本资料来自专辑:2021-2022学年教科版五年级下册科学单元测试卷+期中卷+期末卷(含答案)
五年级下学期科学第一单元《生物与环境》单元测试卷
一、选择题
1、下面的动物行为,( )主要是为了适应环境变化。
A、孔雀开屏 B、蜻蜓点水 C、大雁南飞
2、下列现象能说明动物对环境适应是( )。
A、青蛙冬眠 B、北方苹果远销南方 C、企鹅来到杭州动物园
3、小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?( )
A、放回大自然 B、放入垃圾桶中 C、随丢掉
4、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生态系统的( )。
A、生产者 B、消费者 C、食物链
5、甲组同学设计种子发芽实验:准备两个同样的花盆,取同样多相同的土壤洒同样多的水,然后种下种子,摆在同一张桌子上,但把其中一盆用暗箱罩上,我们可以推断甲组同学要研究的是( )对种子发芽的影响。
A、水 B、温度 C、光照 D、养分
6、大雁每年都要迁徙,导致大雁迁徙的主要原因是( )。
A、水分的多少 B、温度的变化 C、空气的质量
7、绿豆芽的根会朝着哪个方向生长( )。
A、有水的地方 B、没有水的地方 C、与有水没水无关
8、在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,下列做法正确的是( )。
A、选用两颗一样的绿豆种子,分别放在两个一样的容器里
B、一个容器里不加水,另一个容器里保持适量的水分
C、一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里
二、填空题
9、种子发芽需要的条件有____________、____________、____________。
10、生物的生存除了需要一定的____________条件外,它们彼此之间也是相互____________互相影响的。
11、各种动物都必须生活在____________的环境里,不同的动物对环境有____________的需求。
12、江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花,叶片上还有蚜虫和瓢虫,墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。请根据以上描述写出条完整的食物链:________________________________________________。
13、同一盆植物放在窗台上,靠窗台外的长得茂密,窗台内的长得要稀疏些,根本原因是植物生长离不开____________。
14、如果一种生物灭绝了,就会影响其他____________的生存,因而保护一种生物,也就是保护了____________。
15、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力____________环境的变化。
16、食物链都是从____________开始到____________结束。
三、判断题
17、放在冰箱里的种子因为温度太低不会发芽。 ( )
18、小明在湿润黑暗的地方找到许多蚯蚓。 ( )
19、生物之间有着许多复杂的关系。 ( )
20、蛇冬眠是对环境一种适应。 ( )
21、草原上“鹰、兔、草”的食物链关系是:草→鹰→兔。 ( )
22、种子的发芽离不开水,水越多发芽越快。 ( )
23、食物链通常是从小动物开始的。 ( )
24、骆驼的驼峰中装有大量的水分,能够适应干旱的环境。 ( )
四、连线题
25、用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。
落叶 老鼠 小鸟
猫头鹰 蚯蚓 水稻
五、简答题
26、田野里有很多的生物,这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。
27、为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临,动物的哪些行为是适应这一季节变化的?请你至少写出两个例子。
28、实验设计:研究问题:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境,还是干燥的生活环境?
(1)我的猜想:_________________________________________________。
(2)要改变条件:_______________________________________________。
(3)不改变的条件:_____________________________________________。
(4)试验方法:_________________________________________________。
(5)我的发现:_________________________________________________。
(6)我的结论:_________________________________________________。
29、从本节课种子发芽的实验中我们可以得出什么结论?
六、实验题
30、绿豆芽的生长需要阳光吗?请你根据下列提示,设计实验进行探究。
我们想研究的问题 | ( ) |
我们的猜想 | ( ) |
我们要改变的条件 | ( ) |
我们不改变的条件 | 温度、( )、空气和相同数量的绿豆芽 |
我们实验的方法 | 1.在两个花盆里分别种上相同的绿豆芽;
2.一盆放在阳光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方; 3.保持其他条件相同,过一段时间观察。 |
一星期之后,放在________地方的绿豆芽长势良好,另一盆绿豆芽却枯萎了。由此,我们可以得出的结论是:_________________________________________________。
七、综合题
同学们你们做过“绿豆芽生长”的实验吗?请你回想自己做过的实验完成下列问题。
在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚长出根的绿豆芽并排放在吸水纸上,保持吸水纸的一端湿润。(如图)
31、做实验时保持吸水纸的一端湿润的主要目的是( )
A、让所有绿豆种子有充足的水分
B、提供不同的生存条件
C、提供充足的氧气
32、这个实验主要是研究( )对绿豆芽生长的影响。
A、温度 B、光照 C、水分
33、选用5粒绿豆芽做实验,原因是( )。
A、没什么原因,就是随便拿的
B、为了防止偶然性,使实验结论更具科学性
C、节省时间
…………
参考答案
一、选择题
1、 C
【解析】动物可以通过身体结构和习性来适应环境,还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。A“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意,属于求偶行为,B“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。C大雁南飞主要是为了适应环境变化。
…………
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