了我们读书的方法。
(2)古人留下的名言时刻警醒着我们。《尚书》中说:克勤于邦,____________。清代朱用纯说过:一粥一饭,____________;半丝半缕,____________。告诫我们要养成勤俭节约的习惯。岳飞说:____________,白了少年头,____________。陶渊明说:盛年不重来,____________,____________,岁月不待人。告诉我们要珍惜时间,发奋学习。
(3)美无处不在。《山居秋暝》中美景令人流连忘返:明月____________,____________。白鹭那雪白的蓑毛,____________,那铁色的长喙,____________。让我们感受到了白鹭的色彩美。清少纳言笔下的夏天最美是夜晚,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有____________, 闪着______,这情景着实迷人。
阅读理解
中国年画
①年画是我国特有的传统民间美术形式。传说唐太宗李世民生病时,梦里常听到鬼哭神嚎之声,以至夜不成眠。这时,大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇,全身披甲地站立宫门两侧,结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将有辟邪之用,遂命画工将他俩的威武形象绘在宫门上,称为“门神”。后来,民间争相仿效,几经演变,形成了独特风格,便是现在的年画。
②随着历史的发展,年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材,其间有着一条鲜明的发展轨迹,寄托着人们从镇宅消灾到迎福纳祥的美好愿望。杨柳青年画是“中国年画四大家”之一,年画的一大种类是娃娃,这些娃娃体态丰腴、活泼可爱。他们或手持莲花;或怀抱鲤鱼,都象征吉祥美好,惹人喜爱。年画的制作方法大致有人工绘制、木印、水印套色、半印半画、石印、胶印等。
③年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
④在收藏成为时尚的今天,年画也以其浓郁的装饰性和观赏性,成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。我国收藏最早的年画是南宋《随朝窃窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
10.短文依次介绍了_______________、年画的内容和制作、_______________、_______________这几方面的内容。
11.文中画“____”的句子用了_______________的说明方法,写出了__________________________,让读者对年画的内容有了更具体、清楚地认识。
12.文中画横线的句子中,“最早”二字去掉行不行?为什么?
______________________________________________________________________________________
阅读理解。
闻起来像妈妈一样
①小男孩安迪曾有过一个虽不(健全 健康)却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的评语中这样写道:“安迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。安迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了安迪的妈妈。随着妈妈的去世,安迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。安迪全变了,浑身脏兮兮的,乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。没有人愿意理他。
②三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样,史密斯小姐也没有将格外的(关怀 关注)放在安迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使安迪发生了巨变。
③那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是安迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。让安迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯,并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”
④聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下安迪还站在那里,迟迟不肯离去。
⑤“还有什么事吗?”史密斯小姐问。
⑥“谢谢您收下了我的礼物。”安迪小声说,“那手镯是我妈妈用过的,您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的,现在,您闻起来就像妈妈一样。”乱发下,安迪昔日桀骛(jié ào)不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑦安迪完全变了。
⑧几年后,离任的史密斯小姐收到了安迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的安迪。”
⑨史密斯小姐没有令安迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。
⑩“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您能参加我的入学典礼,我将不胜(荣幸 庆幸)。爱您的安迪。”
⑪“亲爱的史密斯小姐:我现在即将成为一名医生了,如您参加我的毕业典礼,我将不胜感谢……”
⑫“亲爱的史密斯小姐:下周二将是我结婚的日子,如您能光临,我将……”
⑬“亲爱的史密斯小姐……”
⑭当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天,这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。
13.用“√”选择文中括号内恰当的词语。
14.联系上下文理解词语。
心不在焉:____________________________________________________________
桀骜不驯:____________________________________________________________
15.短文记叙了一个令人感动的故事,请你根据表格的提示,结合短文内容,将表格填写完整。
16.第③小节“笨拙”一词,写出了______________________________,表达了__________________。
17.文章第⑧至第⑩自然段例举了安迪写给史密斯小姐的若干封短信,一方面表明了安迪____________,另一方面可以看出史密斯小姐____________________。
18.你如何理解文中安迪说的“闻起来像妈妈一样”?
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19.习作表达
对于梁晓声来说,那本《青年近卫军》是艰苦生活中的一缕芬芳;对于吴冠中来说,记忆中的小渔船是承载着父爱的一缕芬芳。在你的记忆深处,一定也有那么一缕芬芳,让你感受到温暖与幸福。请以“记忆中的芬芳”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)结合自己的生活经历,写出真情实感。(2)语句通顺,正确使用标点,不少于400字。
…………
参考答案
1、①.间隔 ②.隐蔽 ③.宏伟 ④.完好无缺 ⑤.嘱咐 ⑥.酷暑 ⑦.述说 ⑧.奇珍异宝 ⑨.慕 ⑩.幕 ⑪.梳 ⑫.疏 ⑬.煌 ⑭.皇
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“隔、隐蔽、缺、嘱、酷暑、述、慕、疏”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2、A
【解析】
【详解】本题考查字音。
A 正确。
B 有误。矫健,读音:jiǎo jiàn。
C 有误。凛冽,拼音:lǐn liè。
D 有误。教诲,读音:jiào huì。
…………
不错
很有用
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