2022-2023学年苏科版八年级上册生物第18章《生态系统的稳定》测试卷(含答案)
发布时间 2024年08月27日
资源编号 34931

2022-2023学年苏科版八年级上册生物第18章《生态系统的稳定》测试卷(含答案)

2022-10-08 八年级上册 0 3,006
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本资料来自专辑:2022-2023学年苏科版八年级上册生物单元测试卷+期中卷+期末卷(含答案解析)

八年级上册生物第18章《生态系统的稳定》测试卷

班级:___________ 姓名:___________  学号:___________

(考试时间:60分钟   试卷满分:100分)

一、单选题

1.如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是(  )

A.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用

B.若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的

C.若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用

D.若d表示有机物,则它通过木质部向下运输

2.在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水,从植物生理角度分析是为了(  )

A.使青菜有足够的水分,能够比较硬挺       B.有水可能把菜叶洗干净不受污染

C.洒水有助于植物进行呼吸作用                    D.洒水有助于植物进行光合作用

3.泡泡青是随州市的特产,下列有关泡泡青种植的说法不正确的是(  )

A.早春播种后用地膜覆盖,是为了保持温度和湿度,有利于种子提早萌发

B.移栽泡泡青幼苗时,根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损

C.泡泡青生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物

D.选择阴天或傍晚移栽幼苗,可使蒸腾作用减弱,减少水分散失

4.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的(  )

A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率

B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率

C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率

D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率

5.下列叙述不属于蒸腾作用意义的是(  )

A.能促进植物体内水和无机盐的运输         B.能促进根对无机盐的吸收

C.能提高大气的湿度,增加降雨                 D.降低叶面温度,防止强光灼伤叶片

6.种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动,反映了光合作用对于自然界具有重大意义,其中,光合作用对于生物圈的“碳-氧平衡”起到关键作用的主要原因是(  )

A.吸收水分、释放氧气                         B.吸收水分、合成有机物

C.吸收二氧化碳、释放氧气                 D.吸收二氧化碳、合成有机物

7.走进大森林中会感觉到空气湿润淸新,这是因为植物能够同时进行(  )

A.光合作用和呼吸作用                     B.光合作用和吸收作用

C.蒸腾作用和光合作用                     D.蒸腾作用和呼畈作用

8.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是: (  )

A.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度

B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度

C.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度

D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度

9.下列关于绿色植物的各种生理活动的叙述,不正确的是(  )

A.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态

B.绿色植物通过蒸腾作用参与自然界的水循环

C.将一棵树的主树千下端树皮环剥后,根可得到叶光合作用产生的有机物

D.绿色植物各种生命活动所需的能量来自呼吸作用

10.如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是(  )

A.该实验的实验变量是光                                B.装置A、B中的植物都能进行呼吸作用

C.燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧    D.装置A、B 中的植物都能进行光合作用

11.生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点,其中错误的是(  )

A.在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的

B.如果人们大量捕杀蛇,草的数量短期内会剧减

C.在该生态系统中,草的数量是最多的

D.由于杠杆不平衡,所以该生态系统处于不平衡的状态

12.南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是(  )

A.南极生态系统成分简单,自动调节能力弱,生态系统的稳定性易被破坏

B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏

C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害

D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升

13.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病大量死亡,下面曲线能正确表示较长时间内鹿群数量变化的是(       )

14.下列叙述不符合“人与自然和谐发展”这一理念的是(  )

A.开发森林资源,多使用一次性木筷子

B.开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传

C.提倡骑自行车或步行的方式出行

D.发展生态农业,提高废弃物的再循环

15.如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是(  )

A.③④是消费者                                         B.①②③④共同构成了生态系统

C.该生态系统具有自我调节能力            D.该图中具有4条食物链

二、填空题

16.生态系统经过长期的发展,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间______________的状态,这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________________能力,但这种能力是有限度的,人类必须尊重生态系统的规律,在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。

17.请根据光合作用和呼吸作用有关实验的知识回答:

(1)a表示植物______________的过程,b表示____________的过程,b主要是在_________内进行的。

(2)A.B表示两种物质。A是_______,B是_________

18.根据所学的生物知识回答下列问题:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”所指的生物关系是    

(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥”.所说植物生长需要量最多的是             等无机盐.

(3)移栽樟、桂花等园林植物时,幼苗根部带土坨目的是保护根毛,剪去部分枝叶的目的是降低      作用,有利成活.

(4)果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产.从果树自身原因分析是因为果树的       不足

(5)某病人患了急性扁桃体炎,在做血常规检查时,发现       数目明显偏高.

三、综合题

19.取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝,在有光照的正常条件下,依下图所示的方法进行处理:

实验开始时,先将各个装置的重量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示:

(1) 本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位,对照组是________组。

(2) 曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______ 组和________组装置实验结果。

(3) 比较分析上述实验结果,我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________。

20.绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践,我市部分地区大力推广果树种植,既能取得良好经济效益,又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。

(1)果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状,这种生殖方式属于_________生殖。

(2)为探究植物的生理活动,研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内,将该装置密封后放在室外,测得其中24小时二氧化碳浓度变化,如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。

(3)炎热的夏季中午,植物叶片中的_________闭合,以降低蒸腾作用,减少水分的散失。

(4)绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________________。

21.下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:

(1)在该生态系统中,各种动物属于____________;没有画出的细菌和真菌属于____________。 

(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的____________关系建立起来的。 

(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够____________环境。  

(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的____________能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。

…………

 

参考答案

1-15.DACDB …………

16. 相对稳定平衡  自我调节

…………

 

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