10.2 二元一次方程组-苏科版七年级下册数学第10章《二元一次方程组》尖子生同步培优(附答案解析)
发布时间 2024年07月28日
资源编号 25271

10.2 二元一次方程组-苏科版七年级下册数学第10章《二元一次方程组》尖子生同步培优(附答案解析)

2022-03-21 七年级下册 0 770
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资料来自专辑:苏科版七年级下册数学尖子生同步培优

专题10.2二元一次方程组

姓名:__________________     班级:______________   得分:_________________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列xy的各对数值中,是方程组的解的是(  )

A.               B.                    C.                  D.

2.已知是二元一次方程组的解,则mn的值是(  )

A.1                          B.2                            C.3                          D.4

3.已知是二元一次方程组的解,则mn的值为(  )

A.1                          B.2                            C.3                          D.4

4.把一堆练习本分给学生,如果每名学生分4本,那么多4本;如果每名学生分5本,那么最后1名学生只有3本.设有x名学生,y本书,根据题意,可列方程组为(  )

A.           B.           C.           D.

5.某班学生有x人,准备分成y个组开展活动,若每小组7人,则余3人;若每小组8人,则差5人,根据题意,列出方程组(  )

A.           B.           C.           D.

6.《九章算术》中记载:“今有上禾三秉,益实六斗,当下禾十秉;下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉.问上、下禾实一秉各几何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子.问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子?设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,根据题意可列方程组为(  )

A.           B.           C.           D.

7.下列方程组中,是二元一次方程组的为(  )

A.           B.           C.           D.

8.下列方程组中,是二元一次方程组的是(  )

A.           B.           C.           D.

9.如果方程组中的解xy相同,则m的值是(  )

A.﹣1                       B.1                            C.﹣2                       D.2

10.已知关于xy的方程组的解是,则ab的值是(  )

A.                  B.                   C.                  D.

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上

11.已知二元一次方程组,则的值  

12.在一本书上写着方程组的解,其中y的值被污渍盖住了,请你写出m  

13.若方程组是二元一次方程组,则a的值为        

14.下列方程组,其中是二元一次方程组的有  (填序号)

①②③④.

15.甲、乙两种车辆运土,已知5辆甲车和四辆乙车一次可运土140立方米,3辆甲车和2辆乙车一次可运土76立方米,若每辆甲车每次运土x立方米,每辆乙车每次运土y立方米,则可列方程组         

16.明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问君多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管或笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程组为:         

17.《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是明代著名数学家程大位.在其中有这样的记载“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”译文:有100名和尚分100个馒头,正好分完.如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各有几人?设有大和尚x人,小和尚y人,可列方程组为                 

18.已知m为正整数,且关于xy的二元一次方程组,有整数解,则m的值为  

三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.

(1);(2);(3);(4);(5).

20.若方程组是二元一次方程组,求a的值.

21.已知方程组是二元一次方程组,求m的值.

22.设适当的未知数,列出二元一次方程组:

(1)甲、乙两数的和为14,甲数的比乙数的2倍少7,求这两个数;

(2)摩托车的速度是货车速度的倍,两车的速度之和是200千米/时,求摩托车和货车的速度;

(3)某种时装的单价是某种皮装单价的1.4倍,5件皮装比3件时装贵700元,求时装和皮装的单价.

23.已知xy的三对值;;;.

(1)其中,哪几对值是方程x﹣3y=3的解?哪几对值是方程3x﹣10y=5的解?

(2)哪对值是方程组的解?

24.(1)根据下列关系,分别求方框内y的值;

y=4x+2;②2x﹣3y=4.

(2)从上面的框图中,找出方程组的解.

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.【分析】求出方程组的解,即可做出判断.

【解析】,

②﹣①得:y=1,

y=1代入①得:x=1,

则方程组的解为.

故选:C

2.【分析】把代入方程组得,于是得到结论.

【解析】把代入得,

mn=4,

故选:D

3.【分析】把xy的值代入方程组计算求出mn的值,即可求出mn的值.

【解析】把代入方程组得:,

解得:,

mn=1﹣(﹣3)=1+3=4.

故选:D

…………

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