盐城市盐都区2021-2022学年九年级上学期期中语文试卷(含答案解析)
发布时间 2024年06月11日
资源编号 38070

盐城市盐都区2021-2022学年九年级上学期期中语文试卷(含答案解析)

2022-11-20 九年级上册 0 1,505
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2021-2022学年九年级上学期期中语文试题

一、句子默写

1.默写名句

(1)____________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)____________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(3)祸兮福之所倚,____________________。(《老子》)

(4)____________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

(5)____________________,万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)

(6)春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》)

(7)《行路难》一诗中以“____________________,____________________”两句诗象征了人生路上的艰难险阻,表达了内心的失意与无奈。

(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故,表明诗人对故人的悼念和对岁月流逝、人事变迁感叹的句子是:____________________,____________________。

二、基础知识综合

2.阅读下面文字,按要求答题。

生态湿地碧水长流,纵湖风景美不盛收。素有“里下河第一湖”美誉的大纵湖,是苏北里下河地区最大、最深的淡水湖,近年来秉(   )持“绿水青山就是金山银山”理念,坚持湿地保护和旅游开发谐同发展,将大纵湖清雅绮丽的mèi (   )力逐渐展现出来,也让每一位前来游玩的游客流连忘返。

(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字。

秉(_____)   mèi(_____)

(2)这段文字中有两个错别字,请找出并改正。

______ 改为_______   ______ 改为_______

三、选择题

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(        )

A.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是毫无意义的忸怩作态。

B.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。

C.中学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。

D.作为学者,要想成就一番事业,就应该静下心来研究学问,做到心无旁骛。

4.下列各句说法正确的一项是(        )

A.古代可以用地名称呼人,因此柳宗元又称“柳河东”;可以用官职称呼人,所以杜甫也称“杜少府”。

B.颜真卿诗句“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”中“三更”指的是当天23点至第二天1点,“五更”指的是3点到5点。

C.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。(这个句子没有语病)

D.“倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”一句是条件关系复句;“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。”一句是假设关系复句。

5.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(        )

①这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏和电影的普及提供可能。

②目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。

③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。

④从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,未来5G网络的峰值甚至可达20Gb/s。⑤这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解,未来,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

A.③②④①⑤       B.③④①②⑤       C.②④①⑤③       D.②③④⑤①

6.下面选项中表述不正确的一项是(        )

A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。

B.艾青在发表《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这个笔名。

C.20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,“土地”是对祖国和大地母亲的深沉的爱,太阳象征着光明蕴含着诗人对理想和美好生活的追求。

D.武松是下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,从醉打蒋门神,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。

四、综合性学习

7.综合性学习。

班级开展以“自强不息”为话题的演讲活动,请你参加。

(1)9月25日,一袭红裙的孟晚舟女士乘坐中国政府包机抵达深圳机场。正如孟晚舟所说的,没有强大的祖国,就没有她今天的自由。祖国永远是每一位中国公民的坚强后盾。

班级准备以此为契机举行主题演讲比赛。请你为演讲比赛确定主题词。

_____________________________________________________________________________

(2)小滨同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿,他就选材问题邀请你参加组内讨论。

小滨:我搜集了两则材料:一个是周恩来少年时勤奋苦学,立志为中华之崛起而读书的故事,另一个是南宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。大家觉得我的演讲稿中用哪一个材料更合适呢?

小晶:我认为用周恩来的故事更合适。

小舒:我不同意小晶的观点,我觉得陆游的故事更好。

组长:大家在发表意见的时候除了要明确观点,还要说出一点依据。下面请你来说说。

你:______________________________________

(3)小亮同学与大家分享了《艾青诗选》中他最喜欢的诗句,你读后深受感染,就仿写了两句用在自己的演讲稿中。

即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。

__________________,__________________

五、名著阅读

8.阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。

(甲)   A  连忙叫道:“师兄不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半响,动掸不得。   A  道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候,分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。”

(乙)   A  骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀!”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。

(1)选文中A是__________填人名),他的绰号是__________,(乙)段相关情节为______

(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。

_____________________________________________________________________________

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,完成下面小题。

夜归丁卯桥村舍

许浑

月凉风静夜,归客泊岩前。

桥响犬遥吠,庭空人散眠。

紫蒲低水槛,红叶半江船。

自有还家计,南湖二顷田。

(注释)①许浑:润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。②紫蒲:紫色的蒲草。③水槛:临水的栏杆。

9.颔联运用了什么表现手法?试作简要分析。

_____________________________________________________________________________

10.这首诗抒发了诗人怎样的感情?请联系诗句简要分析。

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七、课外阅读

阅读下面文言文(选段),完成下面小题。

昔者,荆平王有臣伍子奢。奢得罪于王,且杀之,其二子出走,伍子尚奔吴,伍子胥奔郑。王召奢而问之,曰:“若召子,孰来也?”子奢对日:“王问臣,对而畏死,不对不知子之心者。尚为人也,仁且智,来之必入,胥为人也,勇且智,来必不入。胥且奔吴邦君王必早闭而晏开胥将使边境有忧。

于是王即使使者召子尚于吴,曰:“子父有罪,子入,则免之,不入,则杀之。”子胥闻之,使人告子尚于吴:“吾闻荆平王召子,子必毋入。胥闻之,入者穷,出者报仇。入者皆死,是不智也。死而不报父之仇,是非勇也。”子尚对曰:“入则免父之死,不入则不仁。爱身之死,绝父之望,贤士不为也。意不同,谋不合,子其居,尚请入。”

荆平王复使使者召子胥于郑,曰:“子入,则免父死,不入,则杀之。”子胥介胄彀弓,出见使者,谢曰:“介胄之士,固不拜矣,请有道于使者:王以奢为无罪,赦而蓄之,其子又何适乎?”使者还报荆平王,王知子胥不入也,杀子奢而并杀子尚。

……后,子胥伐荆。十五战,十五胜。荆平王已死,子胥将卒六千,操鞭笞平王之墓而数之曰:“昔者吾先人无罪而子杀之,今此报子也。”

(选自《越绝荆平王内传第二》)

(注释)伍子奢:春秋后期楚国大夫,楚平王时担任太子太博。

11.解释下列加点词

(1)若召子,孰来也(_______)  (2)荆平王复使使者召子胥于郑(_______)

(3)固不拜矣(_______)              (4)出见使者,谢曰(_______)

12.用“/”给文中画线文字断句。(限断二处)

胥且奔吴邦君王必早闭而晏开胥将使边境有忧

13.翻译下列句子。

(1)胥闻之,入者穷,出者报仇。

_____________________________________________________________________________

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

_____________________________________________________________________________

(3)蹴尔而与之,乞人不屑也。

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14.阅读链接材料,结合上文,回答问题。

向令伍子胥从奢俱死,何异蝼蚁。弃小义,雪大耻,名垂于后世,悲夫!方子胥窘于江上,道乞食,志岂尝须臾忘郢邪?故隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?

——司马迁《史记·伍子胥列传》

在生死仁义面前,唐雎与伍子胥作出了选择。请你对他们行为作出评价。

_____________________________________________________________________________

八、现代文阅读

阅读下面文章,完成下面小题。

青春正当时,不负好时代

程龙

①一代人有一代人的历史使命与责任担当。当代青年是同新时代共同前进的一代,既拥有广阔的发展空间,也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代,青年更应该砥砺奋进,不负时代机遇,不负青春时光。

②这是一个创造梦想、成就梦想的时代。“嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天、“天眼”巡空、“蛟龙”入海……这些大国重器的背后无不闪耀着青年的力量与智慧。新时代的舞台上处处刻印着青年奋斗的脚步,洋溢着青春火热的激情。无论你从事什么样的工作、在祖国的哪个角落,都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中,当青年理想与历史使命同频共振,奏响的就是这个时代的最强音。

③无奋斗,不青春。袁隆平23岁时立志解决水稻如何高产问题,把田间地头当作自己的实验室;24岁的武大靖无数次挥汗如雨地训练,最终打破了短道速滑项目世界纪录;(1)________……奋斗者们光鲜亮丽的成功背后都有着默默付出的无悔青春。在抗疫一线,他们与病毒生死较量;在偏远乡村,他们与村民共奔富裕;(2)________……越来越多的青年在岗位上书写奋斗故事,也收获了奋斗馈赠给他们的幸福。

④创新是民族进步的灵魂,这个时代正因创新而进步发展、活力四射。青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学领域走在最前沿的年轻人之一,作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员,陆朝阳长期辛勤耕耘,获得了国际上一系列重量级奖项。他确信,不做短平快的事情,要做需要非常努力跳起来才够得着的科研,并坚持做到极致,“只有一步一步走,才能保证量子计算领域的健康发展。”在创新的时代,青年正当其时、潜能无限,理应走在创新创造前列,为国家发展贡献力量。

⑤“十四五”规划纲要为我国发展绘制了宏伟蓝图,也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。如何找到成就自己梦想的人生舞台,是当代青年面临的重大机遇和全新挑战。当代青年成长成才的过程与实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合,国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程,也是青年奋斗奉献的过程。抓住时代机遇,用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦,当代青年定能在风浪中搏击前进,以青春之我成就青春之中国。

⑥青春正当时,不负好时代。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。欣逢盛世,我辈青年须勇担使命、砥砺前行,在新时代的广阔舞台上,成就精彩人生。

(选自《人民日报》2021年5月22日,有删改)

15.用自己的语言概括本文中心论点。

_____________________________________________________________________________

16.任选一题,在第③段指定位置补充一个事实论据。

我选第_______题,补充论据:______________________________________

17.第④段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

_____________________________________________________________________________

18.分析全文的论证过程。

_____________________________________________________________________________

19.阅读第⑤段和链接材料,思考:我们怎样做才能将“青春梦”融入“中国梦”?

_____________________________________________________________________________

(链接材料)

(1)天下兴亡,匹夫有责。                                        ——清代学者  顾炎武

(2)好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

——全国政协委员  唐江澎

阅读下面文章,完成下面小题。

一粒孕育真善美的种子

①我们一家住在湖南农业大学,紧挨着湖南省杂交水稻研究中心,天气好的时候,常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影,感觉与袁隆平一家就像左邻右舍一样亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士,我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。

②2018年上半年,我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师,很是惊讶,像倒豆子一般地问我:“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗?他真的会见你吗?他是不是很老了?我也好想去!”在女儿的心里,袁院士这么大的科学家,怎么可能会近在咫尺!

③2018年5月16日大清早,我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪,父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下,我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们,马上起立和我们打招呼,并与我们一一热情握手,当他把手伸向我女儿时,女儿迟疑了一下才伸出手,并礼貌地问袁爷爷好。握了手,袁院士慈祥地问女儿:“小朋友,读几年级了?”“五年级。”女儿显得有些拘谨,第一次见到这么大的科学家,她还真有些蒙了。

④袁院士见我女儿身材单薄,就关心地对她说:“现在咱们国家粮食年年大丰收,不像以前了,你要多吃一点米饭,有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头,阳光透过薄薄的纱窗,洒满整个房间,正好映照在她的脸上,整个房间溢满了阳光的味道。

⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时,袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们,他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军,他就决定在教学之余,真正搞点研究。在他的组织下,安江农业学校成立了第一个科研小组,他们把西红柿嫁接到马铃薯上,希望地下长出马铃薯,地上结西红柿;把西瓜嫁接到南瓜上,希望得到新型的瓜种,嫁接的作物成活了,长势也不错,说起在安江农业学校的往事,袁院士兴致特别好,不知不觉半个小时就过去了。

⑥临别时,我和女儿提出和袁院士照一张合影,我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状,笑呵呵地对我说:“小朋友是国家的未来,是民族的希望,他们才是最重要的,应该站在中间。”说完,就把我女儿往中间的位置拉,一张袁院士站在后排,小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后,女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注,俨然成了袁院士的铁粉。

⑦2021年5月22日,我参加完全省职业教育活动周的活动,中午赶回家陪女儿吃饭,刚一开门,女儿就哭着问我:“网上说袁爷爷去世了,是真的吗?”我见女儿哭得稀里哗啦,就安慰她:“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决,这才擦了擦眼泪说:“袁爷爷身体这么好,肯定可以活过100岁。”在女儿的心里,像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对!让人悲痛欲绝的是,下午一点多,官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻,女儿正在书房学习,我知道,她很快就会得到消息,我不忍心将这一切告诉女儿,于是找了个借口,匆匆下了楼。

⑧回到家里,女儿异常的平静,我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文,写的正是她敬爱的袁爷爷,题目是《一面》。就在这一瞬间,我感觉到女儿长大了!

⑨我常想,我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样,一定是因为在2018年5月16日的这一天,袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子,就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样,已经在我们的心田生根、发芽!

(原文有改动)

20.请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的几件事。

_____________________________________________________________________________

21.选文的主人公袁隆平院士是怎样的一个人?请结合选文内容简要分析。

_____________________________________________________________________________

22.选文第④段画线语句属于什么描写,有什么作用?

_____________________________________________________________________________

23.请从结构和内容的角度分析文章结尾画线句子的表达效果。

_____________________________________________________________________________

24.结合选文,请你运用叙事、抒情、议论的方式(至少选择两种),表达自己对袁降平院士的崇敬之情。(不得少于30字)

_____________________________________________________________________________

九、作文

25. 成长是一个不断否定和超越的过程,随着年龄变大,我们不再弱小,不再任性,不再爱哭爱闹;随着知识的增长,我们不再幼稚,不再盲从,不再人云亦云;随着品德提升,我们不再畏惧,不再自卑,不再逃避困难……

请以“不再_______”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:1. 请根据所写内容,把题目补充完整;2. 文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

…………

参考答案

1.(1)露从今夜白

(2)落霞与孤鹜齐飞

(3)福兮祸之所伏

(4)溪云初起日沉阁

(5)万钟则不辩礼义而受之

(6)蜡炬成灰泪始干

(7)欲渡黄河冰塞川    将登太行雪满山

(8)怀旧空吟闻笛赋    到乡翻似烂柯人    

【详解】

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“霞、鹜、溪、辩、蜡炬、赋、柯”等字词容易写错。

…………

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