2021-2022学年教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》质量检测卷（含答案）

四年级上册科学第三单元质量检测卷

一、选择题

1、下列现象中，增加了摩擦力的是（    ）。

A、滑冰             B、刹车                C、磁悬浮列车

2、自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（    ）。

A、减轻车身重量          B、减少小车的动力

C、在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

3、小车车架的特点和作用是（    ）。

A、美观、载人       B、支撑、固定          C、动力

4、骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离 越（    ）。

A、近               B、远                  C、无法判断

5、搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（    ）。

A、增大摩擦力       B、减小摩擦力          C、防止物体损坏

6、依靠反冲力作用运动的是（    ）

A、蹦蹦床           B、喷气式飞机          C、摩托车

7、如果要保护好环境，平时出行最好采用（    ）。

A、燃油汽车         B、充电汽车            C、油电混动汽车

8、从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（    ）。

A、轮子             B、能量                C、生物能

9、使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（    ）。

A、读数时，视线要相平于指针

B、用弹簧测力计测量较重物体的重力

C、使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

10、用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（    ）。

A、减少橡皮筋缠绕圈数   B、增加橡皮筋缠绕圈数     C、增加小车重量

二、填空题

11、要使静止的物体运动起来，必须对物体用            ，要使物体运动得更快，必须对物体用           

12、要使自行车运动起来，必须对自行车施加            。

13、人们在链条上加润滑油，是为了            摩擦力。

14、骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之    间是属于滚动摩擦，摩擦力较            ，当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩 擦，摩擦力            。

15、我们可以从            、小车制作、            、展示讲解和            这些方面来评估设计制作小车。

16、运动的物体都具有            ，它还储存在             、               和一些            中。

17、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与            有关。

18、设计制作的一般流程是明确问题、            、实施方案和            。

19、摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不    需要摩擦力的时候，就想办法            它。

20、有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形   状的力，这个力叫做            。

三、判断题

21、在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。            （      ）

22、向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。  （      ）

23、摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（      ）

24、使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。        （      ）

25、气球吹足气放开后的运动是没有规律的。                       （      ）

26、小车不能走直线的解决方法是调正车轴。                       （      ）

27、橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。                 （      ）

28、在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。       （      ）

29、汽车行驶得越快，产生的能量越强。                           （      ）

30、人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。                 （      ）

四、连线题

31、连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油　　　　　　摩擦力增大了

轴承里加滚珠

举重运动员手上擦镁粉              摩擦力减小了

挖土机装上履带

五、实验题

32、研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①_________________________________________________。

②__________________________________________________。

③__________________________________________________。

（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多，拉力就越            ，小车的运动速度就越            。

（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越            ，小车运动的速度就越快。

运动的小车也具有能量吗？让我们设计一个撞击实验进行研究。

33、如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是         实验。

34、在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小（    ）。②小车重量的大小（    ）。③坡度的大小（    ）。④坡度的光滑程度（    ）。⑤小车释放要在同一位置（    ）。

35、从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（      ）。

A、坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强

B、坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱

C、坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强

36、以下现象能证明运动的小车具有能量的是（    ）。

A、小车开始运动了     B、木块被撞击出去     C、小车运动速度越来越慢

37、运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（    ）。

A、运动速度快，具有的能量强

B、运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C、运动速度慢，具有的能量强

38、把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与            有关。吹得越大，产生的反冲力越            ，小车运动得越            ，行驶的距离就越            。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

①_________________________________________________。

②________________________________________________。

六、综合题

认识弹簧测力计。

39、如上图所示的测量工具叫作（______）。

40、它最大可以测量（______）牛的力。

41、图中的物体的重力为（______）。

42、弹簧测力计是利用弹簧（______）的特征制作的。

43、下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（    ）。

A、弹簧测力计的刻度是均匀的

B、拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C、统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

1-5、BABBB      6-10、BBBBB

11、力    更大的力

12、一定的动力

13、减小

14、小    大

15、小车设计    团队分工合作    小车功能

16、能量    燃料    食物    化学物质

17、垫圈数量

18、制订方案    评估与改进

19、减小

20、弹力

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