2022-2023学年统部编版九年级上册道德与法治第三单元《文明与家园》知识点
发布时间 2024年06月12日
资源编号 31800

2022-2023学年统部编版九年级上册道德与法治第三单元《文明与家园》知识点

2022-08-13 九年级上册 0 1,500
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本资料来自专辑:2022-2023学年统部编版九年级上册道德与法治单元知识点汇总

第三单元 文明与家园》知识点

第五课 守望精神家园

★【核心观点】

1.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。

2.中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。

3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。

4.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

5.中华传统美德是中华文化的精髓

6.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

7.中国人民具有:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。

8.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求。

【必备考点】

1课时 延续文化血脉

❤1.中华文化的形成、内容、特点   P59

①形成:各族人民创造了灿烂中华文化。

②内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。

③特点:源远流长、博大精深;薪火相传,历久弥新

❤2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?   P59

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

★3.中华文化的重要性(价值)?

文化是一个国家、一个民族的灵魂

中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力

中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪

❤4.中国特色社会主义文化的内涵?   P60

中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

★5.为什么要坚定文化自信?   P61

①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(文化自信的内涵)

②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

★6.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?   P62

①必须坚持以马克思主义为指导,

②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,

③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

★7.为什么要弘扬中华传统美德?   P62

①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。

③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。

❤8.中华传统美德的特点和内容?    P63

(1)特点:内涵丰富,博大精深。

(2)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。

★9.青少年如何践行中华传统美德?   P65

①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

❤【附加综合题】

1.弘扬优秀传统文化的意义?

①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。

②有利于增强文化自信,推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展,建设文化强国。

③有利于增强民族文化认同感,增强爱国情感,增强民族凝聚力。

④有利于提升中华文化的国际影响力,提高我国的文化软实力。

⑤有利于维护世界文化的多样性,促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。

2.为保护文化和自然遗产,国家和青少年应该怎么做?

(1)国家:①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。

②重视文化和自然遗产的传承与创新。

③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。

④加大保护文化和自然遗产的宣传力度,提高民众参与文化保护的积极性和主动性等。

(2)公民:①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹;

②大力宣传优秀传统文化;

③自觉保护文化遗产,敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。

2课时 凝聚价值追求

★1.为什么要弘扬民族精神?(重要性)  P67-69

一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

★2.中华民族精神的内涵?   P67

中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

★3.爱国主义的重要性和本质?  P67

①重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

②本质:爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

❤4.如何传承和弘扬民族精神?  P69

①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继

②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献

在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

★5.为什么要弘扬社会主义核心价值观?  P70

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现

社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准

社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步

★6.社会主义核心价值观的内容是什么?  P71

①国家层面:富强、民主、文明、和谐。(价值目标)

②社会层面:自由、平等、公正、法治。(价值取向)

③个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(价值准则)

★7.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?

要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实

②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。

构筑中国价值,中国少年当争先。

❤【附加综合题】

1.模范人物身上有哪些品质值得我们学习?

(1)自身方面:珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏

(2)对他人:关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲

(3)对职业:爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念

(4)对国家和社会:热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会

2.开展感动中国人物评选有什么意义?

①有利于弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。

②有利于提高公民的思想道德素质,弘扬社会正气,形成良好的社会道德风尚。

③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

④有利于加强社会主义精神文明建设,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。

⑤有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。

第六课 建设美丽中国

★【核心观点】

1.我国的人口国情:我国是世界上人口最多的国家。

2.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

3.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。

4.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。

5.两型社会:资源节约型、环境友好型社会。

6.建设生态文明:严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

7.建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。

【必备考点】

1课时 正视发展挑战

★1.我国的人口现状及特点?

(1)人口国情:我国是世界上人口最多的国家

(2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低

(3)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等

❤2.为什么要坚持计划生育的基本国策?

人口问题的严峻性

②在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变

③国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。(推行计划生育的作用)

★3.我国资源环境面临的危机有哪些?

资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出

❤4.我国的资源现状及特点?(我国的资源国情)

①我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。

②我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

❤5.我国的环境现状、原因及危害?

(1)形势:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。

(2)原因:由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。

(3)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。

★6.面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择是什么?

坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

2课时 共筑生命家园

★1.为什么要坚持人与自然和谐共生?

追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择

人与自然相互依存,共生共荣

人类开发和利用自然,必须遵循自然规律

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰

★2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?(理念上)

①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。

③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。(五大发展理念)

★3.怎样坚持走绿色发展道路?(行动上)

要处理好经济发展与生态环境保护的关系

坚持绿色富国坚持绿色惠民

坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导绿色生产生活方式。

建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线

★4.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系?

①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。

②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。

❤【附加综合题】

1.实行垃圾分类,加强环境保护,有什么意义?

①有利于增强人们的环保意识,自觉履行保护环境的义务。

②有利于缓解资源紧张、减轻环境压力,促进经济社会持续健康发展。

③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策,推进生态文明建设,建设资源节约型、环境友好型社会。

④有利于实现人与自然和谐共生,建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。

2.为了保护环境,国家、企业、青少年应该怎么做?

(1)国家:①坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持可持续发展战略。

②坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的违法犯罪行为。

③加大环境治理和宣传力度,增强公民节能环保意识。

(2)企业:①增强社会责任意识,落实节能减排政策。

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